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麦可思研究院 王伯庆 周凌波
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“大思政课”视域下思政小课堂与社会大课堂深度结合研究
『简体书』 作者：桑雷，陈薇薇 出版：上海财经大学出版社 日期：2023-12-01 本书以高校“思政小课堂”与“社会大课堂”的深度结合为总体研究对象，对两者之间“为何深度结合”“结合现状如何”“如何深度结合”等理论和实践问题做系统研究。其主要内容框架为：第一部分为核心概念的界定及其关系剖析；第二部分为深度结合的必要性论证；第三部分为深度结合的 ... |
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系统工程讲堂录（第四辑）——中国航天系统科学与工程研究院研究生教程
『简体书』 作者：中国航天十二研究院 出版：科学出版社 日期：2018-11-01 本书是在中国航天系统科学与工程研究院近年开办的系统工程高级研讨班”“钱学森系统科学与系统工程讲座”基础上，进一步梳理、完善参与研讨班的各位专家、学者授课的内容而形成的。本书主要包括四部分：*部分为钱学森系统思想，主要包括钱学森系统科学思想、钱学森的系统贡献等相 ... |
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2022软科中国大学排名：一流高校报考指南 软科高等教育评价研究院著
『简体书』 作者：软科高等教育评价研究院 出版：科学出版社 日期：2022-06-01 《2022软科中国大学排名：一流高校报考指南》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的排名研究院独家研制完成，通过科学、客观的排名深度透视国内1200多所本科高校的综合实力、各专业高校排名等，重点推荐近300所热门高校，为高考考生提供专业 ... |
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创新创业+课程思政”教育模式研究——以国家发明专利撰写教学为例
『简体书』 作者：刘经纬、唐雪涵、杨建栋、张纯 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2021-07-01 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。近5年来，教育部配合党中央，大力推进“创新创业教育”“新工科”“课程思政”等工作，如何将上述三者相结合是本书的研究重点。本书的撰写是为了 ... |
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融合思政教育视域下社会主义核心价值观培育践行研究
『简体书』 作者：王蓉霞 出版：四川大学出版社 日期：2021-09-01 本书为四川交通职业技术学院“双高建设”子项目《加强党的建设》和青海省高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题《“两路”精神融入高职思政课实践教学路径探索》课题编号:QHJGWPYJH-201813成果。本书从融合高职院校思想政治教育的视角研究社会主义核心价 ... |
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悠悠我思——西索德语研究七十掠影
『简体书』 作者：陈壮鹰，谢建文 主编，姜锋，顾问 出版：上海三联书店 日期：2020-06-01 《悠悠我思西索德语研究七十掠影》意在精要展现上海外国语大学德语系前辈学者的科研成果、在岗德语和瑞典语教师的学术成绩与德语学科博士生的学习心得，在历史、现状和未来发展之间，在德语学科不同研究方向的深化乃至跨学科研究的拓展之间，约略呈现上外德语研究的历史风貌、彰显 ... |
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“大思政”格局下大中小学思政课协同育人机制研究 未名启迪·新视野教师教育丛书
『简体书』 作者：陈美兰，陈哲 著 出版：北京大学出版社 日期：2026-02-01 本书基于大中小学思政课一体化建设的大背景，聚焦大中小学思政课协同育人机制的建设，运用“大思政 ”的视角，深入研究了大中小学思政课协同育人的目标机制、内容机制、实施机制、评价机制、队伍建设以及资源保障机制，并且以系统论和课程教学论为指导，从协同育人的目标设计、内 ... |
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课程思政教育教学体系改革与创新——基于农林院校学科特点的研究
『简体书』 作者：孙朝阳 等 著 出版：人民出版社 日期：2021-12-01 如何建立课程思政与思政课程同向同行机制是当前农林院校“大思政”建设所面临的时代课题。本书详细分析了新农科条件下农林院校课程思政教学体系改革的时代背景与现实依据，阐述了课程思政与思政课程、三全育人与三位一体等相关概念及改革的理论基础，厘清改革的目标、制度、要素的 ... |
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中国新闻传播研究：课程思政和新文科建设
『简体书』 作者：高晓虹 出版：中国传媒大学出版社 日期：2022-05-01 课程思政是当前中国教育的一个热点，它关注的不仅仅是大学的思政课，更重要的是着眼于大学课程的思政化。这是中国教育讲政治的具体展现，而新闻传播教育在课程思政方面理所应当走在前列。特别是在中国的新文科建设中，新闻传播专业越来越重要，如何把课程思政放在新文科建设的背景 ... |
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高校课程思政育人体系的整体性与协同性研究
『简体书』 作者：王桂林 著 出版：人民出版社 日期：2023-08-01 站在新时代的历史方位，全面推进课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要理念创新和实践探索。高校的课程思政建设需要充分挖掘各类课程的思想政治教育元素，构建课程思政育人体系。 本书以高校课程思政育人体系的整体性与协同性为主题，在深入探讨课程思政建设源流发展与 ... |
