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让-米歇尔.威尔莫特建筑设计作品集
『简体书』 作者:[法] 让-米 歇尔·威尔莫特 [Jean-Michel W 出版:广西师范大学出版社 日期:2018-09-01 《让-米歇尔威尔莫特建筑设计作品集》是我社策划出版的著名建筑事务所系列中的一部,主要介绍了威尔莫特建筑事务所自1975年成立以来的优秀建筑作品,作品涉及类型广泛,包括文化建筑、商业建筑、宗教建筑、住宅建筑、体育建筑、交通建筑、大型景观带等,极富创新性的同时又保证了建筑的可持续性。本书通过大量的实景图 ... |
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爱弥儿 EMILE 英文版原版无删减 [法] 让·卢梭 著
『简体书』 作者:[法] 让·卢梭 著 [英]海波古德英 译 出版:辽宁人民出版社 日期:2020-03-01 ... |
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王明杰、黄淑芬学术经验集萃
『简体书』 作者:王明杰,黄淑芬 主编 出版:科学出版社 日期:2015-01-01 《王明杰黄淑芬学术经验传承集》精选全国名老中医王明杰、黄淑芬教授从医50余年的著述及其弟子总结跟师学习心得、开展相关研究撰写的文稿,进行整理分类汇编。 全书分师承篇、医理篇、治法篇、方剂篇、药物篇、传薪篇、鳞爪篇七部分,重点介绍了富有创新性的玄府理论与开通玄府治法,以及“风药开玄论”、“风药增效论 ... |
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中国散文美学综论(让浩繁的历史更加清晰,让深奥的美学浅显易懂)
『简体书』 作者:陈胜乐 出版:作家出版社 日期:2024-06-01 《中国散文美学综论》是湖北作家陈胜乐先生最新创作的文艺理论专著。全书共56章,融文学、美学的哲学融于一体,以全新的表现方法,全面系统地探讨中国散文的各个层面,揭示其发生发展的过程,对中国散文美学的溯源论、本体论、客体论、主体论、受体论、创作论,美学批评、美学鉴赏和审美倾向,进行了全面的探索,以期揭示 ... |
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新谱视唱与拓展训练 (多种训练方式让音高不再抽象,让节奏形成记忆 )
『简体书』 作者:蔡幸子 陈宇暄 出版:花城出版社 日期:2024-07-01 视唱练耳是音乐学习者必学的基础科目,在多年的发展下,他的学习内容已被剖解地极为细致——音高、节奏、节拍、力度,以及这些元素组成的音乐动机和音乐片段。随着学习的深入,一般就是对前面元素的堆叠和不断地重复,这固然是所有技术学习的毕竟过程,但是脱离了审美感受的僵化训练,似乎违背了学习艺术的初衷。 作为一 ... |
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漫画里的民法典(让法律跃然纸上,趣味解读民法典!用漫画的魔力,化繁为简,让民法典条文活灵活现。)
『简体书』 作者:王彬辉 出版:湖南人民出版社 日期:2025-01-01 《漫画里的民法典》用创意漫画点亮法律之光,让民法典的学习变得轻松易懂。从总则编的基础框架,到物权编、合同编的法律规范,再到人格权编、婚姻家庭编及继承编的权利义务,最后到侵权责任编的维权指南,本书全面覆盖了民法典的核心内容。通过贴近生活的画面和案例,让读者更加全面立体地了解这部“社会生活的百科全书”。 ... |
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漫画让孩子从小有规矩:孩子,你要懂点儿人情世故 让孩子赢在情商
『简体书』 作者: 出版:四川教育出版社 日期: ... |
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可见的学习与思维教学(全新修订版):让教学对学生可见,让学习对教师可见
『简体书』 作者:[美]玛丽·凯·里琪 出版:中国青年出版社 日期:2025-05-01 《可见的学习与思维教学》(全新修订版)是一本诠释教育新理念、新方向、新视野的读本。成长型思维教学已经改变和影响了美国及世界千万教师和学生,正在影响中国课堂改革和中国教育变革。 全书运用著名心理学专家卡罗尔·德韦克创造的“思维模式”理论于课堂教学实践中,既有心理学、脑科学、思维训练等专业知识,又有注 ... |
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让世界为我鼓掌 让孩子幸福的哲学 亲子共读儿童心理学绘本
『简体书』 作者:王玉正 编著 出版:明天出版社 日期:2022-10-01 糟糕!我里还住着一个“我”, “我”是谁? 我们为什么要知道这个“我”? 未来的“我”会怎么样呢?…… 一本书,想要知道自己讲的是什么内容,书中的它问了很多书、很多人,最后它终于找到了满意的答案。 通过阅读,家长和孩子一起追寻答案,一起思考。让孩子们在读故事的过程中建立自信心,学习举一反三 ... |
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透过历史学古文 让历史事件为你注解古文,让古人智慧在你眼前鲜活上演 郑连根
『简体书』 作者:郑连根 出版:中国言实出版社 日期:2025-07-01 以古文名篇为切入点,聚焦不同时代的典型“历史瞬间”,尤其关注那些脍炙人口的古文相关背后的人与事。这样的人与事,虽然只是历史长河中的吉光片羽,但把它们串联起来,也能让人看到历史发展的势能与肌理。更关键的是,“文史互参”的学习方法,会让文学和历史彼此滋养、相互赋能。文学会因历史的加持而更有质感,历史会因 ... |
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让-皮埃尔·吉布拉经典套装共两册(爱的缓刑+爱的救赎)
