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中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集
『简体书』 作者：中国通信工业协会教育分会 著 出版：水利水电出版社 日期：2023-03-01 《中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集》是2022年中国通信工业协会教育分会面向各高校和企事业单位开展的“ 计算机类 论文评选活动”评选与推介活动的成果汇编。本次论文集将收录作者撰写但未经发表的计算机类学术论文，包含教研教改、科研成果以及相关教学实践案 ... |
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风雨兼程三十年：中国MBA教育发展之路
『简体书』 作者：全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会 出版：机械工业出版社 日期：2024-05-01 内容简介 我国MBA教育从无到有，从有到优，在30余年的发展历程中，始终牢记为我国建设社会主义现代化强国培养大批优秀的管理人才这一首要任务。我国各MBA培养院校广泛汲取优秀的教育式、教学内容、教学方法，密切联系实际并结合自身优势，勇于创新，培育和打造各自特色， ... |
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〈教育研究〉40年典藏?教育学原理
『简体书』 作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-12-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的教育学原理论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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澜湄中文教育研究报告（第一辑）
『简体书』 作者：云南省南亚东南亚华文教育研究中心 出版：世界图书出版公司 日期：2024-05-01 澜沧江—湄公河五国与我国同饮一江水，命运同相连。本书是一本展现澜湄各国中文教育新成就、探讨新问题的论文集。部分文章选自“澜湄中文教育合作论坛”会议论文。分为论坛发言稿、综述与概况研究、教学教法与人才培养研究、语言学研究、文化与传播研究等板块。本论文结集出版，可 ... |
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孤独症儿童的早期融合教育：家长及幼儿园教师实用指南
『简体书』 作者：孤独症儿童的早期融合教育——家长及幼儿园教师实用指南 出版：中国妇女出版社 日期：2025-01-01 本书是作者在30年来理论研究的基础上，结合对国内几千名不同年龄阶段的孤独症儿童的康复训练、相关培训，以及家庭与幼儿园教育指导实践的所得所悟，从新的视角为广大患儿家长、教育工作者和研究者指明了对孤独症儿童的干预方向，提供了具体的操作方法，同时让每个特需儿童都能顺 ... |
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大美工艺 匠心育人——工艺美术教育学术论文集
『简体书』 作者：“大美工艺 匠心育人”工艺美术教育学术论坛工作组 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-10-01 本论文集为上海工艺美术职业学院“双高”建设项目立项支持的“工艺美术研究”丛书之一，围绕“大美工艺，匠心育人”主题，汇集了工艺美术教育、工艺美术理论与创作等方面的学术论文27篇，上篇为18篇，下篇为9篇。本论文集可供工艺美术的研究者、学习者及爱好者阅读。 ... |
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温州儿童友好城市研学手册（全13册
『简体书』 作者：中国儿童中心 温州市妇女联合会 出版：中国妇女出版社 日期：2025-12-01 本套书由中国儿童中心与温州市妇女联合会共同编写，由1个总册与12个分册构成，面向6-12岁学段儿童及家庭、学校等。总册包含儿童友好、儿童友好城市及温州儿童友好城市建设事业成就介绍；12分册对应温州12个县（市、区），将自然资源、社会资源、文化资源通过研学线路串 ... |
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爱的教育暖心绘本，好孩子逆商培养图画书》（全6册）
『简体书』 作者：时间岛图书研发中心，编绘 出版：北京时代华文书局 日期：2021-07-01 《爱的教育暖心绘本 好孩子逆商培养图画书》是一套培养孩子逆商教育、帮助孩子心灵成长的图画书。图书围绕6个关键主题，涵盖了3-6岁孩子在成长过程中会遇到的挫折问题，包括如何化解冲突、如何面对错误、如何面对困难、如何面对危险、如何克服恐惧、如何避免误会，从贴近生活 ... |
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爱的教育暖心绘本，好孩子品格养成图画书》（全8册）
『简体书』 作者：时间岛图书研发中心，编绘 出版：北京时代华文书局 日期：2021-07-01 《爱的教育暖心绘本 好孩子品格养成图画书》是一套塑造孩子良好品格，开发孩子情绪智力、帮助孩子心灵成长的图画书。图书围绕8个关键主题，涵盖了3-6岁孩子在成长过程中可能遇到的好品格养成问题，包括诚实守信、助人为乐、常怀感恩、珍爱生命、不以貌取人、不攀比、不轻信谣 ... |
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爱的教育暖心绘本，好孩子能力培养图画书（全6册）
『简体书』 作者：时间岛图书研发中心，编绘 出版：北京时代华文书局 日期：2021-07-01 《爱的教育暖心绘本 好孩子能力培养图画书》是一套提升孩子解决问题的能力、帮助孩子心灵成长的图画书。图书围绕6个关键主题，涵盖了3-6岁孩子在成长过程中会遇到的问题，包括学会劳动、学会分担、学会合作、学会自立、学会坚持、学会探知，用贴近生活的小故事帮助孩子提升解 ... |
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爱的教育暖心绘本，名家经典故事图画书（全8册）
