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牛津通识读本:卡夫卡是谁(中英双语)
『简体书』 作者:[英国]里奇·罗伯逊 出版:译林出版社 日期:2013-05-01 卡夫卡的叙事技巧新颖独特,创作带有后现代的主题特征。他的作品常论及文化中身体的地位,机构对人的压迫,尼采宣布“上帝死了”之后宗教的发展前景。《卡夫卡是谁》以当代视角和易于理解的方式刻画出了一位独具魅力的作家,向我们展示了该如何阅读和理解卡夫卡那些令人迷惑的和引人入胜的作品。 ... |
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牛津通识读本:批判理论(中英双语)
『简体书』 作者:[美国]斯蒂芬·埃里克·布朗纳 出版:译林出版社 日期:2019-05-01 批判理论于20世纪20年代产生于法兰克福学派的研究工作中,这群德国的犹太人学者试图诊断,甚至还想治疗社会的各种弊病,特别是法西斯主义和资本主义。斯蒂芬?埃里克?布朗纳在本书中勾勒了批判传统的代表人物(如西奥多?阿多诺、赫伯特?马尔库塞、于尔根?哈贝马斯等)的主要思想,以及这一传统的许多重要文本和经验 ... |
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牛津英语用法指南(第四版)
『简体书』 作者:Michael,Swan 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-07-01 《牛津英语用法指南》(Practical English Usage)是英语用法方面具有影响力的参考书之一。本书涵盖的语法内容十分全面,并对大量常见词汇问题作了讲解,既可用作快速解决具体英语问题的指南,也可用作一本系统的语法参考书。 br ? 讲解清晰 br 作者Michael Swan有着 ... |
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牛津银行业手册(第二版)
『简体书』 作者:艾伦·N.伯杰 出版:中国金融出版社 日期:2019-06-01 本书从银行理论、银行绩效与业务、监管及政策前景、银行与宏观经济展望、世界各地的银行系统五个角度及时、全面地分析了全球银行系统的最新发展。本书作者全面汇集了来自世界各地的银行领域*威学者以及美联储、欧洲中央银行、世界银行、国际货币基金组织等机构的政策制定者,为未来的银行业研究和政策制定搭建了全新的舞台 ... |
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英国牛津运动研究
『简体书』 作者:唐科 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 牛津运动并不只是一场精英思想运动,它对英国社会也产生了广泛的影响,随着人们生活方式的改变,基督教会也必须采取相应的措施,来适应社会的需要,使人们仍然能对基督教保持虔诚和热情。在这方面,教会至少取得了部分的成功,而牛津运动则是其中的一个突出代表。这样,就出现了另一个矛盾现象尽管19世纪的学者已经发现了 ... |
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牛津世界城市史研究
『简体书』 作者:彼得·克拉克[Peter,Clark] 出版:上海三联书店 日期:2019-07-01 2008年,城里人,首次成为这颗星球上的主体人群。此去经年,世界范围内的城市化浪潮,堪称人类族群至高之成就,但同时衍生的问题也如影随形。 曾几何时,全球各地城市系统如何演进并相互影响?古往今来,历史上的城市类型对当下世界影响几何? 千百年间,市井变迁,何止沧海桑田、地覆天翻,核心驱动力,是工商贸 ... |
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牛津创新管理手册
『简体书』 作者:[澳]马克·道奇森[Mark,Dodgson]、[英]大卫· 出版:清华大学出版社 日期:2019-12-01 本书讨论了创新管理的传统观念,如研发管理、知识产权、创新、管理科学和营销,但大大扩展了传统的领域。内容包括设计、社会网络、开放的社会创新、创新的商业模式、生态系统、服务,平台。本书还探讨了创新管理对于亚洲的环境可持续性以及相关实践的重要性。本手册风格简明,并精心设计了摘要和索引,是一本全面且权威的创 ... |
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牛津英文经典:远大前程
『简体书』 作者:查尔斯·狄更斯 出版:译林出版社 日期:2020-03-01 《远大前程》以自传式手法,叙述了孤儿皮普从七岁开始的三个人生阶段。小说的Di一部分记述了皮普在乡间质朴的童年生活,第二部分主要描写了皮普在伦敦接受教育的经历,*后一部分记叙了皮普保护潜逃回国的流放犯马格威奇的经历。 ... |
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牛津英文经典:奥赛罗
『简体书』 作者:威廉·莎士比亚 出版:译林出版社 日期:2020-03-01 《奥赛罗》是莎士比亚创作的四大悲剧之一。主人公奥赛罗是威尼斯公国的一员勇将,他与元老的女儿苔丝狄蒙娜相爱。奥赛罗手下有一个阴险的旗官伊阿古,一心想除掉奥赛罗。他向元老告密,不料却促成了两人的婚事。他又挑拨奥赛罗与苔丝狄蒙娜的感情,诬陷苔丝狄蒙娜与副将凯西奥关系不同寻常,并伪造了所谓的定情信物。奥赛罗 ... |
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牛津随笔录(精装)
『简体书』 作者:李中建 出版:光明日报出版社 日期:2020-02-01 全书拟分四章,主要介绍作为经济学者的作者本人,在英国的观察、对比和思考,主要包括对牛津大学的介绍、牛津的社会观察、对英国体制的观察、在海外通过对比的视角解读中国发展的故事。 ... |
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牛津英文经典:一千零一夜
