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冠心病效验录
『简体书』 作者:张林 著 出版:学苑出版社 日期:2014-04-01 《国医临证效验录丛书:冠心病效验录》精选大量中医名家关于冠心病的医案、医论,按照不同的方法分别介绍名家经验心得、临证验方的组成、临床验案等。方法实用、通俗易懂、疗效确定,对于相关科室的临床工作人员具有相当高的实用价值和针对性。 ... |
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车道级路径引导系统
『简体书』 作者:张林 等编著 出版:哈尔滨工程大学出版社 日期:2014-08-01 本书共包括七章内容,第1章和第2章主要为综述性内容,具体包括研究背景、研究意义、研究思路和车道导航系统理论基础介绍;第3章至第6章为车道级路径引导系统核心技术研发,具体包括车道级导航电子地图技术研究、GPS/DR组合导航定位技术、虚拟差分定位技术、车道级地图匹配技术、车道级路径规划技术、车道级路径引 ... |
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商标显著性研究
『简体书』 作者:张林 著 出版:厦门大学出版社 日期:2014-11-01 张林编写的《商标显著性研究》讲述了:商标的标示来源功能是商标最基本、最主要的功能,而商标显著性则是对商标标示来源功能的抽象化。商标的标示来源功能在构成商标显著性事实基础的同时,也构成了商标显著性最容易为人们所接受的内涵——商标显著性就是商标所具有的识别力和区别力。但是,该种定义忽视了商标显著性所具有 ... |
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给排水科学与工程专业应用与实践丛书--建筑给水排水工程(张林
『简体书』 作者:张林军,王宏 主编 庞朝晖,陈斌,徐向荣 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2014-02-01 本书结合最新专业规范,系统地介绍了建筑给水、建筑排水、建筑消防、建筑热水、建筑饮水供应、建筑雨水、居住小区给排水、特殊建筑给水排水等专业知识、设计方法和设计实例,内容涵盖了注册公用设备工程师职业资格考试的全部内容,对太阳能热水系统工程设计、施工验收及维护管理进行了详细介绍,对热泵热水供应系统的原理和 ... |
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有道德的利己:兰德丛书(在美国,兰德的作品仅次于《圣经》!不
『简体书』 作者:[英]史密斯 著,王旋,毛鑫 译 出版:华夏出版社 日期:2014-03-01 《有道德的利己》中所阐释的个人主义不是通常人们所厌恶的那种个人主义。本书的主题是如何过“自私”的生活。作者塔拉·史密斯将重点解释个人主义所要求的几种美德,即能够帮助人们实现个人利益和生命繁荣的行为。具体来说,这里所提倡的个人主义是基于安·兰德的理论之上的。兰德认为对个人利益的追求不是受到情感驱动,而 ... |
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兰德报告:美国如何打赢网络战争(美国政军两界第一智囊——兰德
『简体书』 作者:[美]利比基 出版:东方出版社 日期:2013-08-01 网络战的合理性 在战略网络战中,会不会出现下述情况,即交战的双方心照不宣甚至明目张胆地对对方进行网络攻击,但是双方都会努力不使冲突升级为暴力形态,这种情况是否合理呢?由于该假说通过合理性测试(即该假说是值得考虑的)的前提条件并不太高,不需要克服太大的难题,因此简单地说该问题的答案是肯定的。也就是说 ... |
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教摄影:成为最好的摄影教师、全球唯一一本摄影教学指南
『简体书』 作者:[美]兰德 出版:世界图书出版公司 日期:2013-11-01 摄影教育作为艺术教育的一个特殊领域,既有艺术教育的共性,同时又独具个性。《教摄影:摄影教师的工具书》凝结了众多一线摄影教师的教学经验,包含作者对摄影教学理念和摄影教育方法的反思与探索,通过从摄影的角度强调“为什么教育”,以及“怎么教育”,揭示教学的合作性质,为摄影教师以及艺术教育从业者提供新的教学思 ... |
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领导干部新能力专论
『简体书』 作者:兰德刚 出版:世界图书出版公司 日期:2012-08-01 本著作由湖北省委党校公共管理教研部多位老师共16篇学术论文集结成册,重点阐述了当代领导干部迫切需要提升的16种新能力,包括公信力、学习能力、策划能力、创新能力、执行能力、公共服务能力、网络问政能力、媒体应对能力、形象塑造能力、突发事件应对能力和心理调适能力等。时代特色鲜明,内容新颖丰富,具有很强的现 ... |
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王培生内功心法太极拳
『简体书』 作者:张耀忠,张林 著 出版:山西科学技术出版社 日期:2014-01-01 《王培生内功心法太极拳(修订版)》全面系统地阐述了王培生内功心法太极拳的基本八法,太极拳七星八步,太极拳基本八要,太极五行步,太极十三势解密,太极拳修炼十三要点、太极拳的身法、步法、腿法和拳、掌、钩,太极拳推手的方法,四正推手规矩,太极劲,等等。 ... |
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生物信息学中的机器学习分析方法
『简体书』 作者:王雪松,程玉虎,张林 出版:科学出版社 日期:2014-11-28 《生物信息学中的机器学习分析方法》针对生物信息学领域中海量的生物数据,分别从微阵列数据的分析 和处理、基因调控网络的分析和构建以及蛋白质相互作用网络的分析等角度, 系统介绍机器学习、统计学习及各种智能算法在生物信息学相关领域的应用。 机器学习在生物信息学领域的研究重心集中在观测和探索生物现象, ... |
