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王力,黄育华
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青春期关键事件:30个家校共育策略(大教育书系)
『简体书』 作者:徐晓莉 著 出版:长江文艺出版社 日期:2025-06-01 青春期教育难题如何化解?全国青春期教育领衔人、浙江省德育正高级教师、28年资深班主任徐晓莉老师倾情分享青春期教育智慧! 这是一本为与青春期孩子并肩同行的老师和家长们量身打造的实用读物。全书聚焦青春期5大核心议题——亲子关系和代际沟通、学习和学业管理、同伴交往和人际交往、情感和情绪管理、性发育和性教育;精选30个典型案 ... |
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"育"见劳动之美——小学生劳动项目设计与实施
『简体书』 作者: 出版:团结出版社 日期: ... |
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服务外包蓝皮书:中国服务外包竞争力报告(2013~2014)
『简体书』 作者:王力 刘春生 黄育华 出版:社会科学文献出版社 日期:2014-11-28 《中国服务外包产业发展报告(2013~2014)》全面评述中国服务外包产业的发展,并以中国服务外包产业园建设作为主题,对中国24个服务外包基地城市的服务外包产业园进行客观评价。同时,总结了国外服务外包产业园建设的经验。最后,提出了增强中国服务外包产业园竞争力的政策建议。 ... |
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幼儿园半日班家园共育教师工作手册
『简体书』 作者:乔梅 张平 陈立 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2021-06-01 本书分五章,内括:半日班调研结果分析与建议;半日班的管理及工作要求;半日班家园共育活动方案;家园共育案例分享与剖析;半日班家园共育经验分享。 ... |
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幼儿园读写萌发课程
『简体书』 作者:黃瑞琴 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-05-01 幼儿的读写问题,是幼教界长期争论的问题,因为我们一直以成人自己的意见和传统的读书写字概念来界定幼儿的读写教学。有鉴于此,《幼儿园读写萌发课程》依据幼儿本身读写萌发的发展特质,阐述幼儿读写萌发课程的观点取向。基于此,《幼儿园读写萌发课程》探讨了在幼儿园教学实践中,如何建立支持幼儿读写萌发的课程及其实施方式。 《幼儿园 ... |
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漢魏六朝石刻鄉里村坊研究
『简体书』 作者:黃敏 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 歷代石刻數量豐富,類型多樣,且刊刻時間、出土地、出土時間明確,這使得石刻中記載有籍貫地、葬地、卒地等信息的鄉里村坊可究可查。《漢魏六朝石刻鄉里村坊研究》一書,選取漢魏六朝石刻文獻,蒐集整理鄉里村坊相關資料;考證與辨析地理位置,稽考郡縣鄉里,訂補都城裡坊;溯求古地名的歷史沿革,展現鄉鎮村落的承襲與演變;探尋鄉里村坊命名理 ... |
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陪伴是最美的教育——我们的家园共育故事
『简体书』 作者:赵福葵 等,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-04-01 本书展现了北京市富力桃园幼儿园近十年来在家园共育领域实践探索的历程和成果结晶。书中既有幼儿园家园共育的理念、开展背景、典型做法的系统介绍;也有如何以家园共育为切入点,促进幼儿发展、课程建设、教师发展、家长成长的具体案例分享。通过一个个独立又相互联系的小故事,带领读者走进家园共育,感受其中的美妙。 ... |
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食育:让孩子好好吃饭的家庭教育课
『简体书』 作者:夏风辉 出版:电子工业出版社 日期:2021-05-01 随着新手爸妈们知识水平的提升,逐渐形成”育儿自觉”的理念。爸爸妈妈们对育儿知识的需求,不仅局限于孩子”吃好睡好”,也在向更个性化、更细分的领域延伸。本书将拥有营养师和妈妈双重身份的作者的食育经验和世界各国的食育实践相结合,通过6个章节向为孩子吃饭问题苦恼的爸爸妈妈们介绍食育的重要性、如何开展食育,以及如何通过食育解决孩 ... |
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高职创新创业教育“五育”体系研究与实践
『简体书』 作者:罗星海 著 出版:武汉大学出版社 日期:2021-08-01 本书针对高职院校创新创业教育与发展要求不适应、教育体系不健全、学生培养不系统等问题,就高职创新创业教育“五育”体系进行了系统研究与实践。全书共分9章,第1章全面阐述了高职创新创业教育内涵,分析了背景,梳理了发展历程,第2章调研分析了高职创新创业教育现状与问题,第3至7章重点研究构建了高职创新创业教育“文化导育”“课程全 ... |
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高品质心育课堂
『简体书』 作者:于书全 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2017-12-01 本书共五个专辑,专辑一 语文学科心育课堂解读;专辑二 数学学科心育课堂解读;专辑三 英语学科心育课堂解读;专辑四 物化生学科心育课堂解读;专辑五 政史地学科心育课堂解读。本书整理了多位骨干教师的心育课堂过程,以各个学科的心育课堂设计为例证,说明心育课堂的可行性。 ... |
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聚焦孩子——家园共育中的亲子关系实践
