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学而思 新版学而思秘籍·初中化学培优课堂九年级初三
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：现代教育出版社 日期：2017-06-01 学而思凭借多年的教研积淀为初中生量身定做了一套优秀的同步练习类书籍。本系列书籍在编写时，完全按照教学进度，详细梳理知识并对重、难点内容着重讲解使课本知识方法化、系统化，是一套集讲与练为一体的同步学习类书籍。 书籍特色： 1、 篇章页 科学趣味故事、科技前 ... |
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学而思 新版学而思秘籍·初中化学培优课堂练习九年级初三
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：现代教育出版社 日期：2017-06-01 学而思凭借多年的教研积淀为初中生量身定做了一套优秀的同步练习类书籍该书从基础概念、高频考点、解题技巧及知识拓展等多维度对学生进行同步训练。帮助同学获得扎实基本功，从而获得良好的知识运用能力和解题能力。 书籍特色： 考查全面 实战演练版块，注重学生对基础知 ... |
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北京国际商贸中心研究基地研究报告（2019—2020）
『简体书』 作者：北京国际商贸中心研究基地 出版：中国商务出版社 日期：2021-06-01 本书围绕三个方向，共确定13项研究课题，来自多所高等院校的二十多位老师参加了课题研究，经过一年多的努力，完成10份研究报告。这些研究报告，针对数字经济背景下境电商综合试验区建设问题、北京大型商业设施发展变革与趋势、北京市社区智慧零售、社区新零售与即时配送、北京 ... |
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“命题有道”丛书 《基于核心素养的高中化学命题设计》
『简体书』 作者：邓峰 著 出版：广东高等教育出版社 日期：2025-12-01 目前，素养导向下化学学科命题实践的痛点难点主要包括：传统命题侧重知识记忆，难以考查高阶思维与学科素养；真实情境创设能力不足，难以法有效考查问题解决能力；三是缺乏评估试题难度的工具，难以实现对试题难度与区分度的精准调控。 《基于核心素养的高中化学命题设计》在整合 ... |
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有道名师全归纳讲透高中化学（套装2册）
『简体书』 作者：周枫 副主编：罗媛 蒋叶光 出版：世界图书出版公司 日期：2023-12-01 本书编者在深入研究了化学最新的课改方向和高考动态的基础上，汇聚了最新的教学成果，旨在打造出着重培养学生能力的助学用书。 本书共包含三个分册，分别为主书讲解册、大招练习册和精析答案册。 主书讲解册：共包含16章，对高中化学知识进行系统梳理和细致解读，使学 ... |
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衔接有道·化学
『简体书』 作者：佘晓敏 主编 出版：福建人民出版社 日期：2024-06-01 ... |
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全景式学习模式：园本教研能力提升实践新探索 新
『简体书』 作者：何黎明 出版：浙江大学出版社 日期：2023-01-01 教研组长是教研组的核心人物，园本教研的提出赋予了教研组长新的角色和要求。需要对教研组长进行专项培训，以期提升其教研能力，使其胜任教研工作岗位。但是，由于各种原因，对教研组长的学习和培训并没有纳入相应的培训系统中，没有引起足够的重视，造成教研活动的低效。 何 ... |
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教研论文写作与发表——中小学教师如何给教育类期刊写稿投稿
『简体书』 作者：裴海安 出版：山西教育出版社 日期：2022-10-01 教研论文的写作与发表，关系到作者与编者两个方面，主要涉及七大问题。 对于作者而言，主要是写稿与投稿；而对于编者而言，主要是审稿与编稿。 与写作相关的问题，主要有四个：教研论文为何写？教研论文写什么？教研论文怎么写？教研论文写得怎么样？而与发表相关的问题，主 ... |
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转型与使命 ——新时期基础教育教研体系建设研究与实践
『简体书』 作者：季平，付明明，邓琳 著 出版：人民出版社 日期：2019-03-01 《转型与使命 ——新时期基础教育教研体系建设研究与实践》是黑龙江省教育厅“基础教育四级教研体系建设研究”成果，共六章十二节。该书从基础教育教研体系建设的发展历程及趋势展望入手，在对教研体系建设的基本内涵及发展要求分析的基础上，着重探讨基于核心素养培养和信息技术 ... |
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如何当好教研组长
『简体书』 作者：崔岚 黄丽萍 出版：华东师范大学出版社 日期：2011-09-01 教研，这一基层学校的常规工作，从来没有像今天这样被重视、被张扬。越来越多的教育者开始关注教研，并对教研进行研究，从而才有了《教研组长手册》这类研究成果的诞生。 作者们经历了多年教研转型实践的探索，试图寻找这些问题的答案。现在，她们将研究的成果转换成手册的形式 ... |
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西南交通大学希望学院教研与科研论文集（2018）
