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温儒敏, 巢宗祺, 义务教育语文课程标准修订组
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同步字词学习手册 一年级上册 配合义务教育语文教科书
『简体书』 作者:人民教育出版社辞书研究中心 编著 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 《义务教育教科书语文一年级上册同步字词学习手册》是为配合国家统编小学语文教材一年级上册的学习而专门组织专家编写、审订的图书。本书由北京市级骨干教师、北京景山学校徐蕾老师主编,一线骨干语文老师参加编写。本书承蒙国家教材委员会学科专家委员会成员、北京大学中文系张联荣教授审订。 本书内容的编排与教材、课 ... |
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孟子 历代语文教育经典丛书
『简体书』 作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-05-01 《孟子》是对中华民族意识形态影响*的儒家书籍之一。与孔子相比,孟子更加注重修养的理论。这些理论蕴含着丰富的人生哲理,对于健全个体人格、完善自我修养具有极高的参考价值。本书打乱《孟子》原书的结构,按照类别编排,总体上采用“修身--齐家--治国--平天下”的顺序。所选篇章从理论、论证到结论,都显示出完整 ... |
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周易 历代语文教育经典丛书
『简体书』 作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-05-01 《周易》有三部分组成:上经(乾至离),下经咸至未济,系辞(选录)等。前两部分通过注释、大意、评析分别解说了六十四卦原文及与之对应的《彖》《象》,注释通俗易懂,力求回归原意,评析联系与人们息息相关的日常生活,切实有用。第三部分择取《系辞》《文言》《说卦》《序卦》《杂卦》等精华部分,重在注释和大意。 ... |
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礼记 历代语文教育经典丛书
『简体书』 作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-05-01 《礼记》是对中华民族意识形态影响*的儒家书籍之一,其地位仅次于《论语》,比肩于《孟子》。本书精选《礼记》中的叙事短章,按照“教学之道”“师生之道”“亲自之道”“同学与朋友之道”“兄弟与长幼之道”等主题分为八章,通过“注释”“大意”“评析”三个栏目,展现圣贤形象。虽时代变迁,但古圣先贤们那份心怀仍旧带 ... |
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蜘蛛开店 二年级下册 语文同步阅读 配统编版教材义务教育教科书
『简体书』 作者:鲁冰 著,王林 主编 出版:人民教育出版社 日期:2019-09-01 《蜘蛛开店》是统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列中二年级下册中的一本。本书收录了鲁冰的多篇经典童话,如《第七朵鲁冰花》《猎枪感冒了》《月光蛋糕》《月亮感冒了》《山林中的小屋》等,*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《蜘蛛开店》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故 ... |
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 五年级下
『简体书』 作者:金才华 出版:浙江教育出版社 日期:2022-01-01 本书是《义务教育拓展性学习课程 小学数学》系列丛书的五年级下册。该丛书依据《义务教育数学课程标准》以及版人教版小学数学教材编写,结合编者五十多年教学经验,解决现行教材存在的忽视数学本质、逻辑体系不清晰、教计算不讲算理等问题。本丛书以加强数学基础知识和训练数学基本技能为出发点,内容丰富,涵盖所有小学数 ... |
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 六年级下
『简体书』 作者:金才华 出版:浙江教育出版社 日期:2022-01-01 本书是《义务教育拓展性学习课程 小学数学》系列丛书的六年级下册。该丛书依据《义务教育数学课程标准》以及最新版人教版小学数学教材编写,结合编者五十多年教学经验,解决现行教材存在的忽视数学本质、逻辑体系不清晰、教计算不讲算理等问题。本丛书以加强数学基础知识和训练数学基本技能为出发点,内容丰富,涵盖所有小 ... |
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 二年级下
『简体书』 作者:金才华 出版:浙江教育出版社 日期:2022-01-01 本书是《义务教育拓展性学习课程 小学数学》系列丛书分册之一,供小学二年级下学生使用。本系列丛书依据《义务教育数学课程标准》编写,结合现行人教版等小学数学教材,解决教材中忽视数学本质、逻辑体系不清晰、只重算法不重算理等问题,以加强基础知识和基本技能的训练为出发点,例题典型,讲解清晰,总结到位,练习丰富 ... |
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 三年级下
『简体书』 作者:金才华 出版:浙江教育出版社 日期:2022-01-01 本书是《义务教育拓展性学习课程 小学数学》系列丛书分册之一,供小学三年级下学生使用。本系列丛书依据《义务教育数学课程标准》编写,结合现行人教版等小学数学教材,解决教材中忽视数学本质、逻辑体系不清晰、只重算法不重算理等问题,以加强基础知识和基本技能的训练为出发点,例题典型,讲解清晰,总结到位,练习丰富 ... |
