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新时代高校资助育人研究
『简体书』 作者:王亚男 出版:光明日报出版社 日期:2023-10-01 本书以马克思主义理论视角分析和研究资助育人,总结并归纳新的历史条件下高校资助育人的理论内涵和运行规律,在新的层面上思考和检视资助育人存在的问题。注重对资助育人作用机制的分析,全面探讨资助育人的起点、可能性、重点和价值旨归,阐释“资助何以育人”的关键问题。注重价值与实践导向,在对资助育人进行学理阐释、 ... |
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心理资本构建高校毕业生就业稳定性研究
『简体书』 作者:饶芳 出版:中国电力出版社 日期:2024-12-01 本书以职业适应期高校毕业生为研究对象,运用问卷调查方法,从离职倾向的因果路径和影响因素入手,重点研究心理资本、工作满意度和离职倾向的路径关系,并从职业价值观的视角进行分析。研究过程中使用了SPSS21.0和AMOS21.0软件对收集的数据进行了深入分析。研究发现,心理资本对于高校毕业生的就业稳定性具 ... |
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中国巨灾风险综合治理创新研究
『简体书』 作者:中国再保险[集团]股份有限公司 等编 出版:中国金融出版社 日期:2024-12-01 在全球气候变化和极端天气频发的背景下,中国作为世界上受自然灾害影响最为严重的国家之一,巨灾风险对经济社会和环境的影响日益显著。巨灾保险的发展对于完善和创新我国多层次的国家风险治理和保险保障体系有着重要的意义。本书立足于中国巨灾风险综合治理全局,深入总结全国多地在巨灾保险领域的丰富实践和发展经验,全面 ... |
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高校思政课实践教学体系构建研究
『简体书』 作者:朱丹著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书从历史维度、理论维度、实践维度对高校思政课实践教学体系构建的内涵外延、本质特征、时代要求、政策依据进行系统阐释。在对全国102所高校师生进行相关问卷调研、深度访谈、实地走访的基础上,以系统论的视角揭示了当前我国高校思政课实践教学体系构建的弱点、难点和盲点。结合实践探索建立了一套集目标价值、内容方 ... |
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高校性骚扰防治机制研究
『简体书』 作者:林建军,刘春玲,王献蜜,但淑华,黄晶,唐芳 出版:法律出版社 日期:2023-04-01 本书是国家社会科学基金项目“高校性骚扰防治机制研究”课题成果。 全书聚焦高校性骚扰问题,对全国部分高校进行实证调研以掌握全国高校性骚扰发生的现状以及防治的现状;透过不同视角论证国家以及高校承担性骚扰防治义务的正当性,回答防治高校性骚扰的理据;同时借鉴境外高校防治性骚扰的经验;体系化全面构建我国 ... |
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高校思政课混合式教学评价研究
『简体书』 作者:常青 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书阐述了高校思政课线上线下混合式教学评价机制构建的必要性,混合式教学评价机制现状,存在的问题及原因,分析了高校思政课线上线下混合式教学评价的关键因素,在此基础上,提出了构建高校思政课线上线下混合式教学评价机制的建议。本书立足于立德树人的伟大工程,以教学质量为导向,以“四个评价”为基础,分析当前思政 ... |
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新时代增强高校思政课亲和力研究
『简体书』 作者:佘远富 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-05-01 全书以增强新时代高校思政课亲和力为目的,按照“理论基础—生成机理—现实背景—现状考察—创新路径—保障体系”的总体思路与框架,系统阐述新时代增强高校思政课亲和力的理论依据,探讨增强高校思政课亲和力的教学创新路径,力求解决当前高校思政课“说服力不强、吸引力不足、感染力不好、影响力不大、导向力不够”的教学 ... |
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数字人文与中国电影知识体系
『简体书』 作者:李道新 出版:中国国际广播出版社 日期:2023-10-01 * 研究领域前沿:数字人文是一个新兴的跨学科研究领域,本书将数字人文与电影知识体系相结合,探讨了数字人文视野里的电影平台建设等议题,反映了该领域的前沿研究成果。 ... |
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中国与印度尼西亚人文交流发展报告(2022)
『简体书』 作者:韦红,刘明周,陈菲 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-01-01 2015年,中国与印度尼西亚建立了两国间副总理级人文交流机制,这一机制同两国的政治安全对话、经贸合作对话共同构成了统筹和推动中印尼关系发展的重要支柱。2021年,中国与印度尼西亚的合作从政治、经济、人文“三驾马车”升级为政治、经济、人文和海上合作“四轮驱动”,两国合作的范畴与深度都有重要提升。本报告 ... |
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戏曲研究(115)
『简体书』 作者:中国艺术研究院戏曲研究所《,戏曲研究》辑部 出版:文化艺术出版社 日期:2020-10-01 本辑设置五个栏目,分别为罗周剧作研究专题、深度访谈、古代戏曲、近代戏曲、当代戏曲。罗周剧作研究专题9篇论文,既有全面考察,也有重点剖析,从题材、题旨、曲调、文学、情感、网络文艺创作色彩等多个角度对罗周剧作进行审视,颇富新见。深度访谈作为本刊有口碑的重要栏目,在本辑推出苏州市职业大学副教授、苏州兰芽昆 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 理性思维的崛起:从人文主义到新理性时代的英国文学
