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航空维修组织与管理
『简体书』 作者:王治宇,尹富,管中庆,韩勇 著, 出版:国防工业出版社 日期:2025-07-01 本书系统介绍航空维修组织与管理的基本理论、管理技术和实施方法,含维修管理概述、可靠性维修性保障性基础等内容,编写考量军士高等职业技术教育学员知识结构与认知实际,贴合岗位需求,顺应现代战争对航空装备维修管理要求,体现理论与方法先进性、实用性;适用于航空机务维修等专业培训,也可作航空机务人员自学该理论的 ... |
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组织战略、结构和过程
『简体书』 作者:[美]雷蒙德·迈尔斯[Raymond E. Miles]查 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-08-01 由雷蒙德·迈尔斯与查尔斯·斯诺合著的这本书自出版以来在战略管理和组织理论领域产生了深远的影响。本书最核心的理论贡献是打破传统的静态观点,构建了“适应周期”这一动态模型,并划分了防御型、开拓型、分析型和反应型四种战略类型,将战略、结构和过程视为企业在不断适应外部环境过程中互动演化的产物。迈尔斯-斯诺分 ... |
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学习型组织的实践理论
『简体书』 作者:[希]克里斯·阿吉里斯后浪 出版:九州出版社 日期:2024-06-01 GPT时代公司管理问题仍然层出不穷:比如领导嘴上一套,做的却是另一套;员工在躺平与内卷两个极端之间踯躅不前;同事之间讲究“留面子”,难以深入探讨问题…… 当需求最为强烈时,学习才最为必要。组织如想做大做强并且基业长青,学习不可或缺。正如本书作者克里斯?阿吉里斯所说:“在市场中的成功越来越取决于学习 ... |
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茶席设计与茶会组织
『简体书』 作者:张春丽,李丽霞,冯骏宁 出版:旅游教育出版社 日期:2025-09-01 本书为”茶艺与茶文化专业系列教材”中的一个品种,分为九个项目及其对应任务,内容丰富立体,详略得当,系统地阐述茶席设计与茶会组织的理念与操作执行。作者通过设置可实训可测评的任务,提升学生理论应用于实践的能力。教材注重图示化表达,以图示、表格集中讲解知识点,并辅助图片、拓展阅读、视频微课等多形态数字资源 ... |
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翻译理论在本科翻译教学中的应用研究
『简体书』 作者:李奉栖 出版:四川大学出版社 日期:2021-09-01 本书属于西南政法大学外语学院成立25周年系列丛书。本书通过探讨翻译理论与翻译实践之间的关系来阐述如何在本科翻译教学中恰当地运用翻译理论来有效地提高学生的翻译实践能力。首先提出本科阶段翻译理论的主要任务是构建学生头脑中各种翻译观,继而通过翻译观指导学生的翻译实践,提高翻译效率和译文质量;接着将构建翻译 ... |
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韩国语专业本科生教材:韩国语写作教程
『简体书』 作者:金龙, 崔顺姬 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-06-01 《韩国语写作教程》属于“新世纪高等学校韩国语专业本科生系列教材”,适用于高校韩国语专业本科生教学,也可供韩国语爱好者作为自学教材使用。教材以记叙文、说明文和议论文三种文体的写作训练为经,以篇章结构、常用句式以及写作修改等各层面训练为纬,经纬交织搭建教材整体框架。教材由十五篇课文组成,涵盖韩国语书写基 ... |
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外国民族音乐 王耀华主编 艺术教育委员会组织编写 全国高等学校音乐学(教师教育)本科专业教材
『简体书』 作者:王耀华主编 出版:上海音乐出版社 日期:2025-02-01 ... |
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国际中文教师专业能力标准(中德对照)
『简体书』 作者:世界汉语教学学会 发布 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》,在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上,结合国际中文教育特点,中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位,联合制定了《国际中文教师专业能力标准》,旨在为国际中文教师培养 ... |
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韩国语视听说教程一(第三版) 21世纪韩国语系列教材
『简体书』 作者:张国强 总主编, 胡翠月, 胡世前 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-05-01 韩国语视听说教程(一、二、三、四)是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题,每一册共分30课。本套书适应于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级,以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。 本套书共四册,每一册每 ... |
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韩国语视听说教程 (二)第三版 21世纪韩国语系列教材
『简体书』 作者:张国强 总主编, 李玉华 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 韩国语视听说教程(一、二、三、四)是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题,每一册共分30课。本套书适应于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级,以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。 本套书共四册,每一册每 ... |