『简体书』 作者：时间岛图书研发中心，编绘 出版：北京时代华文书局 日期：2021-07-01 《爱的教育暖心绘本 名家经典故事图画书》是一套塑造孩子高情商，开发孩子情绪智力、帮助孩子心灵成长的图画书。图书精选了张秋生等名家的童话故事，围绕8个关键主题，涵盖了3-6岁孩子在成长过程中可能遇到的问题，包括学会面对矛盾、学会与人交往、学会鼓励他人、学会欣赏他 ... |
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聚焦数字化胜任力：“科创中心”背景下上海信息科技教育的研究与展望
『简体书』 作者：[中国]任友群 ，李锋 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-02-01 《聚焦数字化胜任力：“科创中心”背景下上海信息科技教育的研究与展望》主要内容包括上海信息科技教育现状，国际信息科技教育的发展势态，我国国家信息技术课程标准修订的现状，以及上海市信息科技课程改革的发展建议，提出上海市中小学信息科技课程设计与实施的整体框架和具体内 ... |
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我的学校观——走向学习中心（精装本）
『简体书』 作者：朱永新 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 构建未来学习中心是社会发展与变革的必然选择，也是未来教育发展的必然趋势。 在本书中，朱永新教授阐述了学校的过去、现在与未来，未来学习中心的框架，以学习为中心的教育，新技术革命带来的教育手段的改变，教育管理方式的新变革，考试与评价的新走向，家校社合作共育的新格 ... |
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70年中国教育的对外开放：中国国际教育发展报告
『简体书』 作者：北京外国语大学国际教育研究院 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-12-01 我国的国际教育，在我国的政策语境下，亦称为我国教育的对外开放。新中国成立以后，我国教育开启了向世界先进国家学习的历程。回顾70年我国国际教育即我国教育对外开放发展的历程，充满了艰辛的道路探索和不懈的专业努力，值得认真总结和大力纪念。 《70年中国教育的对外开 ... |
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大学与现代中国//分科时代的通才教育：以清华大学为考察中心 ： 1925－1937
『简体书』 作者：徐亚玲 出版：南京大学出版社 日期：2017-07-01 分科制是中国近代高等教育体制自建立以来所沿袭的传统，而通才教育为应对分科制弊端，弥补人才培养方面视野狭窄的不足而生。作者从这对互补共生关系入手，以清华大学为例，探索了1925-1937年中国高等教育发展的轨迹。 ... |
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WTO与中国教育：中国国际教育发展报告（2020）
『简体书』 作者：北京外国语大学国际教育研究院 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-11-01 在当下这个单边贸易保护主义肆意横行、WTO改革迫在眉睫的国际服务贸易环境下，本研究成果系统梳理了WTO与中国教育关系的前世今生；精准聚焦教育服务贸易的四种提供方式跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动在中国教育中的具体形式、相关法律及发展特点；在对有关数据进 ... |
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生殖医学中心精益管理
『简体书』 作者：刘睿智 著 出版：人民卫生出版社 日期：2025-08-01 主要包括四部分内容：①介绍生殖医学中心的精益管理概念和构成要素，包括员工关系管理、仪器设备、试剂耗材、成本控制、数据管理、实验室生物安全管理、信息化、绩效管理、文化建设、健康教育、咨询服务；②生殖医学中心的精益管理：胚胎实验室医疗文书精益管理、实验室质量管理、 ... |
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全球竞争格局下的国际金融中心建设：上海探索与实践（上海改革开放再出发系列丛书）
『简体书』 作者：徐美芳 出版：格致出版社 日期：2019-01-01 对照理论探索和实证分析，深入剖析上海国际金融中心建设的瓶颈和挑战，并提出进一步推动上海国际金融中心建设的发展思路，因此本书三大特点及主要内容为：上海国际金融中心内涵的再认识和上海模式提炼；上海国际金融中心建设的历程回顾和经验总结；全球国际金融中心新格局下的上海 ... |
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血液透析中心室内设计
『简体书』 作者：陈亮 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-01-01 指南从设计角度对血液透析中心进行研究分析，分析包含了研究背景和研究基础、血透透析中心技术和血液透析中心的概述、血液透析中心规划布置、血液透析中心设计、优化建议及总结五个部分组成，通过分析研究、走访调查、并收集了比较好的案例成果，本科研成果的可以供医疗建设人员读 ... |
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大学课程教学中的个性化教育
『简体书』 作者：文华学院教师教学发展中心 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-11-01 开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟，体现了对学生的尊重和爱，顺应了世界科技、教育发展的趋势。课程作为学生和大学的结合点、学生和社会的结合点、教学和科研的结合点、学生个体文化和社会文化的结合点，是开展个性化教育教学活动的基本依据，也是实现个性化教育目标的基本保 ... |
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