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分析化学基础（第3版）[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材（第三轮）]
『简体书』 作者：柯宇新，许瑞林 出版：中国医药科技出版社 日期：2021-01-01 本书是“全国医药中等职业教育药学类‘十四五’规划教材”之一，根据国家教育部印发的中等职业教育药学类教学大纲的基本要求和分析化学课程特点，契合技术技能人才成长规律和学生认知特点编写而成。内容有分析化学概述、分析检验中的误差与有效数字、电子天平的称量技术、重量分析 ... |
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职业生涯规划与指导[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材（第三轮）]
『简体书』 作者：刘巧元，贾效斌 出版：中国医药科技出版社 日期：2021-01-01 本教材是“全国医药中等职业教育药学“十四五”规划教材（第三轮）”之一，系根据中等职业教育的人才培养目标、特点和要求编写，内容主要包括：*章职业发展规划概述；第二章就业回到指导概述；第三章影响大学生就业的因素；第四章职业概述；第五章职业能力与职业素质；第六章职业 ... |
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日语副词的偏误研究（上）
『简体书』 作者：于康等 出版：浙江工商大学出版社 日期：2021-01-01 本书为日语偏误与日语教学丛书中的一册。日语副词是日语学习的难点之一，也是*容易出现错误和*容易与其他用法混淆的语法项目之一。本书在对日语副词偏误用法系统分类的基础上，通过对*容易出错的具体例句进行深入浅出的分析，从语法和语义两个角度，给读者提供正确选择使用日语 ... |
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日语复合助词的偏误研究（下）
『简体书』 作者：于康 出版：浙江工商大学出版社 日期：2019-11-01 本书为日语偏误与日语教学研究丛书的第5卷下册。日语复合助词是日语学习的难点之一，也是*容易出现错误和*容易与其他用法混淆的语法项目之一。本书在对日语复合助词偏误用法系统分类的基础上，通过对*容易出错的具体例句进行深入浅出的分析，从语法和语义两个角度，给读者提供 ... |
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日语复合助词的偏误研究（上）
『简体书』 作者：于康 出版：浙江工商大学出版社 日期：2019-11-01 本书为日语偏误与日语教学研究丛书的第4卷。日语复合助词是日语学习的难点之一，也是*容易出现错误和*容易与其他用法混淆的语法项目之一。本书在对日语复合助词偏误用法系统分类的基础上，通过对*容易出错的具体例句进行深入浅出的分析，从语法和语义两个角度，给读者提供正确 ... |
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现代日语时间副词的句法语义互动研究
『简体书』 作者：孙佳音著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-02-01 较之印欧语言，日语的时休形式不十分发达，因此日语中的时间副词不仅是副词的一个次类，更是“时间范畴的重要词汇手段”。该书充分重视时间副词协助谓词表示丰富时间意义的功能和作用，根据成员的语法意义，同时兼顾“类别的概括性”和“体系的简约性”的原则，对时间副词进行了分 ... |
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日语语音习得的混合方法研究（日文版）
『简体书』 作者：胡伟 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-04-01 本书以建构主义为基础，从自我调节学习的角度出发，以学习者的视角考察汉语母语者对日语语音，特别是日语爆破音的语音习得。一方面，通过定量分析阐明清浊爆破音的感知与生成能力；另一方面，通过质性分析，探讨学习态度和行为，即难以量化检测的学习过程。在此基础上，将感知实验 ... |
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职业健康与安全[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材（第三轮）]
『简体书』 作者：张一帆 出版：中国医药科技出版社 日期：2021-01-01 本书是全国医药中等职业教育“十四五”规划教材之一，根据职业健康与安全教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容上涵盖理论知识和实训技能两大部分，理论知识部分包括7个模块，分别是职业健康与安全基础、防火防爆安全知识、电气安全与工业防毒、危险化学品及特种设备和特殊 ... |
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中医基础（第3版）[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材（第三轮）]
『简体书』 作者：石磊，杨永庆 出版：中国医药科技出版社 日期：2021-01-01 本书是全国医药中等职业教育药学类*“十三五”规划教材之一，根据《中医基础教学大纲》的基本要求和课程特点编写而成。内容包括认识正常人体、学点阴阳五行、辨识病因病机、学会简单的四诊、学会常见的辨证方法、理解防治原则、学会常见病的辨证，内容涵盖了中药调剂员（四级）、 ... |
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医学基础（第3版）[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材（第三轮）]
『简体书』 作者：李桂兰 出版：中国医药科技出版社 日期：2021-01-01 本教材是全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材之一，作者根据医学基础教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材科学地反映了医学基础知识的系统性，使学生能够从认识有形（人体解剖结构）到理解无形（人体生理功能），从认识正常（结构与功能）到认识异常（致病因素 ... |