『简体书』 作者:[法] 让-皮埃尔·吉布拉, 译者,杜江鑫,方堃,后浪 出版:湖南美术出版社 日期:2019-11-01 《爱的缓刑》 1943年,第二次世纪大战正在欧洲战场上如火如荼的展开,而法国政府已在德国法西斯的淫威下屈服。法国南方小镇的青年朱利安由于不满被政府强制送往德国做劳工,在半途中跳下火车,偷偷返回了家乡。他藏在一座被民兵查封的屋子中,靠姑妈的接济度日。从藏身之地,他能窥伺小镇中的各种动向:人们恬静的生 ... |
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国际课程及择校升学指南
『简体书』 作者:老查 蒋祎淏 出版:机械工业出版社 日期:2018-05-01 近年来, 留学正走向低龄化甚至超低龄化, 国际学校和国际课程的需求也随之急速上升。面对众多的国际学校和国际课程,家长难免困惑: 孩子适不适合选择国际学校,哪些课程更适合自己的孩子, 哪类国际课程在未来孩子申请海外大学时更有帮助呢? 本书针对国际课程的现状和特点、国际课程介绍与择校(A-Level、 ... |
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运动生理学实验及体能测试指导手册 第2版
『简体书』 作者:[澳]G. 格雷戈里·哈夫[G.Gregory,Haff]查 出版:人民邮电出版社 日期:2021-04-01 运动生理学实验及体能测试指导手册 第 2版 由美国国家体能协会主 席G.格雷戈里·哈夫与蒙大拿大学教授查尔斯·杜姆克博士合力打造,是一本关于运动生理学实验及体能测试的详细资料。书中内容涵盖了各种在运动生理学实验课中常用的评估测试方法。本书从基础的运动生理指标数据的收集与分析讲起,重点讲解了柔韧性测试 ... |
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翠亨四杰
『简体书』 作者:孙中山故居纪念馆,中山市孙中山研究所 编 出版:文物出版社 日期:2018-08-01 《翠亨四杰:孙中山 陆皓东 杨鹤龄 杨心如研究论集》是关于从广东中山市翠亨村走出的四位杰出人士孙中山、陆皓东、杨鹤龄、杨心如的研究论文集。包括孙中山等这四人的关系,陆皓东的家世与家谱以及其人的先驱精神,孙中山与杨心如在台湾的革命情谊,孙中山的陆氏情结,孙中山与香山翠亨杨氏等内容,对于研究这四人具有重 ... |
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文艺复兴三杰:拉斐尔
『简体书』 作者:[意]克劳迪奥·斯特里纳迪 出版:东方出版社 日期:2019-04-01 一套汇聚文艺复兴三杰毕生精华的神作,重现五百年前艺术原貌。此书从全球近百家博物馆、收藏家及相关机构挖掘整理了文艺复兴三杰几乎全部的代表作品,包括画作、手稿、草图、素描及其他形式的艺术作品,所有图片系原作原拍,高清印刷。 ... |
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文艺复兴三杰:达芬奇
『简体书』 作者:[意]亚历山德罗·委佐齐 出版:东方出版社 日期:2019-04-01 一套汇聚文艺复兴三杰毕生精华的神作,重现五百年前艺术原貌。此书从全球近百家博物馆、收藏家及相关机构挖掘整理了文艺复兴三杰全部的代表作品,包括画作、手稿、草图、素描及其他形式的艺术作品,所有图片系原作原拍,高清印刷。 ... |
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文艺复兴三杰 — 拉斐尔
『简体书』 作者:[意]亚历山德罗·委佐齐 出版:安徽美术出版社 日期:2019-05-01 在艺术史中,拉斐尔的地位是独一无二的。无论从什么角度来看,他都是完美的。与其同时代的人相比,他卓越的天才显得格外熠熠生辉。 克劳迪奥斯特里纳迪(Claudio Strinati)在《文艺复兴三杰拉斐尔》中以其独特的方式向我们展示了画家无与伦比的才华,他用了十三章的篇幅,通过对拉斐尔生平中较为有争议 ... |
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川派中医药名家系列丛书:王明杰、黄淑芬
『简体书』 作者:江花,江玉 出版:中国中医药出版社 日期:2021-07-01 本书预计通过系统整理在世的四川省名中医、教授、主任中医师等称号的15名医家的临证资料,针对名家临床特色,将对治疗方法、实用技术、疾病治疗、学术理论等内容进行挖掘、整理。首次编写出版具有普遍可读性、基层实用性、疗效科学性的,重点反应川籍知名中医药名家临床经验的书籍,起到传承、弘扬、应用、推广作用。 ... |
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透明与障碍:论让-雅克·卢梭(“快与慢”文丛,卢梭研究圣经式名著,观念史、文艺批评和理论等经典之作)
『简体书』 作者:[瑞士]让·斯塔罗宾斯基[Jean,Starobinski] 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-11-01 《透明与障碍》为日内瓦学派代表人物让斯塔罗宾斯基的博士论文和成名作,1957年一经出版旋即成为卢梭研究、观念史研究、文艺批评和理论等领域的经典之作,深刻影响了包括德里达、福柯等人在内的众多杰出的卢梭读者。 斯塔罗宾斯基细读卢梭,从中倾听卢梭至今依旧跳动的思想脉搏,写下了关于他思想的一份全新诊断书: ... |
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让知识回家
『简体书』 作者:观澜 出版:知识产权出版社 日期:2023-04-01 从教育的视角分析,依据课程改革方向和理念,高考改革,命题改革,死记硬背知识是不能融会贯通,学以致用,举一反三,无法在面对真实情境性中解决问题,提高综合能力,形成品格,落实核心素养。“刻板地学习”、“重知识轻能力”已经不能顺应时代发展和教育改革理念。同时,“学知识”并不是为了迎接高考,而是通过幼儿园、 ... |
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