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中小学法治教育课程 编委会 组织 编写
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领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定 司法机关内部人员过问案件的记录和责
『简体书』 作者：中国法治出版社 出版：中国法治出版社 日期：2025-04-01 收录《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》。收录《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》。收录《关于进一步规范司法人员与当 ... |
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奠基精彩人生：中小学生涯教育理论与实务（学校生涯教育丛书）
『简体书』 作者：沈之菲 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-11-01 生涯教育理论众多，在指导学生生涯教育中发挥着有益的作用，但是在实践中仍然面临着诸多问题：这些生涯教育理论到底意味着什么，是否适用于中小学教育实践，如何用？ 《 ... |
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组织处理工作图解（第2版）
『简体书』 作者：本书编写组 写 出版：中国方正出版社 日期：2020-11-01 为帮助各级党组织和广大党员干部正确理解和运用组织处理，更好地发挥组织处理在落实全面从严治党中的作用，组织编写了《组织处理工作图解》一书，通过图文并茂的形式，生动介绍了组织处理工作的概念、特征、作用，组织处理与纪律处分的关系，组织处理的方式、 ... |
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全国中小学国家安全教育教学课程设计案例汇编
『简体书』 作者：张斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-12-01 《全国中小学国家安全教育教学课程设计案例汇编》围绕习近平总书记提出的总体国家安全观及相关安全领域内容和要求，由2020年国家安全教育教师培训参训学员，依据培训过 ... |
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中小学法治教育实践模式范例
『简体书』 作者：任海涛 出版：上海教育出版社 日期：2019-07-01 法治教育不能停留在书本上、网站上、教室里、学校内，真正的法治教育模式应该是立体化、全方位的教育体系，应该是课上课下呼应、课内课外互动、不同学科协同、校内校外联动 ... |
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培训课程开发与设计案例集 第2版
『简体书』 作者：课思课程中心 出版：人民邮电出版社 日期：2018-01-01 当前的市场竞争越来越体现为人才的竞争。为了提升员工素质，培养人才队伍，企业开始有针对性地开展各种形式的培训。企业开展培训主要有两个目的：一是帮助员工提升技能，使 ... |
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促进社会进步的能力：社会与情感能力的力量（OECD教育前沿·社会与情感能力研究丛书）
『简体书』 作者：经济合作与发展组织 张静 出版：上海教育出版社 日期：2024-09-01 本报告呈现了OECD对社会与情感能力作用的全面分析，同时提出了提高社会与情感能力的策略，有助于我国回答面向21世纪“培养什么人？”“怎样培养人？”等重大问题，为 ... |
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道德与法治学科核心素养研究（核心素养与课程发展丛书）
『简体书』 作者：沈晓敏，赵孟仲，程力，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 道德与法治学科核心素养的专业解读 21世纪初以来，为应对全球化和数字化的急速变化，世界各国基础教育课程改革形成了围绕21世纪核心素养研制课程标准的大趋势，我国 ... |
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教育，在之间
『简体书』 作者：《優教育》编 出版：上海教育出版社 日期：2024-06-01 《教育，在之间》通过丰富的案例与深刻的反思，引领读者在哲学的海洋中遨游，共同探寻教育的最优解。《教育，在之间》不仅仅是一本书，它是一次心灵的旅程，引领我们深入教 ... |
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核心素养与世界中小学美术课程（国际艺术教育大系）
『简体书』 作者：胡知凡著 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 本书是上海师范大学教育学院教授胡知凡继《全球视野下的中小学美术教育》后的又一力作。胡知凡教授多年从事美术学科国际比较研究、美术学科核心素养的测评以及学业质量标准 ... |
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中小学法治教育读本（七年级·上册）
『简体书』 作者：中国法制出版社 出版：中国法制出版社 日期：2017-09-01 适合中小学开展法律进校园、法律进课堂活动 可以作为中小学法治知识课程的辅导读本和配套教材 七五普法学习推荐用书 ... |
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中小学法治教育读本（五年级·下册）
『简体书』 作者：中国法制出版社 出版：中国法制出版社 日期：2017-10-01 适合中小学开展法律进校园、法律进课堂活动 可以作为中小学法治知识课程的辅导读本和配套教材 *普法学习推荐用书 ... |
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中小学法治教育读本（九年级·下册）
『简体书』 作者：中国法制出版社 出版：中国法制出版社 日期：2017-10-01 适合中小学开展法律进校园、法律进课堂活动 可以作为中小学法治知识课程的辅导读本和配套教材 *普法学习推荐用书 ... |
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中小学宪法晨读
『简体书』 作者：《中小学宪法晨读》编写组 出版：中国民主法制出版社 日期：2023-11-01 中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年和2018年五次修订。为加强中华人民共 ... |
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课程论视域下大学生思想道德与法治教育研究
『简体书』 作者：王卉 出版：武汉大学出版社 日期：2021-11-01 本书是基于课程理论视角所展开的研究，故本书对课程理论的发展脉络、课程理论对于课程设置的规定进行系统的梳理。20世纪以来，课程理论界虽然尚未能形成一套公认的课程理论。但不可否认，泰勒课程理论、学科结构课程理论、人本主义课程理论、斯滕豪斯过程课 ... |
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大学课程教学中的个性化教育
『简体书』 作者：文华学院教师教学发展中心 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-11-01 开展个性化教育以来，文华学院教师发挥主观能动性，进行了多方面的探索，取得了可喜的成果。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分，总论部分探讨个性化 ... |
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全国法治政府建设示范创建典型经验与案例（二）
『简体书』 作者：《全国法治政府建设示范创建典型经验与案例》编写组 出版：法律出版社 日期：2023-08-01 《全国法治政府建设示范创建典型经验与案例》编写组将全国法治政府建设示范创建活动典型经验材料编辑成册出版发行，供各地区各部门开展法治政府建设相关工作学习参考使用，旨在体现党的十八大以来我国推进法治政府建设取得的丰硕成果。 本册包括第二批 ... |
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做美好世界的教育：核心素养导向的幼儿园课程建设与实践
『简体书』 作者：王茜 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 ★多元发展时代背景下，国际课程与本土课程融合的创新实践，培养每一个孩子的“中国心 世界眼”。 ★丰富的教育实践案例，深度展示幼儿项目化学习过程，充分发挥家园社 ... |
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自信教育的课程实践与范例——以陈经纶中学团结湖分校为例
『简体书』 作者：徐名松 出版：知识产权出版社 日期：2025-01-01 在教育高质量发展的时代背景下，课程建设对于基础教育的奠基作用日益凸显，教育工作者通过深化课程建设，推进教育教学改革。在多年的实践探索中，本书作者形成了独具特色的自信教育理念框架和自主课程体系，在此基础上，带领学校在“自信教育”目标与价值系统 ... |
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中华优秀传统文化教育融入高职通识教育课程体系研究
『简体书』 作者：＂ 刘辉，李隽＂ 出版：企业管理出版社 日期：2024-01-01 本书是北京市教育科学“十四五”规划课题最终成果，内容丰富，研究了中华优秀传统文化的时代价值，中华优秀传统文化教育融入高职通识教育课程体系的现实状况、理念、维度、 ... |
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