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医药商品学（第3版）[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材（第三轮）]
『简体书』 作者：周容，高丽丽 出版：中国医药科技出版社 日期：2021-01-01 本教材为全国医药中等职业教育药学类*“十四五”规划教材之一，系根据《医药商品学》*要求和课程特点编写而成，以2018年版《国家基本药物目录》为主，以非处方药为重点，结合《中华人民共和国药典》2020年版收载品种，重点介绍了300余种医药商品的名称、医保信息、适 ... |
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免疫学基础与病原生物学·全国中医药行业中等职业教育“十二五”规划教材
『简体书』 作者：张晓红 出版：中国中医药出版社 日期：2021-01-01 本书为全国中医药行业中等职业教育十二五规划教材，适用于供中医、中医护理、中医康复保健、中药、中药制药专业。针对职业教育的特点，全书由上篇免疫学基础、下篇病原生物学和附篇实验指导构成，分为二十一章。为满足中医药专业学生就业和社会需求，教材内容除涵盖免疫学与病原生 ... |
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日语特色词语运用研究
『简体书』 作者：谢彩虹 著 出版：中国金融出版社 日期：2020-12-01 语言和文化是密不可分的两个要素，学习语言的过程，就是一个学习文化的过程。日本是我国一衣带水的近临国家，但日本社会制度与我国不同，日本社会有其独特的生活习俗和语言使用习惯。语言是人类社会不可缺少的交际工具，为了更加深入地探讨日语语言与文化，本书以日语特色词语为研 ... |
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日语词汇研究
『简体书』 作者：吴侃 出版：华东理工大学出版社 日期：2017-12-01 本书分为通论篇和专论篇两部分。通论篇包括词汇和单词单词的特性词义词形词汇的种类单词的构成位相语特殊词汇语感辞书等10大主题。,专论篇包括日、汉语词汇构成的比较日、汉语表达上的词汇比较日、汉语的经济性和生产性日、汉语的相互影响等4大主题。此外，将上述内容以日语内 ... |
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药剂学基础（第2版）[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材（第三轮）]
『简体书』 作者：卢楚霞，王小佳 出版：中国医药科技出版社 日期：2021-01-01 本书是医药中等职业教育药学类 “十四五”规划教材（第三轮）之一，根据药剂学基础教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖了药剂学基本理论、常用剂型的定义、特点、制备工艺、质量检查、贮存与包装等内容。本书的编写主要是在该套教材《药剂学基础》第二版的基础上， ... |
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实用方剂和中成药[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材（第三轮）]
『简体书』 作者：罗玲英，赵珍东 出版：中国医药科技出版社 日期：2021-01-01 本课程是中药专业的专业核心课程，适用于中等职业学校中药及中医康复保健专业学生学习。根据岗位职业能力的要求，本课程对应零售药店中药销售岗位中成药分类及陈列实际，涵盖了中医内科、外科、皮肤科、骨伤科、五官科、妇科及儿科等疾病的方剂与中成药知识及技能。主要内容包括： ... |
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中外艺术之旅[全国医药中等职业教育药学类“十四五”规划教材（第三轮）]
『简体书』 作者：董树裔 出版：中国医药科技出版社 日期：2021-02-01 以《中等职业学校艺术课程标准》为依据，将教学内容根据课次编写，和精品课程建设紧密结合，让教材的结构、内容与课程的教学流程相一致，提高教材在教学中的使用效率。该教材内容包括音乐欣赏和美术欣赏2个模块，各8个独立章节，涵盖中国音乐、西方音乐的主要体裁和流派和*代表 ... |
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健康评估·全国中医药行业中等职业教育“十三五”规划教材
『简体书』 作者：包春蕾 出版：中国中医药出版社 日期：2018-08-01 本教材为全国医药卫生职业教育“十三五”规划教材，为中高职通用。本教材结合国内外*资料，从临床和教学实际出发，以培育中高等专业护理人才为重点，以健康评估为主线，以服务人才培养为目标，坚持以育人为本，充分把握教材的适用性、实用性，贴近临床需要。 ... |
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生物化学基础·全国中医药行业中等职业教育“十二五”规划教材
『简体书』 作者：朱大勇 出版：中国中医药出版社 日期：2020-08-01 中职本教材以基础生物化学内容为中心，围绕药学、医学各专业所需的生物化学知识点取材编写而成。本教材以学生为中心，突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性，在叙述基础理论知识时，注重理论联系实际，同时也注重反映本学科领域的新发展。注重中职学生的特点，在编写时 ... |
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全科医学（中医类）专业（中级）通关要卷
『简体书』 作者：全国中医药专业技术资格考试命题研究组编 出版：中国中医药出版社 日期：2023-08-01 本书供全国中医药专业技术资格考试全科医学（中医类）专业（中级）考生复习使用，紧扣最新大纲，由全国中医药专业技术资格考试命题研究组全体专家通过深入研究历年真题，总结考试命题规律，精心编写而成。旨在帮助广大考生备考复习，提高复习效果，顺利通过考试。本书含3套标准试 ... |
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