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新青年数学教师工作室
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教师人文素养漫谈
『简体书』 作者:教师人文素养编委会 出版:山西教育出版社 日期:2021-07-01 教师的人文素养关乎学生的未来,更关乎民族的未来。本书收录了古今中外涵盖教育学、文学、哲学、历史、经济、政治等领域多篇名家名作,共分教师人文常识和教育教学素养两个大的部分,下设六个单元,分别为:先把自己铸成器、教育即成长,生长之外别无目的、孩子是另外一个物种、让教育摆脱现实的奴役、向远处看有意义的事、教育,财富蕴藏其中六 ... |
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大学数学系列教材(第四版)大学数学3
『简体书』 作者:湖南大学数学学院 组编 刘先霞 李永群 出版:高等教育出版社 日期:2023-10-01 本教材主要介绍线性代数的基本概念、基本理论和基本方法及其应用。内容包括行列式、矩阵、向量空间、线性方程组、二次型、线性空间与线性变换。各节后配有适量习题,各章后配有延伸阅读,各章后配有综合习题。本书增加了数字资源板块,包括典型例题、单元自测题,以及综合题解答等,增强了可读性。 本书是为高等学校本科非数学类各专业编写的线 ... |
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悟思想伟力 展气象担当——气象青年学习宣传贯彻党的二十大精神主题征文选编
『简体书』 作者:中国气象局党组党建工作领导小组办公室 编 出版:气象出版社 日期:2023-10-01 本书为气象部门干部职工深入学习宣传贯彻党的二十大精神主题征文优秀作品选编。作品紧紧围绕党的二十大报告,讲述了作者们立足本职岗位,贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于气象工作重要指示精神,从气象核心技术攻关、服务经济社会发展、管理创新改革、建功基层一线等方面认真推动气象高质量发展的有力行动和心得体会。重点展示了基层青 ... |
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《新周刊》2019年度佳作·新青年进化论
『简体书』 作者:《新周刊》杂志社 著 出版:漓江出版社 日期:2020-04-01 《新周刊》作为中国社会变迁敏锐的观察者与记录者,记录着中国社会的脉动和中国与世界的互动。阅读着《新周刊》成长的新锐青年,如今已成为推动社会前进的中坚力量。《新周刊》用敏锐的触觉、畅快淋漓的话语、犀利的评点方式,对时代、社会、城市、生活方式等进行精彩的解读和提炼。 本书主题包括《低美感社会》《睡什么睡,起来嗨》《速成儿 ... |
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为师有道——2024年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编
『简体书』 作者:上海交通大学党委教师工作部 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书由上海交通大学党委教师工作部组织汇编。本书由获得上海交通大学2024年“教书育人奖”个人一、二等奖和集体奖一、二等奖获奖个人及团队先进事迹共35篇文章汇编而成。为全面贯彻党的教育方针,推进落实全国高校思想政治工作会议精神,深入推进“学在交大”,增强广大教师“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感,2017年起,上海交 ... |
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中国儿童数学百科全书
『简体书』 作者:《中国儿童数学百科全书》编委会 编著 出版:中国大百科全书出版社 日期:2023-02-01 《中国儿童数学百科全书》是中国大百科全书出版社从儿童心理发展和认知习惯出发,从儿童熟悉的事物入手,为6~15岁儿童打造的一部能游戏、重思维、讲运用的原创彩图版数学百科全书。本书以数学的历史、数学是什么为起点,让孩子从认识数学、了解数学、掌握数学、运用数学、玩转数学的认知逻辑,逐渐走近数学。全书内容丰富,包含50多个主题 ... |
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概率论与数理统计习题册 第二2版 西南交通大学数学学院
『简体书』 作者:西南交通大学数学学院统计系 编著 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-08-01 本习题册是根据本科阶段“概率论与数理统计课程教学基本要求”,按照该课程的教学大纲、知识体系、重难点分布,结合课程教学进度,由从事该课程教学实践多年的教学团队对应章节顺序编排而成。 本习题册针对概率论与数理统计各章节内容的学习要求、达成目标对应性地从课堂训练、期中期末测试和研究生入学考试等多类题库精选了各类练习题。题型 ... |
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数学教师教学
『简体书』 作者:黄红涛 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-04-01 《数学教师教学》书名为“数学·教师·教学”,是重庆市涪陵区数学名师工作室的研究成果,主要内容包括三部分:小学数学教师素质研究、小学数学教学研究与实践、小学数学教师“名师工作室”工作研究与实践。第一部分主要从新时代教育使命、基础教育基础学科、小学教师标准、小学数学课程标准等视角阐述内容;第二部分主要阐述了个性课堂教学 ... |
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中山大学青年法律评论【2023年第2卷 总第10卷】
『简体书』 作者:《中山大学青年法律评论》编辑部组编 出版:法律出版社 日期:2024-03-01 本卷共分为四个栏目: 栏目一 “数字法治的研究思考”专题研讨、栏目二“司法实践与制度剖析”、栏目三“私权保护的理论争鸣”和栏目四“国际法治的多维图景”,共收录十余篇文章。 ... |
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小学生数学词典(彩色图解版)
『简体书』 作者:文启工作室 出版:广东人民出版社 日期:2024-05-01 ... |
