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[战国]荀况 著 王天海 校释
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敦煌碑铭赞辑释(增订本)(全三册)
『简体书』 作者:郑炳林,郑怡楠 辑释 出版:上海古籍出版社 日期:2019-12-01 本稿是1992年出版的《敦煌碑铭赞辑释》的增订本。本书辑录了目前所见到的敦煌文书中的碑文、墓志铭、邈真赞等人物传记资料。本次修订,补充完善了所收内容;校订了录文内容,纠正了释文错误;对校释内容作了相应的补充。经过这次修订之后,相比*版已经有了全新的变化。 ... |
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汉书食货志集释(二十四史研究资料丛刊)
『简体书』 作者:金少英 集释,李庆善 整理 出版:中华书局 日期:2017-06-01 金少英集释、李庆善整理的《汉书食货志集释》,汇集了前代诸家对《汉书食货志》的注释及金、李二先生的考证成果。本书原为金少英先生遗稿,李庆善先生进行整理、修订时,选王先谦《汉书补注》本为底本,对王氏旧注全部收录,补加之注说明出处。书中按、庆善按分别为金、李二先生所加,考订、纠正了前人注释中的一些问题。全 ... |
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古诗十九首集释(中国古典文学基本丛书)
『简体书』 作者:隋树森 集释 出版:中华书局 日期:2018-06-01 古诗十九首是中国诗歌史上颇为重要的作品之一,历代传诵,被誉为五言之冠冕;致力于十九首的研究者代不乏人,撰述层出;而总其大成之作,当推隋树森先生之《古诗十九首集释》。是书分考释、笺注、汇解、评论四卷,全方位地揭示了古诗十九首的文献与文学价值,为之后的研究者提供了可靠的文本依据。 ... |
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韩诗外传集释(新排本·繁体竖排)
『简体书』 作者:韩婴 撰,许维遹 校 出版:中华书局 日期:2020-09-01 《诗经》是五经之一,自古传授,有其渊源。西汉初年,习《诗经》者,有齐、鲁、韩、毛四家。齐、鲁、韩为今文经学,毛为古文经学。东汉以降,古文经学日益盛行,今文学说便逐渐失传了。其中齐诗亡于三国魏,鲁诗亡于西晋,韩诗亡于宋代,相关文献渐次散佚。韩诗文献中,硕果仅存的,就是《韩诗外传》。《韩诗外传》十卷,杂 ... |
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唐宋词选释
『简体书』 作者:俞平伯 选释 出版:人民文学出版社 日期:2020-04-01 ... |
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录鬼簿及续编校订笺释
『简体书』 作者:袁世硕、张倩倩、都刘平校订笺释 出版:齐鲁书社 日期:2021-11-01 本书稿是2011—2020年古籍整理出版规划项目、2019年全国古籍整理出版专项资助项目。《录鬼簿》《录鬼簿续编》是记载元代散曲、杂剧作家姓名、事迹及其作品名目为完整的文献。校注者在整理过程中广泛搜集相关资料,主要做了如下工作:一是勾勒作家的生平事迹,为重要作家做出了尽可能详细的小传;二是对杂剧作品 ... |
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择校之道:十年走访洞察国际教育底层逻辑 留学、择校、国际教育、国际学校 肖经栋
『简体书』 作者:肖经栋 出版:世界图书出版公司 日期:2025-01-01 本书内容基于作者10年间走访全国31个省级行政区近600所国际化学校、访谈千名优秀学生的历程,讲述留学历史,判断留学趋势,阐述择校关键点,并介绍了全国各地国际教育情况、学校特点。 主要分为四个部分: 第一部分:阐述留学的必要性,介绍了国外高等教育的起源、理念、精髓以及留学动机,还回顾了中国留学的 ... |
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家校共育的20个实践模式(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:赵艳 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《家校共育的20个实践模式》提供了20个一线学校的家校共育实践模式,涵盖家校沟通案例、家校共育课程、家校共育活动设计、家校共育资源共享思路,旨在构建全方位、全层次、宽领域的家校共育实践体系,从家校共育政策制定到具体实施,帮助一线学校设计独具特色的家校共育模式。 ... |
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北京电子科技职业学院志.合并校篇:1958—2007【精装】
『简体书』 作者:《北京电子科技职业学院志》编纂委员会 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-12-01 院志梳理学校2022年以前64年的发展历程,编纂而成,一册为《北京电子科技职业学院志》(合并校篇1958-2022),记载的是2007年组建新的北京电子科技职业学院之前各合并校办学发展的历史;另一册为《北京电子科技职业学院志》(2007-2022),呈现的是2007年合并为一校之后,快速发展与建设的 ... |
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唐诗纪事校笺(增订本)--中国文学研究典籍丛刊(全5册)
『简体书』 作者:[宋]计有功撰 王仲镛校笺 王大厚补笺 出版:中华书局 日期:2025-02-01 《唐诗纪事》八十一卷,宋计有功撰,是一部收录了千余家唐代诗人生平、作品和评论的重要文献,对了解唐诗之概貌大有助益,也对保存唐代诗歌文献具有宝贵价值。古典文学名家王仲镛的《唐诗纪事校笺》以明嘉靖钱塘洪楩本为底本,广泛参考诸书加以校笺,一方面对纪事笺证史实,另一方面对诗篇加以雠校。此次增订,利用近年新出 ... |
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让每一个孩子发光 创建优质家校关系的33个方法
