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成蹊集（二）：葛剑雄先生从教六十年誌庆论文集
『简体书』 作者：本书编委会 出版：复旦大学出版社 日期：2024-12-01 葛剑雄教授是著名的移民史、人口史专家，2024年12月是葛剑雄教授的八十岁生日，也是其从教六十周年。“桃李无言，下自成蹊”，为纪念葛剑雄教授从教六十周年，特将葛剑雄教授指导的学生，主要是博士研究生的个人有代表性的学术论文集结出版。书中所收录的文章皆来自先生指导 ... |
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安邦·致君·化民：先秦两汉《诗》教研究
『简体书』 作者：王贞贞 著 出版：新华出版社 日期：2025-01-01 本书是一部以《诗经》为载体展开的教化研究，探索《诗》教如何在政治需求与儒者理想之间构建新的话语模式，找到新的平衡基点，以全新的视角审视《诗》教的历史价值和现实意义，为中国特色社会主义新时代重新发掘经典价值，发挥“《诗》教”在提升国民素养、培育公众德行、和谐社会 ... |
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产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径研究
『简体书』 作者：刘润泽，马永红 著 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2025-01-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分，发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书从专业学位研究生教育产教融合的理论内涵出发，构建了产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径框架，并对其进行了实证分析验证。在加快推进新时代专业 ... |
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中国人力资源市场发展报告（2024年）-（产教融合与技能人才培养）
『简体书』 作者：中国社会科学院人力资源研究中心编 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-01-01 技能人才是实施创新驱动发展战略、壮大现代产业体系的重要支撑。技能人才的培养离不开产教融合，深化产教融合是推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求，对新形势下促进高质量充分就业和发展新质生产力具有积极的推动作用。本书基于对人力资源市场总体形势的分析，聚焦技能人才培 ... |
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素养本位的中小学人工智能科创教育“教—学—评”一体化实践
『简体书』 作者：杨明欢 出版：新世纪出版社 日期：2025-03-01 当前，随着我国课程标准的颁布和有关人工智能教育政策的出台，极大推动了各地中小学人工智能教育课程的实施。根据新课标立德树人和“五育并举”的要求，有关“教—学—评”一体化教育理论或思想是课堂教学变革的基本依据和重要动力，对教师专业化发展提出了更高要求。目前“教—学 ... |
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为了高原的每个孩子：师范生顶岗支教实习录.第二卷
『简体书』 作者：买雪燕 出版：光明日报出版社 日期：2025-04-01 高质量教师队伍建设是实现教育强国目标的必要途径与核心保障。开展师范生顶岗支教实习是提升薄弱学校的办学水平和质量、提高师范人才培养水平、助力实现教师教育一体化发展的重要举措。在总结一些师范院校开展顶岗支教实习经验的基础上，专门出台文件强化师范生教育实践环节，目前 ... |
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产教融合视域下高职院校课程资源建设与重构路径
『简体书』 作者：陈璐，赵功 出版：北京交通大学出版社 日期：2025-08-01 2020年9月，教 育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划 （2020-2023年）》，提出建设5000门左右职业教育在线精品课程，提升信息化教学能力。《产教融合视域下高职院校课程资源建设与重构路径》以2023年国家级精品在线课程“税费计算与申报”为例，介 ... |
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基于产教融合的地方应用型本科高校创新创业教育新模式
『简体书』 作者：刘莹 出版：经济科学出版社 日期：2025-08-01 本书基于产教融合的概念，针对当前应用型高校创新创业教育模式与学生期望、用人单位需求不匹配的问题，提出了一个新的创新创业教育模式。书中深入阐述了该模式的理论框架、课程体系的构建、产教融合的实施机制与模式，保障条件以及评估和支持体系的建设。通过分析国内外的典型案例 ... |
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基于新质生产力的职业教育产教融合路径研究
『简体书』 作者：郭泽忠 出版：中国纺织出版社 日期： 面对新质生产力对人才知识结构、能力素质与创新精神提出的新要求，我国职业教育仍存在体系适配性不强、产教融合深度不足、学习链与产业链对接不紧密等现实困境，严重制约其服务经济社会高质量发展的能力。《基于新质生产力的职业教育产教融合路径研究》以“新质生产力—职业教育— ... |
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OBE理念下本科课堂教学评价研究：以学生评教为视角
『简体书』 作者：黄建毅 出版：经济日报出版社 日期：2026-01-01 当前，我国高等教育已迈入普及化发展新阶段，内涵建设成为核心任务，如何构建科学的课堂教学评价体系并实现教学质量持续提升，已成为人才培养的核心命题。传统学生评教体系存在“期末一次性评价”“重教轻学”“与奖惩过度绑定”等突出问题，逐渐陷入“高关注度与低实效性”的困境 ... |
