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2026百题大过关 中考数学 第二关(核心题)(修订版)
『简体书』 作者:曾大洋 黄世民 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 百题大过关.中考数学按照试题的难易程度分成三个分册:《第一关(基础题)》《第二关(核心题)》《第三关(压轴题)》。本书《第二关(核心提)》为第二册。针对中考数学核心题内容,本书分“数与式”“方程、不等式与函数”等六个专题设计内容。在“过关攻略”部分,本书详尽讲解了该专题的核心题所涉及的知识、数学思想方法与能力在中考中的 ... |
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核心素养导向的教材使用指导手册(初中道德与法治)
『简体书』 作者:课程教材研究所 组织编写 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 由课程教材研究所组织编写的“核心素养导向的教材使用指导手册”丛书共5册,本书为初中道德与法治学科教师设计的实用指导手册,由教 育 部课程教材研究所组织一线教师、教研员编写。该书遵循课程标准,以核心素养立意为核心,旨在帮助教师更有效地理解和使用教材,提升教学质量。手册由导言、策略篇、案例篇三部分组成,导言阐述编写背景与意 ... |
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做美好世界的教育:核心素养导向的幼儿园课程建设与实践
『简体书』 作者:王茜 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书从美好教育的核心理念、美好课程的框架体系以及美好课程的实践案例三个层面,探讨了核心素养导向下“真善至美”的幼儿园课程图景,解析了三大维度六大共性主题之下“我因课程而美好,课程因我而精彩”的课程样态,以期为高质量幼儿园课程建设提供理念和行动双指引。 ... |
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新国标英语专业核心教材:综合教程 3 学生用书
『简体书』 作者:王俊菊, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 图书名称 :新国标英语专业核心教材:综合教程 3 学生用书 书号 :9787544677837 版次 :1 出版时间 :2024-06-01 作者 :王俊菊, 主编 开本 :16 ... |
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新国标英语专业核心教材:综合教程 2 学生用书
『简体书』 作者:王俊菊, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 图书名称 :新国标英语专业核心教材:综合教程 2 学生用书 书号 :9787544677820 版次 :1 出版时间 :2024-06-01 作者 :王俊菊, 主编 开本 :BD16 ... |
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新国标英语专业核心教材:综合教程 1 教师用书
『简体书』 作者:王俊菊, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 图书名称 :新国标英语专业核心教材:综合教程 1 教师用书 书号 :9787544681056 版次 :2 出版时间 :2024-07-01 作者 :王俊菊, 主编 开本 :AD16 ... |
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新国标英语专业核心教材:视听说教程 2 教师用书
『简体书』 作者:[美]杰西卡·威廉姆斯, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 图书名称 :新国标英语专业核心教材:视听说教程 2 教师用书 书号 :9787544681780 版次 :1 出版时间 :2024-07-01 作者 :美 杰西卡·威廉姆斯, 编 开本 :D16 ... |
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新国标英语专业核心教材:视听说教程 4 教师用书
『简体书』 作者:张锷, 等改编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 图书名称 :新国标英语专业核心教材:视听说教程 4 教师用书 书号 :9787544681049 版次 :2 出版时间 :2024-07-01 作者 :张锷, 等改编 开本 :D16 ... |
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新国标英语专业核心教材:写作教程3学生用书
『简体书』 作者:[美]秦彼得 [Peter Chin], 等编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 图书名称 :新国标英语专业核心教材:写作教程3学生用书 书号 :9787544679718 版次 :1 出版时间 :2024-08-01 作者 :美 秦彼得 Peter Chin , 等编 开本 :16 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养 ... |
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外国语言文学学科研究生核心课程教材:外国语言学研究方法
『简体书』 作者:陈新仁, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 《外国语言学研究方法》为外国语言文学学科研究生核心课程教材,根据《外国语言文学学术学位研究生核心课程指南》中关于这一核心课程的概述、目标、内容、考核要求编写而成,旨在帮助学生掌握并运用语言研究中的资料收集、整理、分析和评估等相关方法与技术,了解并熟悉语言研究的原理、逻辑和学科程序,培养以科学的方法认识、分析和解决语言问 ... |
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基于核心素养的基础教育实践探索 跨学科素养融合 培养路径
『简体书』 作者:四川师范大学师范教育管理办公室 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 在以核心素养培育为目标的基础教育改革兴起之一背景下,一线中小学教师在自身岗位上亲身经历、感受着教育的发展,并通过自身的思考与努力打造符合教育发展方向的优质教学。本书将一线中小学教师们于核心素养培育目标下的基础教育探索与总结成果汇聚在一起,用大量的研究成果和案例体现出各学科核心素养培育的实现路径,涵盖了教学组织呈现、教学 ... |
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核心力量训练:汉英对照(大学生身体素质提升系列教材)
『简体书』 作者:黄迎乒、张振东 出版:人民体育出版社 日期:2024-10-01 为加强普通高校大学生素质教育,有效提高大学生体育文化素养,本书在总结、归纳众多核心力量训练方法的基础上进行了创新,一是采用中英文对照的编写方法;二是针对各核心肌肉的锻炼建立起一套完整训练体系;三是采用“核心区力量练习 评价量表”训练模式。在借鉴大量文献和最新成果基础上,全书用六篇共十八节内容详细介绍了以徒手静力练习和借 ... |
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