『简体书』 作者:佚名 出版:译林出版社 日期:2020-04-01 该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国,国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒,因王后行为不端,将其杀死,此后每日娶一少女,翌日晨即杀掉,以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子,自愿嫁给国王,用讲述故事方法吸引国王,每夜讲到zui精彩处,天刚好亮了,使国王爱不忍杀,允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零 ... |
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谈颜论色:耶鲁教授与牛津院士的十堂色彩文化课
『简体书』 作者:戴维·卡斯坦,斯蒂芬·法辛 出版:北京大学出版社 日期:2020-05-01 我们生活在色彩之中。我们所处的世界丰富多彩,色彩彰显了我们的心理特征和社会性。我们无法逃避色彩,却又对色彩知之甚少。本书作者戴维·卡斯坦和斯蒂芬·法辛提供了一种充满想象力的崭新阐释,帮助我们认识色彩这一异常精彩却又不易理解的日常经验。 卡斯坦是学者,法辛是画家,两人从文学、历史、文化、人类学、哲学 ... |
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《现代汉语词典》与《简明牛津词典》宏观结构多维度对比研究
『简体书』 作者:于屏方,谭景春,李明琳 出版:科学出版社 日期:2020-06-01 《《现代汉语词典》与《简明牛津词典》宏观结构多维度对比研究》以理论词典学的词典结构观为基本框架,系统性对比分析《简明牛津词典》1—12版、《现代汉语词典》1—7版的宏观结构。《《现代汉语词典》与《简明牛津词典》宏观结构多维度对比研究》首次确立了语文词典宏观结构对比分析中的三组二元对立参数——语文性与 ... |
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牛津通识读本:医事法(中英双语)
『简体书』 作者:查尔斯·福斯特 著,刘文戈 译 出版:译林出版社 日期:2020-08-01 医学发展日新月异,医事法则努力跟上医学前进的步伐,应对关于人类身体和意识的一些根本难题。在这部通识读本中,查尔斯福斯特以宽广的视野,考察了主导着医事法的那些原则,目光所及,从人出生之前一直到人离世之后。堕胎、医疗过失、人体试验、安乐死、病患的隐私、身体器官的使用、医疗资源的分配等,都被作者纳入研究。 ... |
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牛津社会语言学丛书:语言神话与英语历史
『简体书』 作者:[瑞士]理查德·J·沃茨 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2018-01-01 本书旨在解构传统上被认为如实描述了英语历史进程的一些神话。作者理查德·J·沃茨运用社会语言学领域在过去40年内新兴的概念和敏感性分析,再度发掘了这些神话并曝光了它们的意识形态根源。沃茨提出这样两个问题:社会语言学家所说的语言意识形态到底是什么?语篇究竟能不能脱离这种意识形态而存在?作者认为,任何一则 ... |
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牛津社会语言学丛书:礼貌语用学
『简体书』 作者:[英]杰佛里·李利奇[Geoffrey,Leech] 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2018-01-01 社会语言学是研究语言与社会多方面关系的学科,它从社会科学的不同角度,诸如社会学、人类学、民族学、心理学、地理学和历史学等去考察语言。自20世纪60年代发端以来,社会语言学已经逐渐发展成为语言学研究中的一门重要学科,引发众多学者的关注和探究。“牛津社会语言学丛书”由国际社会语言学研究的两位领军人物—— ... |
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牛津社会语言学丛书:话语与实践:批判话语分析新方法
『简体书』 作者:西沃·范·利文 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2018-01-01 本书为我社"牛津社会语言学丛书"中的一本,分九个章节从不同角度阐述了话语分析的不同途径与方法,具有较高学术价值。本书汇聚作者过去15年以来的话语分析研究成果。作者认为,语篇是现实的来源,不同的语篇以不同的方式反映现实的同一方面。话语最终代表行为,行为是认知的基础,社会实践是语篇的基础。通过研究儿童图 ... |
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牛津应用语言学丛书:任务型语言教与学
『简体书』 作者:Rod Ellis 出版:上海外语教育出版社 日期:2013-03-01 本世纪初,外教社先后引进“牛津应用语言学丛书”19种和“牛津应用语言学丛书续编”10种。这些图书由于内容权威、选择精当而受到了外语界的好评,在科研论文中被广泛引用,对推动我国外语教学和研究的发展起到了重大作用。近年来,随着研究的不断扩展和深入,国内学界对研究资料有了新的需求,像“任务型教学法”、 “ ... |
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牛津应用语言学丛书:应用语言学中的争议
『简体书』 作者:引进 出版:上海外语教育出版社 日期:2013-05-01 牛津应用语言学丛书:应用语言学中的争议》集中了应用语言学研究中较有争议的几个问题,编者为每个问题撰写了详细的介绍,并邀请到学术界的专家就这些问题各抒己见。《牛津应用语言学丛书:应用语言学中的争议》包含33篇学术论文,还附有5个问题留给读者思考。 ... |
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牛津应用语言学丛书:语言教学中的个体自由
『简体书』 作者:Brumfit 出版:上海外语教育出版社 日期:2013-05-01 《牛津应用语言学丛书:语言教学中的个体自由》审视了语言教学过程中教师、学生的角色以及教育专家提出的各种教学方法,从语言学、心理学、哲学等方面分析了语言教学中的学生需求,试图回答如何在课堂中做到交流通畅这一问题。 ... |
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