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全球最经典的一百本少儿书:佛兰德斯的狗
『简体书』 作者:[英]露易丝·拉梅 出版:江苏文艺出版社 日期:2014-01-01 贫穷的小男孩,忍受着孤独和伤害, 一只忠诚又有爱的狗,给他带来生命的温暖。 ... |
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经典漫画英语——佛兰德斯的狗(双语版)
『简体书』 作者:奥维达,李赞原,韩国想象工厂,洋洋兔 出版:北京理工大学出版社 日期:2014-05-01 《佛兰德斯的狗》为 《经典漫画英语》丛书之一。《经典漫画英语》丛书共20册,是一套中英文双语对照的儿童英语读物。书中采用漫画的形式讲述了一个虽然贫穷但性格开朗的少年尼洛,他因为受人诬陷而丢掉了工作。因此,他交不起房租,只好到教堂去睡觉,最后冻死在教堂里。而和他要好的狗帕奇始终守候在尼洛身边,最终陪他 ... |
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光圈·世界摄影大师——保罗·斯特兰德
『简体书』 作者:[美] 彼得·巴伯亚 出版:中国摄影出版社 日期:2014-09-01 保罗·斯特兰德(1890 年生于纽约;1976 年在法国奥热瓦勒去世)是摄影史上伟大的现代主义大师。与爱德华·韦斯顿和阿尔弗雷德·斯蒂格利茨一样,他把摄影的艺术性提高到了新的高度。斯特兰德漫长的职业生涯是从跟刘易斯·海因学习摄影开始的,到1917 年,他已经成为一位重要的艺术家了;《摄影作品》杂志的 ... |
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中医入门歌诀一本通
『简体书』 作者:程绍恩、张林、程显山 主编 出版:北京科学技术出版社 日期:2014-04-01 本书是著名中医学家程绍恩教授为首的专家团队,在多年教学、临床实践中,对中医理论的细心归纳和临床经验的系统总结。本书既可作为学习中医基础理论和临床辨证施治之参考手册,又可供中医院校学生和中医各类考试复习速记之参考。本书以歌诀为主,为方便读者阅读,将歌诀中缺省的中药方名及部分需要解释的词语做了补充和解释 ... |
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计算机操作实践(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立
『简体书』 作者:张林 冯潇 聂永萍 主编 出版:人民邮电出版社 日期:2014-08-01 《计算机操作实践》是与《计算机科学概论》聂永萍、冯潇主编,人民邮电出版社2014年出版配套的实验指导教程。主要内容包括Windows 7操作系统、Word 2010文字处理软件、Excel 2010电子表格软件、PowerPoint 2010演示文稿软件、Access 2010数据库软件等。除此之外 ... |
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Flash二维动画设计教程
『简体书』 作者:张昊,吴玉红,张林 主编 出版:安徽大学出版社 日期:2014-07-01 本书全面介绍FlashCS5的基本操作和动画制作技巧,通过本书的学习,读者不但可以使用FlashCS5的各项功能制作动画,而且可以在Flash作品中加入强大的程序控制功能。 全书共分为11个章节,采用案例知识点相互嵌入的方法,生动形象地将知识点展示给读者。本书主要内容包括Flash基础知识、图形的 ... |
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临床血液学图谱(第四版) (E)
『简体书』 作者:[英]霍夫布兰德 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2013-01-01 《临床血液学图谱(第4版)》生动地描写了临床上几乎所有血液病的发病机制、临床表现、形态学表现和研究进展,对广大血液学基础研究人员和血液科医务工作者及医学生了解、诊断及治疗血液病有非常大的帮助。 ... |
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幼儿心理健康图画书:我要大喊!
『简体书』 作者:[英]兰德尔 出版:湖北美术出版社 日期:2013-03-01 《我要我要?幼儿心理健康图画书》是为3~6 岁孩子准备的幼儿心理健康图画书,共13册。丛书用别开生面的童话反映孩子们多姿多彩的内心世界,涉及儿童的爱吵爱闹、渴望长大、主动参与、喜欢交朋友、勇于尝试、爱玩爱动、乐意分享及要求独立自主等心理健康内容,有助于孩子了解自我,塑造良好的心理素质,同时帮助家长 ... |
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幼儿心理健康图画书:我要长高!
『简体书』 作者:[英]兰德尔 出版:湖北美术出版社 日期:2013-03-01 《我要我要?幼儿心理健康图画书》是为3~6 岁孩子准备的幼儿心理健康图画书,共12册。丛书用别开生面的童话反映孩子们多姿多彩的内心世界,涉及儿童的爱吵爱闹、渴望长大、主动参与、喜欢交朋友、勇于尝试、爱玩爱动、乐意分享及要求独立自主等心理健康内容,有助于孩子了解自我,塑造良好的心理素质,同时帮助家长 ... |
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幼儿心理健康图画书:我要帮忙!
『简体书』 作者:[英]兰德尔 出版:湖北美术出版社 日期:2013-03-01 《我要我要?幼儿心理健康图画书》是为3~6 岁孩子准备的幼儿心理健康图画书,共11册。丛书用别开生面的童话反映孩子们多姿多彩的内心世界,涉及儿童的爱吵爱闹、渴望长大、主动参与、喜欢交朋友、勇于尝试、爱玩爱动、乐意分享及要求独立自主等心理健康内容,有助于孩子了解自我,塑造良好的心理素质,同时帮助家长 ... |
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