『简体书』 作者：陈叶梅 编 出版：西南交通大学出版社 日期：2020-01-01 《西南交通大学希望学院教研与科研论文集（2018）》收录了西南交通大学希望学院于2018年组织召开的*届科研发展大会的部分优秀论文。本书共分为四个篇章，分别是综合篇、轨道交通篇、商学篇和土木工程篇，既包含相关的学术研究成果，也包括相关的教研成果。本书是学院办学 ... |
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学前教育教研案例精选
『简体书』 作者：虞莉莉，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-06-01 教研制度是中国教育独有的现象，是中国特色教育的一种体现，也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出，要“健全学前教育教研指导网络”；《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出，要“划分学前教育教研指导责 ... |
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幼儿园主题教研的设计与实施
『简体书』 作者：汪秋萍 裴文云 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-10-01 本书系学前教育教研工作指导丛书之一，通过对主题教研活动系列问题的探讨，为阅读者提供较为系统的主题教研活动设计与指导策略，从而在幼儿园内开展有质量的主题研究，对推进幼儿园职初教师的培养培训、年轻教师在组织活动及指导游戏活动中存在的共性问题、骨干教师在专业成长及学 ... |
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微格教学与微格教研（第2版）
『简体书』 作者：荣静娴 出版：华东师范大学出版社 日期：2012-03-01 《微格教学与微格教研第2版》，本书为高等院校师范类专业教材。主要内容是：教学理论概要、主要的教学技能、教学的评价、微格教学研究等等。 ... |
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天府文化翻译传播研究——基于产教研融合视角
『简体书』 作者：白杨、杜洁、朱宪超、高雅、李璐 出版：四川大学出版社 日期：2023-09-01 本书为学术专著。本书以文化自信作为天府文化传播的指导思想，聚焦翻译的跨语言、跨文化、跨行业、跨区域特点，从产教研融合视角，以应用翻译学为理论框架，探讨天府文化如何实现有效的翻译传播，展现新时代天府文化传播的路径和特征。本书有助于传播天府文化故事，增强天府文化软 ... |
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有效教研案例研究
『简体书』 作者：王新年 出版：大象出版社 日期：2017-06-01 《有效教研案例研究》一书坚持以案例研究为抓手，问题解决为导向，思维方法为引领，学识比较为途径，专业发展为目标，教学主张为归宿，为一线教师应对课改实践中的问题提供解决思路、途径和方法。案例研究具有情境性、亲历性、真实性和引导性的优点，是一种接近事实本真的教研方式 ... |
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区域教研共同体构建研究
『简体书』 作者：刘至宁 著 出版：新华出版社 日期：2023-06-01 本书是一部教育学研究专著。作者在梳理了国内外相关研究成果，界定了核心概念的基础上，对劳技学科区域教研共同体的特征进行了理论探讨，并以此为基础对上海市M区劳技学科教研共同体及其构建情况进行了调查。研究发现：M区劳技学科教师群体有愿景的雏形，但尚未成型并根植于内心 ... |
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漫谈初中数学教研
『简体书』 作者：翟立安 出版：上海交通大学出版社 日期：2014-06-01 《漫谈初中数学教研》以漫谈的形式，对整个教学过程涉及的十个重要方面，即教学目标、教学设计、教学引入、教学提问、教学生成、教学细节、教学策略、教学评价、教学反思、教学研究，进行了深入的思考和阐述。全书所提倡的“教学设计要普度众生”“要学会推敲教学设计”“一节课要 ... |
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英语文学教研与译介
『简体书』 作者：高艳丽、李方木 出版：北京大学出版社 日期：2017-11-01 《英语文学教研与译介》以外国尤其是英美文学的教学与研究为主线，在继承文学作品细读、细绎等传统研究方法的基础上，探索运用叙事学（尤其是女性主义叙事学）、译介学、学术史等理论体系，重新解读文学经典，尝试品读新人新作，引介国外文学文化理论研究领域的新思潮、新方法，使 ... |
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教师智慧教研十讲
『简体书』 作者：陈玲 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-06-01 本书对智能时代背景下教师专业知识、能力发展的新要求进行介绍，并围绕着教师的学习、备课、听评课等日常业务，结合具体的案例，对智能技术赋能下的教师学习和教研模式和策略进行分享，以助力教师适应智能时代教师专业发展的需求。本书注重理论和实践相结合，立足于一线教师的日常 ... |
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