購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架 暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2025年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
海淀区新课标地理教学与考试研究室
”共有
192923
结果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
中学地理教学设计（第2版）
『简体书』 作者：仲小敏 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是教师教育国家级精品资源共享课、国家一流本科线上线下混合式课程“中学地理教学设计”的配套教材，力图体现地理教学素养养成的理念，借鉴“旅行”这一常见行为，从学生教学设计技能养成的规律组织教材内容，构建“面向学生的地理教学设计”内容框架；从进行地理教学设计的核 ... |
詳情>> | |
 |
晚清标“新”小说论稿
『简体书』 作者：王鑫 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 《晚清标新小说论稿》选取晚清标新小说作为研究对象，总体上分为外部现象研究、内部作品研究和附录三大部分。在尽可能全面搜料的基础上，对这一现象及其发展予以描述，对其繁荣与衰落的成因加以探讨，对其作品进行分类与分析，总结了这类小说的定位与属性，进而略析其影响与启示， ... |
詳情>> | |
 |
走向大概念教学的“Lian课堂”建构：基于新课标的课堂转型研究
『简体书』 作者：丁淑燕 编著 出版：新华出版社 日期：2025-01-01 探明“大概念”视域下课堂实践现状与需求，建构遵循大概念教学的“Lian课堂”教学范式及不同学科差异化实施路径，创建指向大概念教学的“Lian课堂”教学研修与资源支持，以此落实学生核心素养培育，促进教师专业精进，打造学校特色课堂品牌，并为其他学校教学发展提供借鉴 ... |
詳情>> | |
 |
中学地理教学设计
『简体书』 作者：仲小敏 出版：高等教育出版社 日期：2017-12-01 本书是教师教育*精品资源共享课中学地理教学设计的配套教材，力图体现地理教学素养养成的理念，借鉴旅行这一常见行为，从学生教学设计技能养成的规律组织教材内容，构建面向学生的地理教学设计内容框架；从进行地理教学设计的核心任务出发，系统地安排了中学地理教学设计的理论基 ... |
詳情>> | |
 |
思想政治课研究（中小学部分论文集）
『简体书』 作者：《思想政治课研究》编辑部 出版：上海教育出版社 日期：2022-12-01 本书为中小学思政教师的研究论文集，关注了本学科领域2020年底-2022年上半年期间诸多热点问题的研究，如新冠疫情期间学科教学形式的变化、“四史”教育融入中小学思政课的途径与方式、大中小学思政课一体化建设、中小学思政课如何宣讲好建党百年及当代脱贫攻坚等一系列重 ... |
詳情>> | |
 |
跨学科主题学习设计与实施 初中数学（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
『简体书』 作者：沈杰、郭衎、周远方 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-08-01 《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出在综合与实践领域开展跨学科主题学习，并安排10%课时予以落实，这对初中数学教师实施新课标提出了新要求。本书分为上下两编，上编“关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义，结合跨学科主题学习的研究成果进行 ... |
詳情>> | |
 |
跨学科主题学习设计与实施 小学数学（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
『简体书』 作者：王艳玲、吴正宪、马云鹏 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-08-01 《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出在综合与实践领域开展跨学科主题学习，并安排10%课时予以落实，这对小学数学教师实施新课标提出了新要求。本书分为上下两编，上编“关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义，结合跨学科主题学习的研究成果进行 ... |
詳情>> | |
 |
致空间
『简体书』 作者：磯崎 新 出版：九州出版社 日期：2023-02-01 本书是日本建筑大师矶崎新在上世纪六十至七十年代写下的建筑论与城市论，被寺山修司等众多评论家看做“正片的预告”，是矶崎新后来大部分著作与建筑设计哲学的思想源头。书中，矶崎新化身“城市破坏者”，以反艺术、反建筑的手法，站在建筑之外，思考建筑与社会的关系，同时生动描 ... |
詳情>> | |
 |
核心素养落地呼唤新课型/盛群力
『简体书』 作者：盛群力 出版：浙江科学技术出版社 日期：2025-07-01 本书分为理论探讨、实践应用和学科案例三个部分，这是对新课型教学研究的初步总结。新课型教学尝试对课做出了一种新分类，这种分类建立在知识类别或者能力类别的基础上。因此，新课型将教学目标置于优先的位置，强调了教学任务和教学目标的联系与区别，帮助教师在各自的学科教学中 ... |
詳情>> | |
 |