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 一年级下
『简体书』 作者:金才华 出版:浙江教育出版社 日期:2021-09-01 本书依据《义务教育数学课程标准》(2011年版)以及最新版人教版小学数学教材,解决现行教材存在忽视数学本质,逻辑体系不清晰,教计算不讲算理等一些问题,以读本的形式呈现给学生。本书以加强基础知识和基本技能的训练为出发点,内容涉及古今中外,丰富多彩,既能加强学生知识联系实际的能力,又能拓宽学生视野,让学 ... |
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义务教育拓展性学习课程 小学数学 四年级下
『简体书』 作者:金才华 出版:浙江教育出版社 日期:2021-12-01 本书依据《义务教育数学课程标准》(2011年版)以及最新版人教版小学数学教材编写,以解决现行教材存在的忽视数学本质、逻辑体系不清晰、教计算不讲算理等一些问题。书稿以读本的形式呈现给学生。本书以加强基础知识和基本技能的训练为出发点,内容涉及古今中外,丰富多彩,书中的习题设置也遵循了孩子的认知规律,立足 ... |
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城乡统筹视角下的义务教育资源合理配置研究
『简体书』 作者:李富昌 胡晓辉 著 出版:人民出版社 日期:2023-05-01 本书立足于我国义务教育资源配置现状,结合义务教育优质均衡发展要求,采用EDA方法评价我国义务教育资源配置效率,构建义务教育资源配置模型、测算方法,研究发现我国义务教育资源配置失衡现象较为突出,表现为义务教育经费配置、教师资源配置、基础设施资源配置、学生生源不均衡,需要政府采取相应措施有效引导教育资源 ... |
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百科常识 注音版
『简体书』 作者:语文教育研究中心 出版:华龄出版社 日期:2024-05-01 ... |
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秒记 小学必背文学常识
『简体书』 作者:语文考试研究中心 出版:华龄出版社 日期:2024-02-01 ... |
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信息化助力县域义务教育均衡发展的创新之路
『简体书』 作者:王继新,张伟平,黄红涛 出版:科学出版社 日期:2023-03-01 义务教育均衡发展是我国当前教育发展的战略目标之一。信息技术作为促进义务教育均衡发展的手段,受到了党和国家的高度重视。《BR》本书在对我国当前县域义务教育发展面临的主要问题等进行梳理的基础上,提出了一整套信息化促进县域义务教育均衡发展的解决方案,包括四种实践模式、环境建设规范、数字化课程资源建设规 ... |
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中华人民共和国义务教育法(含教育法)注解与配套(第六版)
『简体书』 作者:中国法制出版社 出版:中国法制出版社 日期:2023-07-01 .本书对《义务教育法(含教育法)》中的重点法条及专业术语进行了注解,根据司法实践提炼了疑难问题并作出解答,并收录了与《义务教育法(含教育法)》相关的配套规定。 ... |
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我国义务教育充足的财政资源优化配置研究
『简体书』 作者:张荣馨 出版:经济科学出版社 日期:2023-03-01 本文试图解决“如何优化配置财政资源以实现义务教育充足?”的问题,围绕着“确认义务教育充足标准——实证财政资源配置现状对义务教育充足的影响——财政资源配置优化”的思路展开研究,包括7章内容,其中第4~6章是重点。第1章 导论。说明研究的背景、相关概念、研究内容、研究方法和可能的创新。第2章 文献综述。 ... |
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2022年中国教育观察 熊丙奇力作 少子化时代学前教育发展 民办义务教育规范治理 职业技术教育新发展格局
『简体书』 作者:熊丙奇 主编,杨旻,黄胜利,陈昂昂 副主编 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-07-01 本书聚焦于2022年的教育热点、重点和难点问题,组织了中国教育科学研究院等相关学者进行多角度地观察与研究,如少子化时代的学前教育发展、民办义务教育规范治理、职业技术教育新发展格局、高等教育改革、乡村教育振兴等议题。全书由“总报告”“特别关注”“教育新观察”“教育调查”组成,收入18篇文章,对教育所面 ... |
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中国义务教育地理:时空结构、预警与均衡发展
『简体书』 作者:潘玉君等 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 本书遵循马克思主义基本理论,运用从定性到定量综合集成法、人地关系地域系统理论等,从空间尺度和时间尺度两个方面研究了我国各地区、各省份义务教育发展水平与发展条件的空间差异及均衡调控问题,提出了义务教育与区域经济社会协调发展的对策建议。 ... |
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我国义务教育三级课程管理实施研究
『简体书』 作者:哈斯朝勒 出版:知识产权出版社 日期:2023-11-01 本书提炼了1949年以来我国课程管理政策的历史经验与成就。以理论研究为基础,对我国东中西部地区10省(自治区、直辖市)的三级课程管理实施情况展开了调查研究,全面分析了义务教育三级课程管理实施的现状。同时以调研数据和事实材料的研究结论为依据,分析现实困境与问题,总结实践经验,为三级课程管理实施的发展提 ... |
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