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医学科普漫画：跟着医生学育儿
『简体书』 作者：首都儿科研究所 出版：人民卫生出版社 日期：2025-06-01 本书由首都儿科研究所联合“棉签医学”科普创作团队撰写、绘图，兼具科学性、实用性。文字内容由首都儿科研究所临床各专业的科室主任撰写，后经棉签医学科普创作团队加工，将专业的医学知识转换成通俗易懂的文字和插画。以首都儿科研究所专属IP形象“豆豆宝宝”的养育为主线，在 ... |
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班主任心育活动设计丛书：班主任心育活动设计36例（小学1～3年级卷）
『简体书』 作者：钟志农 编 出版：教育科学出版社 日期：2012-01-01 《班主任心育活动设计36例（小学1-3年级卷）》中针对小学1～3年级学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样，操作步骤具体翔实，是近年来富有独创性的小学心育活动课设计精华荟萃。班主任 ... |
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养正育能 启智润心：“养正育能”优秀传统文化课程体系的创新建设与实践研究
『简体书』 作者：王延贞 郭骏 李宏 编著 出版：济南出版社 日期：2024-09-01 本书以“养正育能，厚德一生”为宗旨，不断深入探索，架构“养正育能”优秀传统文化课程体系，整合社会、家庭、学校各方面资源优势，培养具有浓浓家国情怀和深厚文化底蕴的社会主义建设者和接班人，具体以“理论篇”“实践篇”“教学篇”“美育篇”“成效篇”等五个方面进行展现。 ... |
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3-6岁儿童垃圾分类家园共育实用手册
『简体书』 作者：家园共育 编写组 出版：中国环境出版社 日期：2019-12-01 ... |
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互助型老年宜居城镇规划研究
『简体书』 作者：李慧 出版：中国建筑工业出版社 日期：2017-07-01 本书的内容涉及一项综合研究报告、四项专题研究报告。分为上、下两篇：上篇为综合研究报告，下篇为专题研究及其附件。 （1）本书中的综合研究除论述社会背景、国内外研究现状、研究方法与技术路线外，提出研究相关概念及规模选址建设要求，重点概括和提出了各专题研究成果和创新 ... |
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家校共育有方法 杨雪梅主编 雪梅班主任工作室成长书系 家校共育指南 打通家校共育的最后一公里 班主任工作教师成长专业用书
『简体书』 作者：杨雪梅 出版：江西教育出版社 日期：2023-10-01 本书是全国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室从家校共育的角度所进行的专业思考与研究成果展示，以家庭、学校之间如何进一步凝汇教育合力为主线，分别聚焦于有效家访、家校沟通、对家长的解读、对原生家庭问题的剖析、共育之力的凝聚等五个角度，探寻具有建设性的家校 ... |
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友爱 幸福 开放 共生--幼儿园家园共育的探索与实践
『简体书』 作者：王东月 编 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2021-11-01 《友爱 幸福 开放 共生：幼儿园家园共育的探索与实践》以构建“家”文化体系为背景，介绍园所家园共育的探究与实践过程，围绕“家”文化的产生发展、家园共育的理念与实践体系、课程建设、家长资源的利用、家长科学育儿指导等方面，呈现了园所在新形势下以更加开放的心态，吸纳 ... |
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家校共育的20个实践模式（课程治理现代化丛书）
『简体书』 作者：赵艳 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 《家校共育的20个实践模式》提供了20个一线学校的家校共育实践模式，涵盖家校沟通案例、家校共育课程、家校共育活动设计、家校共育资源共享思路，旨在构建全方位、全层次、宽领域的家校共育实践体系，从家校共育政策制定到具体实施，帮助一线学校设计独具特色的家校共育模式。 ... |
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“五育融合”视域下学校“攀登”课程体系的构建与实践
『简体书』 作者：陈罡 主编 出版：文汇出版社 日期：2025-03-01 “五育融合”是在“五育”并举的前提下提出的，着重于实践方式，致力于在贯通融合中实现“五育”并举。本书是上海市实验学校南校各学科的一线教师在“五育融合”视域下凝练出的教研论文集。书中内容共分为四个部分，即聚焦融合、践行双新、课堂实践和创新探索，囊括了德育、智育、 ... |
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温和而坚定地养儿育女——二胎妈妈正面管教践行记
『简体书』 作者：华川 出版：武汉大学出版社 日期：2018-03-01 温和而坚定的正面管教理念运用到家庭、育儿，尤其是二胎之家育儿的实践经验总结。主要包括三大部分，*部分是关于家长心态的调整，如何努力做到温和而坚定；第二部分是正面管教理念在家庭教育方面的实践案例和生活小故事；第三部分为俩宝之家的育儿方法分享。 ... |
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文育IP——教育IP的落地与实施（特色小镇文库）