未生（星云奖 银河奖大师作品 ）
『简体书』 作者：修新羽 出版：万卷出版公司 日期：2025-05-01 《未生》收录修新羽、昼温、彭思萌等女性科幻作者的代表作，以细腻笔触描绘科技变革下的人性挣扎与情感成长。在《未生》中，为实现基因精准传承，未来社会规定男性生男、女性生女。一位即将为人母的女性在丈夫怀孕期间，经历情感与身份的重塑，最终与爱人携手直面生育挑战，反思科 ... |
詳情>> | |
 |
微课在地理教学中的应用研究
『简体书』 作者：王桂玉，马福恩，韩晗主编 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-12-01 本书是一本关于地理与微课教学的学术著作。全书共分为四章。章从地理教学的概念、教学方式及应用现代化教学三个方面入手，讲述了地理教学的基本理论；第二章从微课教学、微课教学的应用两个角度切入，讲述了何谓微课；第三章从地理教学与微课的关系以及微课在地理教学中的应用两个 ... |
詳情>> | |
 |
跨学科主题学习：是什么？怎么做？（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
『简体书』 作者：郭华 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-08-01 2022年版义务教育课程方案提出要“统筹设计综合课程和跨学科主题学习”。2022年版义务教育学科类课程的课程标准大多在课程内容板块新增了“跨学科主题学习”，并规定要用不少于本课程10%的课时来实施。本书针对课标这一新的要求，围绕老师们普遍关注的问题和困惑，探讨 ... |
詳情>> | |
 |
课程思政融入中学地理教学协同机制研究
『简体书』 作者：程金龙 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-09-01 课程思政是构建全员、全程、全课程育人格局，落实立德树人根本任务的有效途径。地理学天然具有文理兼容、紧密结合国家重大战略需求等思政属性，是开展课程思政的重要学科。本书基于课程思政融入中学地理教学的政策、实践、时代和学术等背景，结合人本主义理论、人的本质理论、建构 ... |
詳情>> | |
 |
城市新移民交通出行行为研究
『简体书』 作者：城市新移民交通出行行为研究 出版：厦门大学出版社 日期：2025-06-01 本书是关于中国城市内部新移民的出行行为及其与建成环境的复杂关联的研究专著。本书以中国厦门——一个拥有大量内部新移民的典型移民城市——为例，进行了三项实证分析，分析所用的数据包括建成环境数据、社会人口数据和出行行为数据。本书视角独特、数据详实、分析方法前沿、研究 ... |
詳情>> | |
 |
新时代高校思政课小班讨论教学的实践与理论研究
『简体书』 作者：李文强 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-03-01 本书主要围绕高校思政课小班讨论教学的必要性和可能性，高校思政课小班讨论教学存在的挑战和机遇，高校思政课小班讨论教学的组织设计，高校思政课小班讨论教学的主体设计、高校思政课小班讨论教学的内容设计以及小班讨论教学的意义与价值等展开。具体内容：第一章介绍高校思政课的 ... |
詳情>> | |
 |
新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第2辑）
『简体书』 作者：杨慧民 王新影 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-08-01 新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第2辑） ... |
詳情>> | |
 |
新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第1辑）
『简体书』 作者：杨慧民 葛丽君 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-08-01 新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第1辑） ... |
詳情>> | |
 |
新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第5辑）
『简体书』 作者：杨慧民 王娜 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-08-01 新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第5辑） ... |
詳情>> | |
 |
新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第3辑）
『简体书』 作者：杨慧民 刘鹏飞 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-08-01 新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第3辑） ... |
詳情>> | |
 |
新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第4辑）
『简体书』 作者：杨慧民 张超 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-08-01 新时代高校思想政治理论课教学案例精选（第4辑） ... |
詳情>> | |