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[比]凯伦·德容 著,李静 译
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常识(经典全译版)美国"革命之父"托马斯.潘恩作品
『简体书』 作者:托马斯·潘恩 (Thomas Paine),周喜峰,李静宇 出版:民主与建设出版社 日期:2015-10-01 1.少年习近平的启蒙读物 习近平在访美时说:“我青年时代就读过……托马斯潘恩的《常识》等著作。” 2.美国“革命之父”作品 他给“美利坚合众国”起了名字, ... |
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最详尽的黏土工艺与迷你模型DIY教程 (附DVD光盘)
『简体书』 作者:〔韩〕李静禧,安福熙,李恩伊;边铀铀 出版:河南科学技术出版社 日期:2015-10-31 ◆本书作品风格属迷你、写实、精细、生动型,且具有趣味性,每件作品都能够体现出其灵感来自于作者生活中的某一个角落,具有浓厚的故事画面感。 ◆点心仿真度高; ... |
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魔芋贮藏及加工技术
『简体书』 作者:巩发永,肖诗明,李静 主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2015-11-01 巩发永、肖诗明、李静主编的《魔芋贮藏及加工技术》重点介绍了我国魔芋加工现状、魔芋种芋贮藏、魔芋初加工、魔芋精粉加工和魔芋深加工、魔芋加工相关专利等内容,对从事魔 ... |
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幼儿园区角绘本书 大班1 咪咪的生日
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,郝畅 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合开展绘本教学,也可以作为幼儿园阅读区 ... |
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幼儿园区角绘本书 大班10 去哪里治疗呢
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,郝畅 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合开展绘本教学,也可以作为幼儿园阅读区 ... |
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幼儿园区角绘本书 大班6 我还不困
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,郝畅 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合开展绘本教学,也可以作为幼儿园阅读区 ... |
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幼儿园区角绘本书 大班7 一起来玩乐器吧
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,郝畅 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合开展绘本教学,也可以作为幼儿园阅读区 ... |
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幼儿园区角绘本书 大班8 安全第一
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,郝畅 出版:中国农业出版社 日期:2016-01-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合开展绘本教学,也可以作为幼儿园阅读区 ... |
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幼儿园区角绘本书 托班1 我开动啦
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]成明珠 图,宋智兴 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合开展绘本教学,也可以作为幼儿园阅读区 ... |
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幼儿园区角绘本书 托班10 嚓嚓!来刷牙吧
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,宋智兴 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合开展绘本教学,也可以作为幼儿园阅读区 ... |
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幼儿园区角绘本书 小班10 小兔的毯子
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,宋智兴 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合开展绘本教学,也可以作为幼儿园阅读区区角 ... |
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幼儿园区角绘本书 中班4 穿什么去呢
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]金顺英 图,郝畅 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合开展绘本教学,也可以作为幼儿园阅读区 ... |
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幼儿园区角绘本书 中班5 放回原位置
『简体书』 作者:[韩]李静善 文,[韩]李早春 图,郝畅 出版:中国农业出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园区角绘本书》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合开展绘本教学,也可以作为幼儿园阅读区 ... |
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天气谜团
『简体书』 作者:澳大利亚威尔顿·欧文公司著;李静 出版:中国地图出版社 日期:2016-04-01 为什么西伯利亚地区是冰天雪地而非洲却骄阳似火?气象学家如何预报天气?遇到暴风雨时躲在什么地方*安全?地球100年以后的天气情况又会是什么样?你可以翻开《天气谜团》这本书,去揭开关于天气的种种谜团。这里有栩栩如生的插画、丰富多彩的照片、妙趣横生的语言和别具一格的专题,为你提供了多种多样有趣的探索路径。 ... |
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Photoshop平面设计案例教程
『简体书』 作者:经松、高胜利、陈月容、李静、杨继琼、赵军 出版:清华大学出版社 日期:2016-09-01 (1) 全书实例均来源于校企合作单位。案例力求体现典型、实用、商业化的特点,同时也非常注重案例的效果体现。 (2) 编写体例采用项目教学、任务驱动的方式,充分 ... |
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周慧珺传
『简体书』 作者:李静,张亚圣 出版:上海书店出版社 日期:2015-07-01 周慧珺是当代书法大家。《周慧珺传》由周慧珺的弟子、女书法家李静执笔,李静与周慧珺在四十年前结缘,她们是师徒,又像母女、像朋友,多年的朝夕相处,李静了解老师艺术活动、日常生活上的种种细节,因此她是最合适的周传作者。本书文字朴实,记录了一位身有残疾的弱女子攀上艺术峰巅的崎岖路程。 ... |
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现代计算机体系结构知识要点与习题解析(普通高校本科计算机专业
『简体书』 作者:李静梅著 出版:清华大学出版社 日期:2012-01-01 《现代计算机体系结构知识要点与习题解析》是与普通高等教育“十一五”国家级规划教材《现代计算机体系结构》(李静梅主编,清华大学出版社出版)配套的知识要点和习题解析教材,全书8章共计604道习题,内容与教材完全同步。每章由两部分构成: 对本章的内容进行系统归纳与梳理,给出知识要点;安排同步训练习题并给 ... |
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结构宏观计量经济学(第2版)
『简体书』 作者:德容 (David N.Dejong) 出版:世界图书出版公司北京公司 日期:2013-03-01 《结构宏观计量经济学第2版》全面地讲述了形成国民经济整体的各种力量所用到的方法论,模型和技巧。这是第二版,强调了时间序列计量方法以及理论和经验研究,并且将这个领域的重大突破也予以考虑。目次:(一)导论:背景综述;典范型中的铸造模型;DSGE模型的三个模型;(二)模型解技巧:线性解技巧;非线性解技 ... |
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室内设计基本原理 (第2版)(普通高等教育艺术设计类专业“十
『简体书』 作者:李引,李静 主编 出版:水利水电出版社 日期:2012-05-01 p 李引、李静主编的《室内设计基本原理(第2版)》浅显易懂,实例丰富,是高等院校应用型本科、高职高专、成教等艺术设计相关专业学生学习室内设计的入门教材,同时也 ... |
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管理学基础(21世纪高职高专规划教材·商贸类系列;工学结合、
『简体书』 作者:李静,唐丽 主编 出版:中国人民大学出版社 日期:2014-09-01 李静、唐丽主编的《管理学基础》主要为满足高 职高专经济、管理类各专业教学的需要,根据近年来 管理学的发展和实践情况,以及编者多年经验编写而 成。本书的内容结构主要分为两个部分,第一部分介 绍了管理概述和管理理论;第二部分重点阐述了计划 、预测与决策、组织、领导、控制、激励、沟通等主 要管理职能。每章 ... |
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