『简体书』 作者:姜伟平,唐为宁 主编 出版:化学工业出版社 日期:2022-01-01 《聚焦孩子——家园共育中的亲子关系实践》共分三个部分。篇是家园共育关系中的“父母自身成长”;第二篇是家园共育关系中的“亲子互助滋养”;第三篇是来自家庭中的“父母心语”。 本书旨在帮助幼儿父母更好地了解幼儿发展过程中里程碑式的特点和独特性、差异性,了解自己在养育孩子过程中,家庭文化、育儿方式以及互动关系对孩子发展的影响 ... |
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大口大口吃:儿童食育绘本(5册) (啊呜!大口吃;啊呜!真好吃; 啊呜!再来点;啊呜!一起吃; 啊呜!张大嘴吃)
『简体书』 作者:[日]关优子 著、绘 , 林静 译 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2023-08-01 《大口大口吃:儿童食育绘本》共5册,包含《啊呜!大口吃》《啊呜!真好吃》《啊呜!再来点》《啊呜!一起吃》《啊呜!张大嘴吃》。每册包含4个与美食有关的小故事,小啊呜是一只从不挑食,不论吃什么都很香的小怪兽,蔬菜、水果、米饭……他都能“啊呜,啊呜”大口大口吃光光!诱人的美食,搞怪的故事,色香味俱全,让人胃口大开!在小啊呜“ ... |
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亲子食育小课堂 一套让孩子认识食材、了解营养知识、养成良好饮食习惯、爱上吃饭的亲子共读科普绘本图书
『简体书』 作者:刘璐 出版:吉林科学技术出版社 日期:2023-11-01 “亲子食育小课堂”系列图书包含4册,分别从食物的作用、食物的味道、饮食文化、食物的来源几个方面展开。通过这套书,小读者可以知道食物是从哪里来的,食物会给我们带来哪些营养,二十四节气对应的传统食物都有哪些,食物在生活中能发挥哪些妙用等相关问题的答案。书中还设计了一些关于食物的小实验,让小读者通过动手做好玩的食物实验,来观 ... |
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食育在中国2019
『简体书』 作者:刘晓洁 出版:科学普及出版社 日期:2020-01-01 食育是一种以食物为纽带开展的教育,告诉人们吃什么、为什么吃,怎么吃?本书共分4部分,包括食育的提出、传统文化、国内实践、国外经验。本书图文并茂,从传统文化入手介绍食育的相关概念;梳理汇总我国不同主体,包括政府、企业、学校等在食育相关实践中取得的经验,同时总结国外相关经验,对我国开展科学、系统的食育实践提出建议。本书旨在 ... |
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含能材料暨阻燃材料研究五十年——欧育湘教授八十华诞文集
『简体书』 作者:欧育湘教授文集编委会 出版:科学出版社 日期:2015-10-01 《含能材料暨阻燃材料研究五十年——欧育湘教授八十华诞文集》收录了欧育湘教授的40篇中英文论文,分为芳香及相关化合物研究、高密度含能化合物研究和阻燃材料研究等几部分。欧育湘教授一生从事含能和阻燃这两类特殊材料的研究:在含能材料领域中,始终秉持“多氮、致密、高能”的理念,在芳香和笼状高能量密度化合物的设 ... |
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上海弄堂游戏·四季食育童谣(春夏秋冬套装)
『简体书』 作者:王轶美 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-08-01 《上海弄堂游戏·四季食育童谣》原创绘本以中华优秀传统文化融入幼儿一日生活为目的,以接口令的方式编创四季食育童谣,通过富有童趣的时令果蔬插图,让孩子们非常直观地感知四季的变化,从亲近孩子生活体验的瓜果蔬菜来普及科普知识,丰富唱童谣、诵经典的教育素材,特配有方言版和普通话版,助力更多的孩子们在学、唱、玩的过程中,感受到传统 ... |
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以美育人、五育并举的一体化育人模式
『简体书』 作者:付晓秋 出版:清华大学出版社 日期:2022-01-01 以美育人、五育并举是当前国家的教育方向,也是时代发展的必然趋势。在大美育观的引领下,本书融合中外美育的优秀成果,探寻美育的本质与原理,厘清美育与德育、智育、体育、劳动教育的关系,拓展美育的实践路径,建构中小幼以美育人、五育并举的理论体系。作者耕耘教育事业40载,历任特级教师、校长、教育部门管理职务,基于厦门英才学校25 ... |
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育心树人:中小学心理健康教育理论与实践
『简体书』 作者:徐凯文 段旭 贾丽宇 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-05-01 中小学心理辅导的专业知识 + 典型案例 + 专家精心设计的育心良方+ 事半功倍的心理指导核心技能17位心理专家与一线心理教师联合编写,助力教师、家长成为儿童青少年的心灵守护者在这个充满不确定的时代里,怎么给孩子确定的教育?那就是浇花浇根,育人育心。这本书堪称“青少年心理健康建设”实操手册。书中弱化术语讲理论,知识清晰易 ... |
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幼儿园食育——园本化课程的开发
『简体书』 作者:王颖嫣 出版:浙江大学出版社 日期:2022-06-01 食育,是通过饮食开展教育,即借助与饮食相关的活动及实践进行德智体美劳等各方面教育,是自然科学启蒙,是融合自然环境、语言表达、身体活动、艺术感受、科学探索等活动整合的儿童教育成长体系。真正的食育既包含了生命、自然、感恩等人类通识文化,又有均衡、协作、饮食习惯等具体的生活文化,是一门令孩子身体健康、精神富足的艺术。本书为浙 ... |
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课程、教师、共育:幼儿园至真教育
『简体书』 作者:韩凤梅 出版:复旦大学出版社 日期:2022-10-01 深化幼儿园教育改革,提升幼儿园保教质量,是学前教育发展的时代需求和必达目标,园本课程建设、教师团队培养、共育关系构建是推进幼儿园教育优质发展不可缺失的要素。本书展现了华南师范大学附属幼儿园七十年来在教育“本真、归真”的道路上不断“求真”的历程,从园本课程、团队建设、协同共育三个维度清晰地呈现了本土化、特色性的“至真教育 ... |
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