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教育学中的数据科学
『简体书』 作者：欧阳璠 出版：浙江大学出版社 日期：2024-12-01 《教育学中的数据科学》介绍了三个教育学中的数据科学的基本应用领域，分别是学习分析、教育数据挖掘和人工智能教育，阐述了这三个领域中的概念、技术、教学和研究应用，以及这三个领域面临的问题和发展趋势，旨在促进数据科学驱动的教育实践及研究。 ... |
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行星科学的机器学习
『简体书』 作者：[德]乔恩·赫尔伯特[Joern Helbert] 出版：中国宇航出版社 日期：2024-09-01 《行星科学的机器学习》是一本横跨行星科学、机器学习、人工智能、软件分析、工程实践等多个领域的专著，主要介绍了多年来对机器学习理论用于行星科学探测的理解，通过深入浅出的理论阐述，利用索取行星公开数据的工具，对行星探测、着陆车等方面的典型实例进行详细分析，较为全面地介绍了机器学习方法在行星科学中的理论分 ... |
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学习科学导论（简明版）
『简体书』 作者：尚俊杰，裴蕾丝 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-11-01 学习科学（Learning Sciences）是20世纪90年代发展起来的跨学科研究领域，重在研究“人是如何学习的，如何才能促进有效学习”，目前受到了世界各国各地区的高度重视。本书作为学习科学的入门和基础教材，立足于全面、系统地介绍学习科学的基础知识。在内容编排上，本书首先讲解了学习科学的起源、发展 ... |
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慕萨莱思科学与技术
『简体书』 作者：朱丽霞 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-11-01 《慕萨莱思科学与技术》全面系统地介绍了慕萨莱思的历史背景、传统工艺、品质特征及其酿制过程中的科学原理。从慕萨莱思的历史与概况出发，详细阐述了其独特的酿制工艺与所需设备。深入分析了慕萨莱思的品质特征，及在酿制过程中关乎慕萨莱思独特品质的非酶促褐变、特征香气、微生物群落演变等的科学规律。《慕萨莱思科学与 ... |
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电子科学与技术导论
『简体书』 作者：闫小兵 出版：科学出版社 日期：2025-01-01 《电子科学与技术导论》是一本旨在介绍电子科学与技术前沿发展的综合性教材。《电子科学与技术导论》内容涵盖了电子科学与技术的概述、阻变存储器的研究及其性能提升、忆阻器的多种应用、基于新型二维材料及莫特绝缘体的忆阻器、柔性铁电器件的研究现状和应用、石墨烯场效应晶体管研究进展、氮化物激光器技术、太阳能电池技 ... |
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数据科学面试通关
『简体书』 作者：[美]莱昂德拉·R.冈萨雷斯 等著 刘璋 译 出版：清华大学出版社 日期：2025-04-01 《数据科学面试通关》详细阐述了与数据科学面试相关的基本解决方案，主要包括探索现代数据科学领域、在数据科学领域寻找工作、 Python编程、数据可视化与数据叙述、使用 SQL查询数据库、 Linux中的 Shell和 Bash脚本编写、使用 Git进行版本控制、用概率和统计挖掘数据、理解特征工程和为建 ... |
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科学的实在主义理论
『简体书』 作者：[英]罗伊·巴斯卡 著，董杰旻 译 出版：格致出版社 日期：2025-05-01 社会科学作为科学的一部分，其研究必须建立在一定的本体论与认识论基础之上（尤其是本体论），而自笛卡尔到波普尔以来的科学哲学传统，几乎都不太触及 “本体论”。因此，巴斯卡提出了一个显然比波普尔的“划界问题”更加根本的问题：是什么（样的本体存在）才使得科学活动成为可能？《科学的实在主义理论》一书则试图回答 ... |
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遥感科学与技术通论
『简体书』 作者：朱启疆等 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 遥感是卫星对地成像探测以获取地表自然全息数据的总称，历经50余年的发展，正分阶段实现其增进对地球理解的这个宏大目标。同时它本身也发展成为一门具有*特科学形态和完整体系的学科——遥感科学与技术。《遥感科学与技术通论》遵循遥感科学与技术的历史发展轨迹，用20章的篇幅准确完整、深入浅出地阐述其科学与技术架 ... |
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量子论与科学哲学的发展
『简体书』 作者：成素梅 出版：科学出版社 日期：2012-10-01 《量子论与科学哲学的发展》揭示了量子力学蕴含的哲学假设，阐述了科学实在、统计决定性、因果性与关联、非定域性等基本概念，剖析了量子物理学家的争论焦点及其新形式的实在观，追溯了与量子论相关的当代科学实在论与反实在论之争。基于对科学哲学的四种语境论进路的比较，对技能性知识的特征与表现形式的考察，论证了一种 ... |
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实用男科学（第3版）
『简体书』 作者：商学军，李宏军 出版：科学出版社 日期：2025-09-01 《实用男科学（第3版）》在第2版基础上进行了全面修订与更新，在保留前两版实用特色的同时，着力去旧增新，删除已过时的内容，大量增补近年来发展的新的诊疗技术及方法，并融入了编写团队丰富的临床经验与体会，力求内容科学、先进且贴近临床。《实用男科学（第3版）》共分为十三篇，系统覆盖男科学各重要领域。卷*语深 ... |
