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智通教育教材编写组
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初中英语同步拓展阅读（上海培优版） 六年级上册（初中英语新教材培优系列）
『简体书』 作者：本书编写组 出版：上海教育出版社 日期：2024-08-01 《初中英语同步拓展阅读（上海培优版）》是对教材主题内容的补充和延伸，通过文体多样、内容丰富的阅读语篇和有针对性的练习活动，有效提高学生的英语阅读能力、拓展百科知识、拓宽文化视野，同时巩固、提升课内所学语言知识。本套同步拓展阅读可读性强，内容丰富有趣，配有练习、答案解析和文章内容注释，方便学生课后自主 ... |
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中华人民共和国经济史（1949—1978年）（马克思主义理论研究和建设工程重点教材；中国系列）
『简体书』 作者：中国人民大学编写组 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-04-01 本教材主要讲述中华人民共和国经济史（1949—1978年）。全书首先在绪论中介绍了本书的研究对象、研究方法、发展阶段和主要内容，以及学习中华人民共和国经济史的目的和意义；其次共分七章分析和讲述了新中国成立初期全面恢复国民经济，过渡时期总路线和“一五”计划建设，社会主义经济制度的初步建立、社会主义经济 ... |
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线性代数（理工类·第6版）（21世纪数学教育信息化精品教材 大学数学立体化教材）
『简体书』 作者：吴赣昌 数苑团队 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-05-01 【教师资源】 1多媒体教学系统：包括教学课件和备课资源等，免费提供给选用本教材的院校的教师使用。 2在线考试系统：融在线编辑工具、试题库、预约管理系统于一体，实现“多阶段、多目标”的教学测试。 资源获取方式：移动设备扫描教材封面二维码或访问网页https:www.sciyard.c ... |
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社区健康教育与健康促进学（全科医学系列教材）
『简体书』 作者：赵淑英 编 出版：北京大学医学出版社 日期：2011-01-01 本教材的编写以国家教育和卫生事业方针为依据，结合了各编者多年的教学和实践经验，引用了国内外最新的研究成果，体现了思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。本教材内容主要包括健康教育与健康促进概论，社区健康相关行为及影响因素理论，社区健康传播，社区健康教育诊断，社区健康教育与健康促进干预计划的制订、实施 ... |
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教师英语口语训练（第四版）（21世纪小学教师教育系列教材）
『简体书』 作者：王融 钱红 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-08-01 教师英语口语训练（第四版）（21世纪小学教师教育系列教材） ... |
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学前教育政策与法规（第三版）（21世纪学前教师教育系列教材）
『简体书』 作者：周小虎 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-08-01 学前教育政策与法规（第三版）（21世纪学前教师教育系列教材） ... |
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中国化马克思主义概论（第四版）（新编21世纪思想政治教育专业系列教材）
『简体书』 作者：田克勤 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 中国化马克思主义概论（第四版）（新编21世纪思想政治教育专业系列教材） ... |
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线性代数（经管类·第6版）（21世纪数学教育信息化精品教材 大学数学立体化教材）
『简体书』 作者：吴赣昌 数苑团队 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-08-01 本书依据高等院校普通本科经管类专业线性代数课程的教学大纲编写，系统涵盖行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的特征值以及二次型等核心内容，并特别强化了数学建模与数学实验环节，通过由浅入深的理论推导与案例剖析，读者可以更好地理解线性代数在解决实际问题与支撑现代技术中的关键作用。 在延续前五版优秀内容的基础上 ... |
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概率论与数理统计（理工类·第6版）（21世纪数学教育信息化精品教材 大学数学立体化教材）
『简体书』 作者：吴赣昌 数苑团队 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-09-01 概率论与数理统计是大学数学的第三门课。本书针对理工专业编写，主要包括概率论的基本概念、一维和多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、数理统计的基础知识、参数估计、假设检验 、方差分析和回归分析等知识模块，并特别加强了数学建模与数学实验教学环节，可以通过扫描对应的二维码即可实现实验操作，且配有网络账 ... |
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全国高校音乐教育专业本科教材 歌曲创作教程
『简体书』 作者：龚耀年编著 出版：上海教育出版社 日期：2009-07-01 本套教材是依据新近公布的“全国高校音乐学教师教育专业新课程指导方案”而组织全国高等学校音乐教育专业教师和音乐专家编写。本书的内容包括歌曲创作的基础知识及青少年、儿童歌曲创作的方法。 ... |
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中国智库名录No.7