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韩国语视听说教程三 第三版 张国强 21世纪韩国语系列教材
『简体书』 作者:张国强 总主编, 徐俊,郑杰 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-09-01 韩国语视听说教程(一、二、三、四)是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题,第三册共15课。本套书适用于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级,以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。 本教程紧扣时代脉搏,广泛 ... |
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高等学校计算机类专业人才培养战略研究报告暨核心课程体系
『简体书』 作者:计算机领域本科教育教学改革试点工作计划工作组 出版:高等教育出版社 日期:2023-04-01 本书共分为三个部分。 部分“高等学校计算机类专业人才培养战略研究报告”:对国内外计算机本科教育教学的现状进行调研,较为系统地整理了国内外计算机学科布局、人才培养模式、人才需求和课程体系方面的现状,并进行了对比分析。在调研报告的基础上,全面介绍了“101计划”的基本情况,包括组织架构、工作目标与重点、 ... |
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翠微深处——新中国优秀教师成长之路(高中、中职校卷)
『简体书』 作者:于漪教育教学思想研究中心 出版:上海教育出版社 日期:2024-08-01 本书以jiaoyubu“万人计划”名师为基础对象,精心选择了48位师德师风特别高尚、在全国范围内具有广泛影响力、为业界同行普遍认可和崇敬、对教师成长特别具有示范意义的教学名师,以叙事为主,娓娓讲述他们自己的成长故事。旨在深入研究新中国基础教育教师成长规律,揭示名师成长的生命密码,建设特色鲜明的“新中 ... |
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翠微深处——新中国优秀教师成长之路(小学、特教、初中卷)
『简体书』 作者:于漪教育教学思想研究中心 出版:上海教育出版社 日期:2024-08-01 本书以jiaoyubu“万人计划”名师为基础对象,精心选择了41位师德师风特别高尚、在全国范围内具有广泛影响力、为业界同行普遍认可和崇敬、对教师成长特别具有示范意义的教学名师,以叙事为主,娓娓讲述他们自己的成长故事。旨在深入研究新中国基础教育教师成长规律,揭示名师成长的生命密码,建设特色鲜明的“新中 ... |
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高等学校土木工程本科专业指南
『简体书』 作者:教育部高等学校土木工程专业教学指导分委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-07-01 ... |
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韩国语演讲教程(“理解当代中国”韩国语系列教材)
『简体书』 作者:王丹,北京大学 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《韩国语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与演讲能力的训练相结合,通过“理解当代中国”“学习公共演讲”“用韩国语讲述中国”三个主要板块,从分项输入到融合输出,达成理解当代中国、讲好中国故事的教学目标。全书共10个单元。各单元主课文选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷,包括1 ... |
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韩国语阅读教程(第2版)2 | 新航标实用韩国语系列教材
『简体书』 作者:高红姬 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-01-01 “韩国语阅读教程”是专门为应用韩国语专业学生编写的一套阅读教材。旨在帮助学习者掌握各类文章的阅读技能,提高对于文章的理解能力,更能够通过内容丰富的阅读材料,进一步了解韩国社会与文化,不断突破第二语言学习的阅读障碍。 本套教材每册分为八个单元,每个单元由3篇课文组成,每一课由阅读课文、练习题、生词、 ... |
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教学图鉴
『简体书』 作者:三好真史 出版:北京科学技术出版社 日期:2025-09-01 本书以图解的方式对“一堂课”做了细致拆解,立体直观地展示了200个教学操作方法。本书根据学习的不同阶段,系统化地梳理了教学方法,并为教师提供了“如何说、如何做”的具体指导。从宏观层面,帮助教师立体地认识教学过程;从微观层面,帮助教师丰富教学技巧。 本书遵循学生的认知规律,将学习过程划分为4个阶段段 ... |
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汉语教学学刊·总第15辑
『简体书』 作者:《汉语教学学刊》编委会 出版:北京大学出版社 日期:2022-06-01 本辑共有10篇论文,即《国际中文教育资源体系的特点与构建》《关于汉语中介语语料库的资源共享问题》《(节选)》《二十世纪初新教在华汉语培训学校的发展》《百年寻迹:美国大学汉语教学历史与现状》《筚路蓝缕 薪火相传——论普林斯顿大学中文项目奠基人牟复礼教授的历史贡献》《如何更好地评估学生的口语 ... |
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汉语教学学刊·总第11辑
『简体书』 作者:《汉语教学学刊》 编委会 出版:北京大学出版社 日期:2021-01-01   本辑共有10篇论文,即《孔子学院十五年:“院外人”之评说》《不同语境条件下汉语二语者双及物结构句法启动效应研究》《不同类型汉字词对韩国留学生汉语词汇习得的影响》《空格对汉语阅读有用吗?—一项基于初级阶段汉语二语学习者的追踪研究》《“不A”式形容词及其教学——从“好不A”谈起》《C ... |
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