『简体书』 作者:赵敏懿 出版:中国书籍出版社 日期:2020-07-01 英国在欧洲文艺复兴运动的影响下,被压制的理性思维随着人文思想的传播逐渐抬头,并迅速发展,最终到了20世纪进入新理性时代,这些变化也影响了英国文学的创作,本书即以此为切入点分析英国文学的发展。全书以时间为纵轴,以同一时期内的英国文学发展为横切面,展现伴随理性思维发展的英国文学的发展历程。全书内容全面系 ... |
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民办高校教师职业幸福感研究
『简体书』 作者:陈金平 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-04-01 目前学界对民办高校教师职业幸福感的研究较为缺乏,尚无专门研究民办高校教师职业幸福感的专著。本研究旨在对民办高校教师职业幸福感开展系统的深入探究,可以为提升民办高 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 积极心理学视角下的大学生心理问题探析
『简体书』 作者:李婷婷 出版:中国书籍出版社 日期:2020-07-01 《积极心理学视角下的大学生心理问题探析》首先从积极心理学的基本理论以及大学生积极心理的培养方面论述了积极心理学的相关内容。然后分别研究了大学生的自我意识、情绪、学习、人际交往、挫折、恋爱、网络、创业等方面的心理问题,并结合积极心理学提出了对各类心理问题的调适以及健康心理的塑造。*后对大学生常见的心理 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 跨文化交际语境下的大学英语教学探究
『简体书』 作者:陈爱玲 出版:中国书籍出版社 日期:2021-01-01 《跨文化交际语境下的大学英语教学探究》结合时代背景,从跨文化交际语境的角度对大学英语教学中的诸多问题展开了系统的论述与研究,介绍语言、文化、交际、跨文化交际等基本概念与理论,剖析大学英语教学存在的普遍性问题与文化性问题,在此基础上,分别对大学英语词汇、语法、听力、口语、阅读、写作教学的相关文化性内容 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 英语语言学理论指导下的大学英语教学改革探索
『简体书』 作者:徐翠萍 出版:中国书籍出版社 日期:2021-01-01 《英语语言学理论指导下的大学英语教学改革探索》以语言学的各个分支理论为核心,从多个层面介绍了相关理论的主体内容以及在大学英语教学中的应用,主要内容包括:语言学综述;语言学与大学英语教学研究;词汇学理论指导下的大学英语教学改革;句法学理论指导下的大学英语教学改革;语义学理论指导下的大学英语教学改革;语 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 实践取向下的学前教师培养与培训体系建设
『简体书』 作者:纪秀琴 出版:中国书籍出版社 日期:2021-04-01 学前教育对于儿童的健康成长至关重要,而学前教育的质量则主要取决于学前教师的综合素质。本书坚持以实践取向为视角对学前教师的培养与培训展开深入细致的研究与分析。首先在阐述学前教育与学前教师基本理论的基础上分析当前学前教师的需求,然后重点探讨学前教师的培养与培训,主要涉及学前教师的培养模式、职前培养、职后 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 自主学习能力培养下的大学英语教学改革
『简体书』 作者:侯丽梅 出版:中国书籍出版社 日期:2022-01-01 学习者自主学习能力的培养对终实现大学英语教学改革的目标显得尤为重要。本书主要围绕自主学习能力培养下的大学英语教学改革展开探讨。首先,本书分别对自主学习、大学英语教学改革进行了全方位的论述。其次,本书集中讨论了自主学习能力培养下的大学英语基础知识、基本技能以及文化的教学改革。后,本书重点对自主学习研究 ... |
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新时代高校劳动教育研究
『简体书』 作者:曹桢 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 本书主要研究新时代高校劳动教育的价值意蕴与路径探索,以马克思主义劳动观为指导,坚持系统思维,立足劳动教育的整体性、动态性、立体性、综合性来系统分析高校劳动教育的发展实际,具有时代价值和现实针对性。主要从劳动教育研究现状、劳动教育内涵探析、马克思主义劳动教育观及其在中国的实践、劳动教育在“五育”中的重 ... |
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中国金融监管现代化研究——以全球化为视角的分析(国家社科基金后期资助项目)
『简体书』 作者:田宏杰 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-10-01 中国金融监管现代化研究——以全球化为视角的分析(国家社科基金后期资助项目) ... |
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高校爱国主义教育亲和力研究
『简体书』 作者:朱益飞 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-11-01 本书以高校爱国主义教育为切入点,对高校爱国主义教育亲和力展开了深入研究。书中从马克思主义经典文献出发,梳理了经典作家关于爱国主义的论述,同时对中华传统文化中的爱国主义思想进行了深度分析,并从理论维度探讨了高校爱国主义教育亲和力的内涵。本书分析了爱国主义教育亲和力提升面临的现状与可能性,着重从环境亲和 ... |
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