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这样的数学作业有意思2.0:基于学习路径的大作业实践(浙江省特级教师刘善娜对大作业的实施思考。立足一线教师在“双减”之下
『简体书』 作者:刘善娜 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-11-01 随着“双减”政策的深入落实和2022年版数学新课标的出台,作业始终是关注的焦点之一。深耕作业领域研究二十年的数学特级教师刘善娜老师,继《这样的数学作业有意思——小学数学探究性作业的设计与实施》之后,推出2.0版的大作业设计。本书聚焦基于学习路径的大作业的设计与实践,具体分为三大部分,从大作业的设计到实施,再到一线教师关 ... |
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新时代高校辅导员名师工作室建设理论与实务
『简体书』 作者:饶先发 伍晓芸 蒋晓敏 主编 出版:中南大学出版社有限责任公司 日期:2024-10-01 本书由70所高校强强联合打造,全书共78万字。它收集整理了国内80个国家级和1182个省级高校辅导员工作室的名单,创新性地运用扎根理论构建了高校辅导员工作室建设模型。该书重点呈现了全国70个(涵盖国家级、省级、校级)辅导员工作室的建设经验文本,按照辅导员的九大职能进行分类,并依次介绍了工作室主持人的简介、工作室的简介和 ... |
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新美南吉童话绘本套装(精装全8册)
『简体书』 作者:[日]新美南吉 著,[日]铃木靖将 绘, 史诗译 出版:南海出版公司 日期:2016-09-01 《蜗牛的悲伤》讲述了一只蜗牛从沉浸于自己的悲伤,到逐渐懂得并体谅他人的悲伤,最终意识到要克服自身的悲伤。简单但意味深长。 《小狐狸阿权》是新美南吉的代表作,多次入选中小学生课本。讲述了一只名叫“阿权”的淘气的小狐狸,想与村民兵十开玩笑,却发让人意料不到的事,是一部结尾震撼人心的经典儿童名作。 《树的庆典》描绘了一个 ... |
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吴菲作品集(致青年教师+不跪着教书+课堂上究竟发生了什么)教育理论/教师培训用书(套装三本)
『简体书』 作者:吴非 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-07-01 《致青年教师》本书是著名特级教师吴非力作。在书中,吴非与青年教师促膝谈心:教师如何对待学生、如何提高专业修养,教师心中要有阳光,要让学生喜欢我们的课……吴非就像是一个即将交班的老师傅,手把手地在教徒弟,领着他们去思考和解决一个一个问题。他推心置腹,现身说法,告诉他们自己是怎么做的,哪些地方自己还做得不够,哪些问题还在深 ... |
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小学数学口算达标天天练一年级 下册25春(北师版)
『简体书』 作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2024-12-01 ... |
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青年考古学家(第3辑)
『简体书』 作者:北京大学考古文博学院,北京大学文物爱好者协会 出版:科学出版社 日期:2024-10-01 《青年考古学家》(第3辑)是由北京大学考古文博学院学生在全院教师的指导下自主编纂的学术年刊,收录青年学子的习作共计16篇,内容涵盖学理学史、考古研究、遗产研究、读书札记等方面。《青年考古学家(第3辑)》秉承严谨求实之学风,弘扬探索求真之精神,以期为业内学子提供一个发布新思路、开展学术交流的学术平台。 ... |
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面试高分实战(小学数学)
『简体书』 作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2020-04-01 本书内容为全国教师资格面试小学数学学科知识及常识,包括资格面试的流程、结构化内容、教案撰写、综合实验课试讲、习题课试讲、答辩、高分点拨等。既能帮助考生巩固所学知识,又能综合所学适时地进行能力的拔高提升,是一本精准到位、内容翔实的全国教师资格面试辅导用书。 ... |
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面试高分实战(高中数学)
『简体书』 作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2020-04-01 本书内容为全国教师资格面试高中数学学科知识及常识,包括资资格面试的流程、结构化内容、教案撰写、综合实验课试讲、习题课试讲、答辩、高分点拨等。既能帮助考生巩固所学知识,又能综合所学适时地进行能力的拔高提升,是一本精准到位、内容翔实的全国教师资格面试辅导用书。 ... |
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面试高分实战(初中数学)
『简体书』 作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2020-04-01 本书内容为全国教师资格面试初中数学学科知识及常识,包括资资格面试的流程、结构化内容、教案撰写、综合实验课试讲、习题课试讲、答辩、高分点拨等。既能帮助考生巩固所学知识,又能综合所学适时地进行能力的拔高提升,是一本精准到位、内容翔实的全国教师资格面试辅导用书。 ... |
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中小学教师工作负荷研究
『简体书』 作者:李新翠 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 《中小学教师工作负荷研究》注重实证研究,作者通过在全国大范围、大样本调研,发现中小学教师工作负荷的突出问题,如工作时间较长,非教学工作任务重,工作负荷对教师自身及教育教学工作造成不良影响,同时城乡之间又存在一定差异,努力陈述中小学教师工作负荷的全貌。作者还通过个别访谈和集中座谈,为读者呈现了中小学教师工作负荷的真实状况 ... |
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