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西藏苯教寺院建筑
『简体书』 作者：戚瀚文，汪永平 等 著 出版：东南大学出版社 日期：2019-10-01 《西藏苯教寺院建筑西藏藏式传统建筑研究系列丛书》梳理了苯教文化历史，详细论述了苯教的起源与发展，包括苯教自身的宗教信仰与宗教文化特点等。《西藏苯教寺院建筑西藏藏式传统建筑研究系列丛书》通过对苯教寺庙的实地调研与分析，寻找并发现其与西藏传统建筑的相似性及其建筑自 ... |
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文以载道,教以传道-（以中华优秀传统文化培育拔尖创新人才的路径研究）
『简体书』 作者：侯顺著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 本书从中华优秀传统文化的内涵、时代特征和价值意蕴等理论分析入手，调研分析了学校以校史文化、耕读精神文化、科学家精神文化等引领人才培养的实践，并在此基础上阐发了对文以载道、教以传道思想的理解。 ... |
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研究生创新人才培养的产教融合模式研究
『简体书』 作者：龚金花 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-03-01 本书属于产教融合创新人才培养方向的著作，采用理论研究与实证研究相结合的方式，对研究生创新人才培养的产教融合模式问题进行研究。以知识生产新模式为理论研究基础，选取全日制在校硕士研究生为调查对象，从研究生个体自我感知视角进行现状调查。从研究生个体特质及大环境因素和 ... |
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卓越领航人——产教融合培养卓越工程师案例
『简体书』 作者：吴江浩，王磊 著 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2025-04-01 《卓越领航人一产教融合培养卓越工程师案例》即将付梓，这是北航研究生院完成的首份专业学位研究生产教融合培养案例示范性经验的汇编报告。为适应形势发展，北航于2021年12月成立专业学位教育办公室，全面深化专业学位研究生教育综合改革。探索创新培养模式，启动实施专业学 ... |
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应用导向·数智赋能·产教融合-新商科人才培养与教学改革论文集
『简体书』 作者：李伟 殷智红 出版：经济日报出版社 日期：2025-06-01 为了深入探讨新商科人才培养的新趋势、新方法以及产教融合在其中的重要作用，北京联合大学应用科技学院应用经济系与管理系合作，编写本论文集。该书紧密围绕新商科人才培养主题，分析数智化时代对商科教育提出的新要求，探讨如何通过数智技术赋能商科教育，深化产教融合，培养符合 ... |
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长北审美记游
『简体书』 作者：长北 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2020-06-01 该书这不是一本学术论文集，而是一个艺术学学者随性写出的游记集集。在内容上，分为境内游和境外游两部分，作者四十年来，一处一处去看世界文化遗产、名川名水和全国文物保护单位，走访了45个境外国家，也被同行戏称为女霞客。该书以苦行万里为方式，通过风尘仆仆的行旅生活去观 ... |
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好妈妈不吼不叫教孩子
『简体书』 作者：刘艳 出版：华中科技大学出版社 日期：2019-11-01 为了把妈妈们从大吼大叫的痛苦中解救出来，本书以全新的理念，追根溯源，总结了好妈妈不吼不叫教孩子的方式方法。不吼不叫教孩子，可以帮助父母与孩子建立良好的亲子关系，从而走进孩子的内心世界，了解他们在成长过程中的需求和烦恼；不吼不叫教孩子，可以让孩子感受到妈妈的爱意 ... |
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教体结合的制度逻辑与组织发展
『简体书』 作者：刘伟 出版：北京大学出版社 日期：2019-12-01 《教体结合的制度逻辑与组织发展》利用新制度主义理论，以北大方正乒乓球俱乐部、清华大学跳水队、北京理工大学足球俱乐部等为研究对象，通过分析它们所代表的教体结合型组织的多重制度逻辑，着重考察高校逻辑、政府逻辑、市场逻辑的内涵及其所形成的制约，指出当前我国“教体结合 ... |
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妈妈总是有办法：张丹丹育儿早教启蒙（升级版）
『简体书』 作者：张丹丹 出版：湖南教育出版社 日期：2021-08-01 一个大龄妈妈的内心独白 一部母亲的心灵成长史 一张从无助走向互助的早教启蒙地图 13大天下妈妈每天关心的主题，61项高频早教核心问题的深度解决方案，构成了一个天下妈妈共同解决养育问题的强大网络 这本书不是结局，它是妈妈们团结在一起，寻找办法的一个序章 ... |
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地方高校产教融合高质量发展探索与实践
『简体书』 作者：阎卫东 吕文浩 王延臣 周鹏 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-07-01 本著作主要分为理论探索和应用实践两部分。 理论探索方面：1.以地方高校产教融合为研究对象，概述宏观背景和研究意义，对国内外研究现状进行总结评述；2.对国内外产教融合现状进行归纳总结，分析经验与启示，为进一步研究提供改进方向；3.归纳本研究的理论基础，分析地方高 ... |
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