『简体书』 作者：陈琼 出版：经济管理出版社 日期：2018-11-01 本书的主要内容是文育IP的打造。互联网的发展和数字终端的普及，使得知识获取更加便利，而社会教育资源的不断加入，也使得学习、活动发生的空间和形式不断丰富，加之国际教育交流更加频繁，教育的相互借鉴和学习的平台也更加广阔，这些都为文育IP的培育和发展提供了沃土。本书 ... |
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中国历史上的育德 中国教育家和教育思想研究 孙培青著
『简体书』 作者：孙培青 出版：上海教育出版社 日期：2023-03-01 本书包括《中国历史上的育德》和《中国教育家和教育思想研究》两部分。 《中国历史上的育德》贯通古今，对中国历史发展过程中各个阶段的思想家、教育家等主要代表性人物的德育思想理论与实践活动作简要概述，涉及道德的起源、人性的本质、道德的社会作用、道德教育的内容、道德 ... |
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冬·有兽焉（上海弄堂游戏·四季食育童谣）
『简体书』 作者：王轶美 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-08-01 《上海弄堂游戏·四季食育童谣》原创绘本以中华优秀传统文化融入幼儿一日生活为目的，以接口令的方式编创四季食育童谣，通过富有童趣的时令果蔬插图，让孩子们非常直观地感知四季的变化，从亲近孩子生活体验的瓜果蔬菜来普及科普知识，丰富唱童谣、诵经典的教育素材，特配有方言版 ... |
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春·有兽焉（上海弄堂游戏·四季食育童谣）
『简体书』 作者：王轶美 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-08-01 《上海弄堂游戏·四季食育童谣》原创绘本以中华优秀传统文化融入幼儿一日生活为目的，以接口令的方式编创四季食育童谣，通过富有童趣的时令果蔬插图，让孩子们非常直观地感知四季的变化，从亲近孩子生活体验的瓜果蔬菜来普及科普知识，丰富唱童谣、诵经典的教育素材，特配有方言版 ... |
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夏·有兽焉（上海弄堂游戏·四季食育童谣）
『简体书』 作者：王轶美 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-08-01 《上海弄堂游戏·四季食育童谣》原创绘本以中华优秀传统文化融入幼儿一日生活为目的，以接口令的方式编创四季食育童谣，通过富有童趣的时令果蔬插图，让孩子们非常直观地感知四季的变化，从亲近孩子生活体验的瓜果蔬菜来普及科普知识，丰富唱童谣、诵经典的教育素材，特配有方言版 ... |
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秋·有兽焉（上海弄堂游戏·四季食育童谣）
『简体书』 作者：王轶美 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-08-01 《上海弄堂游戏·四季食育童谣》原创绘本以中华优秀传统文化融入幼儿一日生活为目的，以接口令的方式编创四季食育童谣，通过富有童趣的时令果蔬插图，让孩子们非常直观地感知四季的变化，从亲近孩子生活体验的瓜果蔬菜来普及科普知识，丰富唱童谣、诵经典的教育素材，特配有方言版 ... |
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为了实现每一个孩子的美好心愿：育贤教育治理之道
『简体书』 作者：顾雪华 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-04-01 提升学校治理体系和治理能力现代化，既是社会发展、教育变革赋予学校的重要使命，也是现代校长职能发挥的重要领域。本书以上海市奉贤区育贤小学的学校治理实践为蓝本，从厘清学校治理的哲学信仰、锚定学校治理的关键元素、坚守学校治理的价值追求、聚焦学校治理的特色途径、培育学 ... |
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吃饭真开心 幼儿食育绘本丛书 全3册
『简体书』 作者：[日]国分牧卫[日]堤千春[日]香川靖雄 主编 [日]松仓久 出版：湖南科技出版社 日期：2024-10-01 本套书为日本写真新闻社主创的一套以食物营养知识为主题的绘本丛书，分册为《大豆爷爷的大家族》《早餐让我元气满满》《我最讨厌青椒了！》，从食物的营养构成、饮食的习惯养成以及简单的烹饪制作等多方面切入了儿童的营养食育教育。其中《大豆爷爷的大家族》以大豆为范本食材，展 ... |
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托班日常照护与家园共育方案（幼儿园托班活动资源系列丛书）
『简体书』 作者：黄瑾，张明红 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-05-01 幼儿园托班的大环境（如进餐环境、午睡环境）如何创设？怎样科学引导以培养托班幼儿的良好生活习惯？ 本书聚焦2—3岁幼儿一日生活中的保育和照护，重点关注良好生活习惯、自理能力的培养。具体分为“一日生活环境中的日常照护”和 “日常照护的家园共育”两部分。前者聚焦 ... |
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德润童心 品育未来：明强小学德育与品格教育的融合实践
『简体书』 作者：叶喜 出版：上海三联书店 日期： 本书是明强小学开展的国家级教学成果一等奖《融城市精神 育时代新人：小学生品格教育的25年实践》这项重大成果在德育工作方面的系统总结。全书共分六各章节：第一章：传承与融合，阐述了学校百年历程中德育与品格教育的发展轨迹，奠定理论和文化基础；第二章：课程育人，以课堂 ... |
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