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婴幼儿科学营养与喂养
『简体书』 作者：陈雅芳，颜晓燕 出版：复旦大学出版社 日期：2025-08-01 本书依据《学前教育法》《中国居民膳食指南》等政策文件，旨在“为师资培养与家长育儿提供专业指导”。全书采用项目和任务的形式编写，共分为七个核心项目，专注于0~3岁婴幼儿的科学营养与喂养。内容包括营养学基础知识，0~6月龄、7月龄至2岁、2~3岁婴幼儿的喂养指导，家庭及托育机构的膳食管理与食品安全以及婴 ... |
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地球大数据科学与工程
『简体书』 作者：郭华东等 出版：科学出版社 日期：2025-02-01 本书是一部全面分析地球大数据在地球系统科学中应用的著作，是“地球大数据科学论丛”的首卷。书中介绍了地球大数据如何重塑科研范式，涵盖数据感知、共享、融合等关键技术，并探讨了其在国家决策和实现可持续发展目标中的影响。书中还深入讨论了多源数据感知技术、资源管理、高性能处理等的进展，强调了数据共享、区块链技 ... |
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运动训练科学监控
『简体书』 作者：孙有平 出版：人民体育出版社 日期：2025-08-01 本书稿包括导言、体能训练监控、运动技能训练监控、心能训练监控、战能训练监控、运动负荷监控、身体健康监控、心理健康监控、运动损伤监控、运动营养监控十章内容，分别从监控概述、监控指标体系、监控测评、应用案例与思考等方面详细介绍了运动训练监控系统中各子系统的科学监控问题。 本书稿具有系统性与精炼性相结合、 ... |
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无处不在的算法（科学起跑线）
『简体书』 作者：徐清扬 出版：上海教育出版社 日期：2025-08-01 本书是“科学起跑线”丛书第四辑的一种，旨在向青少年科普算法、AI和量子信息的相关知识。我们生活在一个由算法驱动的时代，从车辆导航到电子支付，从医疗诊断到ChatGPT，我们的日常生活中每时每刻都会接触到形形色色的算法。本书通过简明易懂的语言，深入浅出地介绍算法的奥妙，揭示算法与大数据、人工智能、量子 ... |
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计算机科学导论（第2版）
『简体书』 作者：徐志伟 孙晓明 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 本书以计算思维为主线介绍计算机科学的入门知识，主要针对一年级本科生的“计算机科学导论”“大学计算机基础”“计算概论”课程。全书共8章，主要内容包括计算机科学概貌、程序的设计与执行、逻辑思维、算法思维、系统思维、网络思维、计算机学科展望、课程实验等。本书参考了计算思维的最新进展与ACMIEEECS ... |
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商务智能与数据科学
『简体书』 作者：胡涵清 出版：中国城市出版社 日期：2024-06-01 商务智能（Business Intelligence，BI）作为信息技术和数据科学领域的关键分支，正在迅速成为企业决策和战略制定的核心。随着信息技术的蓬勃发展，企业面临着愈发庞大和复杂的数据挑战。《商务智能与数据科学》旨在为读者提供深入了解商务智能及数据科学领域的全面指南。我们希望读者通过学习本书， ... |
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司法鉴定和科学证据研究
『简体书』 作者：陈邦达 著 出版：北京大学出版社 日期：2025-01-01 本书围绕与司法鉴定和科学证据相关的证据法问题进行层层分析。首先，阐释司法鉴定和科学证据的基础理论，探讨一般证据的可采性与证据能力的关系、鉴定意见可采性与一般证据可采性的关系、鉴定意见可采性的普适性与特殊性规定的关系等铺垫问题。其次，基于实证调研，重点关注科学证据质证程序、鉴定人出庭作证制度、专家参与 ... |
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开放科学：学术前沿与趋势
『简体书』 作者：阚阅，田京 出版：浙江大学出版社 日期：2025-05-01 开放科学全球治理研究丛书之一，为教yu部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国在开放科学领域有效参与全球治理研究”研究成果。书稿主要针对当前开放科学领域学术研究的前沿性、复合性、交叉性、多学科性和复杂性等特点，着重分析新条件和新背景所带来的知识挑战与知识反思，知识共享与理论供给等方面存在的问题与缺漏 ... |
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大数据与数据科学基础
『简体书』 作者：宋晏、段世红 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 ”本书旨在为人工智能通识教育奠定基础，采用Python语言展开数据科学的实践。全书共9章，主要内容包括大数据与数据科学导论、Python语言基础、NumPy科学计算、Pandas数据处理与分析、数据可视化、机器学习基础、回归分析、分类分析、集成学习。本书聚焦结构化数据分析，利用机器学习作为核心研究方 ... |
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儿童科学创造力的培养
『简体书』 作者：万正维，黄书宇 出版：四川大学出版社 日期：2025-09-01 本书首先从儿童科学创造力的定义、特征及其在儿童发展中的重要性入手，全面介绍了国内外的研究成果和理论基础，不仅分析了影响儿童科学创造力的多重因素，如家庭环境、学校教育、同伴关系、社会支持及个体差异等，还阐述了如何通过优化学校课程设计、教学方法和组织形式来促进儿童的科学探究能力和创新思维，并提出了一些具 ... |
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