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2025年数字电子技术基础同步辅导与习题详解手写笔记
『简体书』 作者:星峰研学电子通信教研组 出版:北京理工大学出版社 日期:2025-03-01 ... |
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大学物理(第三版)上册
『简体书』 作者:天津大学大学物理教研组 编,吴亚非 主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 ... |
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大学物理(第三版)下册
『简体书』 作者:天津大学大学物理教研组 编,吴亚非 主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 ... |
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万千教育学前·幼儿园教研活动50问
『简体书』 作者:祝晓燕,张皎红,赵娜 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-05-01 幼儿园教研活动是提升教师专业能力,提高幼儿园保教质量的关键。但如何有效设计和实施幼儿园教研活动,一直是幼儿园教研工作者积极探索的问题。 本书以提高幼儿园教研活动质量和解决保教工作中的实际问题为目标,采用一问一答的形式,列举了教研活动中存在的50个典型问题,不仅厘清了读者对幼儿园教研活动的一些错误认识,阐述了如何建立和 ... |
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幼儿英语启蒙绘本(波比猫儿童英语阅读)
『简体书』 作者:波比猫外语教研中心 出版:水利水电出版社 日期:2020-03-01 本书以国人熟悉的动画形象波比猫作为切入点,以英语阅读作为重点,引导儿童加强英语阅读,提升儿童阅读既能,培养儿童阅读兴趣。本书共有6册,外加1册练习册,在加强阅读的同时,兼顾练习,是适合国人儿童的英语阅读图书。 ... |
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高中语文教学现场:一个教研员的思考和实践
『简体书』 作者:杨勇 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-11-01 上海市黄浦区教育学院高中语文教研员杨勇老师书中展现了他在高中语文教研员岗位上的所见所思,很多地方体现出教研员的工作特色。作者的研究取向指向解决教育现场中的问题。著作中的许多文章,就是语文教研员教学常规工作的真实记录,给同行以真切的启发。教研员平时工作*主要的交流对象是一线教师,这本书里的不少文章,是备课札记或评课发言, ... |
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如何当好教研组长
『简体书』 作者:崔岚,黄丽萍 出版:华东师范大学出版社 日期:2011-09-01 教研,这一基层学校的常规工作,从来没有像今天这样被重视、被张扬。越来越多的教育者开始关注教研,并对教研进行研究,从而才有了《教研组长手册》这类研究成果的诞生。 作者们经历了多年教研转型实践的探索,试图寻找这些问题的答案。现在,她们将研究的成果转换成手册的形式呈现给我们,展示了当代教育理念指导下的幼儿园教研工作全貌,体 ... |
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对话式研训:教研转型新走向
『简体书』 作者:孙志明 出版:西南交通大学出版社 日期:2021-09-01 《对话式研训:教研转型新走向-中小学教师对话式研训的理论与实践》详细介绍了中小学教师“对话式研训”的理念、操作的过程、实施的方法及相关技能,并附有培训实录,使读者能更深入地认识“对话式研训”。 《对话式研训:教研转型新走向-中小学教师对话式研训的理论与实践》是教师培训管理者、培训师、一线教师共同研究和实践后的成果。 ... |
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学前教育教研员工作指南
『简体书』 作者:刘丽 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-07-01 教研工作是将理论联系到实际的一座桥梁,它研究理论在实践中的运用策略,解决实践中的问题,同时又用理论武装了实践者。本书系学前教育教研员工作指南,结合学前教育教研员的工作实际、特点、流程及职责,将其工作内容细分为学习与发展、指导与服务、培养与跟进、管理与评价、研究与改革等板块,具体呈现幼教教研员工作的方方面面以及基本规范。 ... |
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有效教研案例研究
『简体书』 作者:王新年 出版:大象出版社 日期:2017-06-01 《有效教研案例研究》一书坚持以案例研究为抓手,问题解决为导向,思维方法为引领,学识比较为途径,专业发展为目标,教学主张为归宿,为一线教师应对课改实践中的问题提供解决思路、途径和方法。案例研究具有情境性、亲历性、真实性和引导性的优点,是一种接近事实本真的教研方式,能显著提高学习者发现问题、解决问题、归纳问题和生成问题的综 ... |