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融媒体环境下高校思政课改革创新研究
『简体书』 作者：杨新莹 出版：经济日报出版社 日期：2021-07-01 本书探寻用供给侧结构性改革思维解决当今融媒体时代高校思政课思想性、理论性和亲和力、针对性的问题。从融媒体与00后大学生、”经验之塔”与融媒体时代思政课教学、微博与高校思想政治教育、融媒体时代思政课的解构与重构、”融媒体”视阈下高校思政课教学供给侧结构改革、”信 ... |
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中华优秀传统伦理文化融入高校思政课教学创新研究
『简体书』 作者：吴宁宁 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-08-01 本书立足于推动高校思政课创新性发展的现实诉求，从传承发展中华优秀传统伦理文化的视域出发，详细分析了中华优秀传统伦理文化融入高校思政课的时代价值，并通过对现实境遇的分析，揭示了中华优秀传统伦理文化融入高校思政课的可行性和必要性，并对中华优秀传统伦理文化融入高校思 ... |
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课程思政融入中学地理教学协同机制研究
『简体书』 作者：程金龙 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-09-01 课程思政是构建全员、全程、全课程育人格局，落实立德树人根本任务的有效途径。地理学天然具有文理兼容、紧密结合国家重大战略需求等思政属性，是开展课程思政的重要学科。本书基于课程思政融入中学地理教学的政策、实践、时代和学术等背景，结合人本主义理论、人的本质理论、建构 ... |
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课程思政：基于公共管理类专业的实践 思想政治教育研究文库
『简体书』 作者：杜国明 出版：光明日报出版社 日期：2024-02-01 本书立足新时代“立德树人”的教育思想和根本目标，从思想政治教育的理论与实践入手，对课程思政的内涵特征、基本理论、实现途径做了适度归纳，并对课程设计的概念、特点、模式和内容做了详细阐述，力图厘清“思政课程”与“课程思政”间的内在关系，反映“课程思政”教育理念的实 ... |
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应用语言学视角下的课程思政研究
『简体书』 作者：张润晗 出版：暨南大学出版社 日期：2021-03-01 全书共分五章，考察课程思政概念的形成过程，梳理了大学中英文词源的内涵及演变，理清了思政课程及课程思政的关系，对比分析了中外大学教育中课程思政的特色，重点分析了我国大学教育中课程思政的内涵、存在的问题，提出具体的思路和开展路径。 ... |
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社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化研究
『简体书』 作者：孙伟平等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书面向新时代，立足大中小学学生的身心特点、认知规律和价值观教育规律，对社会主义核心价值观融入小学、中学和大学思政课的状况进行了认真梳理和深刻反思；运用系统思维，提出了社会主义核心价值观融入大中小学思政课体系、各门具体思政课程的一体化战略，并对相应的教学方法创 ... |
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守正创新推动思政课建设内涵式发展——新时代高校思想政治理论课建设研究（2024）
『简体书』 作者：简繁，万军杰 主编，赵天鹭，周迪，王荣 副主编 出版：武汉大学出版社 日期：2025-02-01 守正创新推动思政课建设内涵式发展的着力点是推动马克思主义理论学科、教师队伍、平台资源建设提质增效，教学改革要更加注重教学效果，方式方法改进要更加贴近学生，教师评价体系要转向教学优先，学科建设要聚力教学支撑。本书是守正创新推动思政课建设内涵式发展的一项重要尝试， ... |
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新文科背景下“345”模式在会计学课程思政与实践育人中的研究与实践
『简体书』 作者：张悦 出版：中国财政经济出版社 日期：2022-09-01 本书以近年来大学生的信仰危机、会计实务中的财务造假为背景，探索在会计专业教育中引入思政教育的必要性与可行性，以及会计逻辑、会计理论、会计方法等方面的思政教育内容，更新教育理念、调整教育内容、丰富教学方法，主张用会计思想诠释、指导人生，用人生经验领会、深化会计， ... |
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高校思政课精准供给研究：基于成果导向的视阈
『简体书』 作者：张蕴，李莎 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-06-01 “成果导向”（OBE）教育理念强调对接认证标准，以社会需求和培养目标为起点，使教与学各环节服务于培养目标达成。在推动思政课建设内涵式发展的新时代背景下，本书基于对当下高校思政课改革共性问题的反思：一是缺乏以整体视阈统摄改革的支撑理念，二是缺乏对改革举措与培养目 ... |
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陀思妥耶夫斯基研究文集
『简体书』 作者：[中国]万海松 出版：译林出版社 日期：2019-12-01 陀学论著与评论文章瀚如烟海，本文集只能鼎尝一脔、管中窥豹。*部分多为1920世纪之交俄罗斯白银时代的批评家们的论述，主要聚焦于作为思想家的陀思妥耶夫斯基的世界观，基本以陀思妥耶夫斯基的《群魔》和《卡拉马佐夫兄弟》为中心，具体分析其根基主义思想、哲学与宗教观，他 ... |
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