『简体书』 作者：冀祥德，蔡继辉，陈青，张铭晏 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-08-01 《中国智库名录》是由社会科学文献出版社出版研究院皮书研究院组织编写的全面反映中国智库基本情况的机构名录，自2015年开始，根据中国智库的变化情况，每年更新再版。本名录的收录范围包括除港澳台地区之外的全国党政系统智库、科研院所、主要高校智库、社会智库、合作智库、国家首批高端智库、智库研究与评价机构等 ... |
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大型企业数智化
『简体书』 作者：王文京 郭倩 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 这是一本从认知、方法和实践等多个维度为大型企业数智化提供全面指导的著作，能帮助大型企业通过数智化转型不断壮大和可持续发展。本书是用友为数万家大型企业客户提供数智化服务的方法和实践的全面总结，为准备开展或正在开展数智化转型的大型企业提供全链路、可借鉴、能复用的实战指南。 全书共10章，内容从逻辑上分 ... |
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中学生物学教学设计（新标准学科教育系列教材）
『简体书』 作者：郑晓蕙，李增娇，张春雷 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 《中学生物学教学设计》是一本专为培养卓越中学生物学教师而编写的专业教材。本书结合现代教育理论、我国基础教育课程的发展趋势和中学生物学教学的实际需求，融入丰富的教学实践案例，旨在提升生物学职前教师和在职教师的教学设计理论素养和教学设计实践能力，加强高校教育研究与中学教学实践的对话，从而推进生物学课程理 ... |
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全国司法鉴定教育培训系列教材（第二版） 环境损害司法鉴定实务
『简体书』 作者：魏复盛 出版：科学出版社 日期：2025-09-01 《环境损害司法鉴定实务》是“全国司法鉴定教育培训系列教材（第二版）”之一。《环境损害司法鉴定实务》是在我国统筹推进“五位一体”总体布局和生态文明制度体系建设，推动环境损害司法鉴定规范化、法治化、科学化发展的新形势下编写的。《环境损害司法鉴定实务》着力满足环境资源执法司法、生态环境损害赔偿制度改革中的 ... |
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启蒙与探索：小学科学教材比较及资源环境教育融合研究
『简体书』 作者：陈利洪 出版：九州出版社 日期：2025-01-01 本书主要研究并论述了小学科学教材的比较分析，以及如何实现与资源环境教育的创新融合。通过深入剖析国内外小学科学教材的优缺点，本书提出了对我国小学科学教材具有针对性的改进策略。同时，本书还详细探讨了如何将资源环境教育融入科学教学，运用跨学科的教学方法和实践活动，增强学生的环保意识和实践能力。本书总结了科 ... |
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EP机器人拓展与实战（人工智能与机器人技术STEAM教育系列教材）
『简体书』 作者：喻晓伶 王伟健 周宇鹏 出版：暨南大学出版社 日期：2024-10-01 《EP机器人拓展与实战人工智能与机器人技术STEAM教育系列教材》是以STEAM教育理念为核心，即综合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）等知识，在EP机器人课程设计上以培养学生的知识综合能力、创新实践 ... |
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小学课程与教学论（第二版）（高等院校小学教育专业教材）
『简体书』 作者：汪霞 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-04-01 《小学课程与教学论（第二版）》在第一版的基础上，依据教育 部颁布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《基础教育课程教学改革深化行动方案》等文件精神进行了全面修订。旨在反映我国小学教育现代化发展的新形势，回应基础教育课程与教学改革向纵深推进的新任务和提升小学教育专业质量的新需求。 教材系 ... |
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中国数字教育创新实践案例集（2023）
『简体书』 作者：中国教育科学研究院数字教育研究所 全国教育科学规划领导小组 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 数字教育的深化发展，是高质量发展和教育强国建设的关键引擎和创新动力。扎根中华大地，教育领域全方位探索数字教育，一系列生动鲜活、极具特色的实践在身边持续涌现。乘数字教育变革之东风，汇各方之力，中国教育科学研究院数字教育研究所、全国教育科学规划领导小组办公室面向国家基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育 ... |
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智造者说：大国工匠讲AI通识
『简体书』 作者：彭菲 著 出版：工人出版社 日期：2025-07-01 本书介绍了机器视觉、语音技术、机器嗅觉和味觉、自然语言处理、机器人等前沿人工智能技术的发展，其在提升办公效率、赋能智能制造、保障生产安全等方面的实际应用，以及当人工智能渗透经济活动，接管道德甚至法律所带来的潜在风险。使读者正确认知人工智能的智慧形态、能力边界，适应人工智能给工作和生活带来的剧变，善用 ... |
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儿童心理健康教育教程（高等职业教育学前教育专业系列教材）
『简体书』 作者：曾文雄 编 出版：水利水电出版社 日期：2024-08-01 心理健康和精神卫生是健康的重要组成部分，儿童的健康成长牵动着每一个家庭的心，加强心理健康工作是儿童健康成长的必然要求。《儿童心理健康教育教程》是为儿童教育专业量身打造的一本教材，主要包括儿童心理健康教育基本理论、自我意识、情绪发展、意志品质、学习心理、人际关系、行为塑造、障碍性心理八个方面的内容。每 ... |
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