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产业用纺织品
『简体书』 作者:彭孝蓉 出版:中国纺织出版社 日期:2022-02-01 随着我国工业化程度的提升,产业用纺织品的需要量将会越来越大。与服用及装饰用纺织品相比较,产业用纺织品是高技术纺织品和高性能纺织品,在原料选择、生产工艺和质量要求上是完全不一样的。本书介绍了产业用普通纤维及特种纤维的分子结构,产业用织物的梭织、针织、编织及非织造生产技术技术,重点突出多层织物及立体织物 ... |
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高级英语(第四版)(教师用书)(1)
『简体书』 作者:梅仁毅,王立礼 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-08-01 本书在保持第三版教师用书经典内容的同时,版面由原来的32开变为16开,字号、行距加大,页面更舒朗,方便教师查阅、记笔记。更改后的版式使单元内每个部分的层级结构更 ... |
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高级英语(第四版)(教师用书)(2)
『简体书』 作者:张汉熙 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-08-01 本书在保持第三版教师用书经典内容的同时,版面由原来的32开变为16开,字号、行距加大,页面更舒朗,方便教师查阅、记笔记。更改后的版式使单元内每个部分的层级结构更 ... |
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现代西班牙语(学生用书)(4)(自学辅导)
『简体书』 作者:董燕生 刘建 北京外国语大学 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 本书为《现代西班牙语学生用书4》的辅助学习材料,书中包括课文参考译文、练习参考答案及听力材料,方便广大学习者自学、检验学习成果的同时,亦可使教师备课过程更加高效。 ... |
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你好!德语(视频版)A2学生用书
『简体书』 作者:STEFANIE DENGLER, PAUL RUSCH, 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-04-01 《你好!德语(视频版)》系列教材的语法体系清晰,语言素材贴近德语文化圈的实际生活。在全面培养学习者德语能力的同时,还加强对德语交际能力的训练:书中不仅配有大量的 ... |
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尼罗河开始流淌 (一位中国记者用1123天深入30个非洲国家和地区)
『简体书』 作者:吕强 出版:工人出版社 日期:2024-01-01 陈鲁豫、刘海方、白岩松、张志安、傅首尔推荐阅读! ★ 一名中国记者用1123天走过30个非洲国家和地区,在锐利的当下和磅礴的历史中重新发现这片被认为“莽荒、贫 ... |
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钱是怎么生钱的:用零花钱去赚钱 无处不在的经济学3
『简体书』 作者:程子,著,胡锦平,编绘 出版:二十一世纪出版社 日期:2024-01-01 更中国、更地道的儿童经济学漫画, 有笑料,更有头脑! 原来经济学就在我们身边! 具有30年金融从业经验的童书作家 “花式幽默”代言漫画家 知识点和笑点齐飞,高能 ... |
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带00后打胜仗:用游戏化思维打造高效团队
『简体书』 作者:徐维泽 出版:中国纺织出版社 日期:2024-02-01 剧本游戏,增进团队凝聚力 教练培训,能力示范提升 脱口秀吐槽,释放工作压力 “狼人杀”会议, 重塑会议效率 随机盲盒,激发工作热情 即兴喜剧,增强团队 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·千字文
『简体书』 作者:本书编写组 出版:广西人民出版社 日期:2022-06-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材 千字文》课程内容设置,明确每课的教学目标点,分解教学内容,设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式,并配备 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·孙子兵法
『简体书』 作者:本书编写组 出版:广西人民出版社 日期:2022-07-01 1.本册教师用书高度重视新教学理念对学生作为学习主体的影响,同时注意体现对语文学科素养要求的落实和对语文学科综合素养的训练,做到主体呈献,多维度教学。本书将体现 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·三字经
『简体书』 作者:本书编写组本书编写组,潘海英主编 出版:广西人民出版社 日期:2022-07-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材 三字经》课程内容设置,明确每课的教学目标点,分解教学内容,设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式,并配备 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·弟子规
『简体书』 作者:中国国学文化艺术中心 出版:广西人民出版社 日期:2022-07-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材·弟子规》课程内容设置,明确每课的教学目标点,分解教学内容,设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式,并配备 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·大学中庸
『简体书』 作者:中国国学文化艺术中心 出版:广西人民出版社 日期:2022-07-01 1.本册教师用书结合中国国学文化艺术中心编著的整套中国传统文化教育教材的特点,在力求充分体现前沿的课程理念,力求正确把握传统文化教育的课程性质的前提下,根据中学 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·论语 孟子
『简体书』 作者:本书编写组,王舒霆 主编 出版:广西人民出版社 日期:2022-08-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材 论语 孟子》课程内容设置,明确每课的教学目标点,分解教学内容,设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式,并 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·古文观止
『简体书』 作者:本书编写组 出版:广西人民出版社 日期:2022-10-01 本书紧密结合《中国传统文化教育全国中小学实验教材·古文观止》课程内容设置,明确每课的教学目标,分解教学内容,设计了循序渐进的教学方案和生动活泼的教学方式,并配备 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·声律启蒙
『简体书』 作者:本书编辑组,林小英 主编 出版:广西人民出版社 日期:2023-07-01 1.解析生动,设计了循序渐进的教学方案,既有助于提高教师的教学水平,也有助于提高学生的思考能力和主动学习能力。 2.设置多元,设立了丰富多样的教学环节,引导教 ... |
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基础会计·习题集(第六版)职业教育财经商贸类专业教学用书
『简体书』 作者:励丹 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书是职业教育财经商贸类专业教学用书《基础会计(第六版)》的配套习题集。本套教材是以《中华人民共和国会计法》和《企业会计准则》为依据,针对会计岗位的基本要求和特点,并结合财经类工作岗位所需会计基础知识的要求而编写的。内容编排注重与教学相配合,帮助学生全面、准确地理解教材的主要内容,培养一定的实际操作 ... |
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精神的概念表达与话语视角的世界:布兰顿的规范语用哲学
『简体书』 作者:刘钢 出版:人民出版社 日期:2024-06-01 认识论的发展,一方面已经倒向自然主义,或多或少地把认识人类思维本性的方法论与认知科学的方法论相等同;但另一方面,一些当代认识论选择了与认知科学彻底决裂的方式,把认知思维的本性视为一个先验的问题,从而用对语用主义的社会历史实践的问题探究,替代对人类思维本性的探究。这实际上等于彻底放弃了对人类思维本性的 ... |
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新实用职业日语 综合教程 学生用书 2(第2版)
『简体书』 作者:张厚泉 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 零起点高职高专日语专业教材。全书共16个单元,以“情景化”为编写理念,选取适合高职高专学生的主题场景,包括校园、生活、社会、文化等。教材图文并茂,形式活泼,包括导入、提问、听说会话、短文、练习、拓展练习等模块。每册教材配套教师用书和练习手册,以供教师授课和学生自测使用。第二版修订时结合当下日本社会文 ... |
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新实用职业日语 综合教程 学生用书 1(第2版)
『简体书』 作者:张厚泉 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 零起点高职高专日语专业教材。全书共16个单元,以“情景化”为编写理念,选取适合高职高专学生的主题场景,包括校园、生活、社会、文化等。教材图文并茂,形式活泼,包括导入、提问、听说会话、短文、练习、拓展练习等模块。每册教材配套教师用书和练习手册,以供教师授课和学生自测使用。第二版修订时结合当下日本社会文 ... |
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