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砚水之滨:华南师范大学文学院“文学理论”教学团队教研论文集
『简体书』 作者:段吉方 张成华 出版:暨南大学出版社 日期:2022-12-01 本书为华南师范大学文学院文艺学与美学教研室教研论文集,是2015年广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“文学理论系列课程教学团队”的结项成果。书稿分上下两编,共17篇论文,主要包括文学理论课程教学的实践与反思和文学理论思考与探究两方面。既有对文学理论教学困境的思考,又有对学科理论前沿的探索。对高校文学理论课程的理论 ... |
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漫谈初中数学教研
『简体书』 作者:翟立安 出版:上海交通大学出版社 日期:2014-06-01 《漫谈初中数学教研》以漫谈的形式,对整个教学过程涉及的十个重要方面,即教学目标、教学设计、教学引入、教学提问、教学生成、教学细节、教学策略、教学评价、教学反思、教学研究,进行了深入的思考和阐述。全书所提倡的“教学设计要普度众生”“要学会推敲教学设计”“一节课要有课眼”等观点让人耳目一新。无论是对教学目标的反思还是对教学 ... |
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高中语文高质量教研体系建设
『简体书』 作者:林荣秋 丁彤 编著 出版:广东高等教育出版社 日期:2023-12-01 ... |
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幼儿园园本教研指导手册
『简体书』 作者: 出版:广东南方日报出版社 日期: ... |
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“一核·三链·三模·六化”校本教研新样态——典型教育教学案例
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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和孩子们一起幸福地过日子:看见幼儿生活中的课程资源(幼儿园课程生活化教研探索丛书)
『简体书』 作者: 出版:福建教育出版社 日期: ... |
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和孩子们一起幸福地过日子:温暖的师幼闲聊(幼儿园课程生活化教研探索丛书)
『简体书』 作者:林雅静 陈佳 出版:福建教育出版社 日期:2025-04-01 本书提出“让师幼闲聊点亮童年时光”的教学主张,并从让闲聊自在发生、让闲聊主张智慧、让闲聊舒长生命、让闲聊成就幸福四个方面诠释主张。本书分为理念与案例两个部分。理念部分,通过主张的“提出与诠释、意义与价值、实施原则、实施形式、实施要点”五个部分为读者阐释:师幼闲聊中,教师如何支持闲聊、如何应用闲聊、如何研习闲聊等关键问题 ... |
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和孩子们一起幸福地过日子:创“有意思”的幼儿园环境(幼儿园课程生活化教研探索丛书)
『简体书』 作者:本书主编 叶明芳 出版:福建教育出版社 日期:2025-04-01 在福建省普通教育研究室提出的“和孩子们一起幸福地过日子”主张引领下,厦门市莲云幼儿园重新梳理了幼儿立场的幼儿园环境创设,提出创设“有意思”的幼儿园环境的教育主张,并将实践经验归纳整理,该书是其成果。全书分为理念与策略、课程故事两部分。理念与策略向读者阐述了创“有意思”的环境这一主张的内涵诠释、实践意义、实践策略。特别是 ... |
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华东外语论坛 第8辑
『简体书』 作者:肖龙福,彭建武 出版:上海外语教育出版社 日期:2013-10-01 《华东外语论坛(第8辑)》分为外语教学理论与实践研究、语言文化研究、外国文学研究,以及翻译与翻译教学研究四个部分,汇集了不少具有真知灼见的教研成果,既有理论指导意义,又有实践应用价值,对广大外语教师的教学和科研必有裨益。 ... |
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华东外语论坛 第9辑
『简体书』 作者:庞继贤,徐昌和 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2014-10-01 《华东外语论坛第9辑》分为外语教学研究篇、语言文化研究篇、外国文学研究篇、翻译与翻译教学研究篇四个部分,汇集了不少具有真知灼见的教研成果,既有理论指导意义,又有实践应用价值,对广大外语教师的教学和科研必有裨益。 ... |
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