『简体书』 作者:刘永奇 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 《让每一个孩子发光:创建优质家校关系的33个方法》是一本家校共育实践指南,旨在帮助家长及教育工作者构建家校协同育人机制,形成平等、互助、共担、双赢的家校教育共同体,做孩子成长的引领者、陪伴者。 作者刘永奇校长综合自己30年横跨K12所有学段的教育经历,从校长的视角给予家长把握教育契机和平台搭建的建议 ... |
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文化立校的传承与发展——学校“双·成文化”方略的研制与践行
『简体书』 作者:徐怡敏 出版:文汇出版社 日期:2024-09-01 本书是上海市华东模范中学徐怡敏校长积十余年办学经验的智慧结晶。全书分为“立校重文·创建概论”“兴教重识·办学要义”“成人重格·育人要旨”“教学重构·关键领域”“评价重质·全面发展”“办学重品·前瞻未来”六个部分,详细阐述了上海市华东模范中学在办学历程中,如何以文化立校为引领,通过研制并践行“双·成文 ... |
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依法治校视域下学校法律风险管理:案例解析与操作实务
『简体书』 作者:朱伟国,陈琳 出版:法律出版社 日期:2024-07-01 本书第一章开篇引出核心“法律风险管理”的概念和内涵,涵盖分析识别和风险应对两个层次,并重点阐述了依法治校与学校法律风险管理之间的关系。第二章至第五章围绕学校法律风险管理的范围外延,涵盖学校与学生、教职工、家长及社会不同主体之间全方位的法律关系。行文方式上,本书的主要章节均以现实案例为切入点,将具有较 ... |
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学院管理机制与人才培养成效研究——基于校院两级领导体制的视角
『简体书』 作者:马荣陆、龙丽达、张英琦 出版:经济管理出版社 日期:2004-11-01 随着高等教育改革的不断深入,基于校院两级领导体制的视角,本书对学院管理机制与人才培养成效进行了深入研究。从学院管理机制上看,针对当前存在的问题,本书从决策、资源配置、激励、监控与评估等方面入手,对其进行创新与变革,推动学院高质量发展:在人才培养成效方面,通过设定人才培养目标、评估人才培养过程、优化人 ... |
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元椠宋史校记
『简体书』 作者:叶左文 著 出版:中西书局 日期:2022-12-01 叶左文生前潜心致力研究《宋史》,以毕生精力著《元椠宋史校记》,马一浮曾称叶最精《宋史》。《宋史》凡四百九十六卷,是“二十四史”中卷帙最多的一部官修史书。《宋史》传世版本有数种之多,中华书局点校本《宋史》,曾以百衲本为底本,引用叶左文(渭清)《元椠宋史校记》中的校勘成果以为参考。1935年华北事变后, ... |
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国语汇校集注(中国史学基本典籍丛刊 全5册)
『简体书』 作者:俞志慧 撰 出版:中华书局 日期:2025-04-01 作为中国s部国别体史籍经典,《国语》一书对于研讨先秦史事、厘述史传文学而言具有十分重要的学术价值。汉代时对本书即多有注解,至三国韦昭,总成一代。而自韦昭之后,历代注释蔚为大观,尤以清代朴学考据成就斐然。近现代学者踵武前贤,在文献整理与义理阐释方面迭出新章。《国语汇校集注》立足当代学术视野,汇集自敦煌 ... |
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释名疏证补(中国古代语言学基本典籍丛书·平装·繁体横排)
『简体书』 作者:刘熙 撰,毕沅,疏证,王先谦 补,祝敏彻,孙玉文 点校 出版:中华书局 日期:2021-03-01 《释名》,是一部解释词义、探寻事物得名由来的专书。作者为东汉人刘熙。《释名疏证补》则是校勘、注释《释名》的一部集大成之作。先是乾隆时的学者毕沅广校群书,作成《释名疏证》及《补遗》和《续释名》;著名校书家顾广圻也为长洲吴氏作一校本。王先谦等人在此基础上,又参酌甄录成蓉镜、吴翊寅、孙诒让等人的校勘成果, ... |
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易余 : 校理本
『简体书』 作者:方以智,张敏杰 出版:九州出版社 日期:2024-07-01 本书是明清之际百科全书式的大思想家方以智的易学名著,旨在以大易会通三教,炮炼百家。方以智以“余”概念为中心,继承并发展了方氏家传易学的思想精髓;并以大易作为方法, 会通儒释道三家。因此,庞朴先生将其与《东西均》并称为“两朵哲学姊妹花”。方以智独特的遗民身份以及颇具影响力的盛名,使《易余》只能以钞本家 ... |
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透过地理看历史:春秋篇+战国篇(百万级畅销书作家李不白“透过地理看历史”系列重磅新作)
『简体书』 作者:李不白 出版:人民日报出版社 日期:2024-08-01 战国篇: 本书上起公元前453年三家分晋奠定战国七雄格局,下讫公元前221年秦灭六国一统天下,以其中发生的重大历史事件和战争战役为主线,讲述二百余年的战国历史。作者基于翔实的历史素材,结合全书的政治形势图、战争战役图以及地形地貌图等89幅地图,以地理与历史相结合的方式,用通俗易懂的语言分析战国历史 ... |
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史之阙文:出土简牍与战国秦汉社会
『简体书』 作者:杨博 著 出版:上海古籍出版社 日期:2024-04-01 本书在疏通出土简牍典籍文字与文本基础上,从出土简牍典籍所见战国秦汉史事的角度,整合历史学、考古学、文献学与古文字学等多学科的知识,梳理简牍典籍所述文献稀缺的战国早期史事,辨析秦汉时人对战国早、中期史事的“整齐化”处理,探讨简牍典籍抄本所见秦、汉时期学术图景,以及西汉诸王、列侯制度等相关史事,分析简牍 ... |
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