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学校督导评估的国际前沿研究——理论、实践与方法
『简体书』 作者:武向荣 出版:知识产权出版社 日期:2025-01-01 本书从理论、实践与方法三个层面系统构建和论述了学校督导评估国际前沿的基本内容,主要包括学校督导评估的概念与职能、教育督导机构管理体制、学校督导评估标准、学校督导评估方式和创新,以及学校督导评估反馈和改进、学校自我评价与利益相关者参与等。 本书对教育学、评价学、教育管理学科的学者、学生,教育督导与评 ... |
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学校体育教学优化理论与方法创新研究
『简体书』 作者:郭佳锋,于兴洲,赵林峰 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 本书从体育教学相关概念出发,以优化体育教学为导向,对学校体育展开论述,介绍了国内外学校体育的起源与发展,引导读者对学校的体育教学有基本的了解,详细论述了学校体育教学优化的理念,试图厘清学校体育教学优化的目标、体育教学优化的内容、体育教学优化方法与体育教学优化设计之间的关系,具体分析了学校体育教学优化 ... |
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培智学校劳动教育课程的设计与实施
『简体书』 作者:莫金英 编 出版:吉林大学出版社 日期:2025-01-01 《培智学校劳动教育课程的设计与实施》由莫金英编著 ... |
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文创产品创新融合设计
『简体书』 作者:曾华晖,林珊 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-07-01 文创产品创新融合设计是文化创意产业发展的关键趋势,在文化传承与创意经济需求推动下,其重要性日益凸显。本书围绕这一主题从多维度展开论述。从理论层面,深入解读文创产品及其设计理念,明确设计形式、原则与方法,指明创新融合发展方向,为后续研究筑牢根基。流程视角下,从文创项目管理与市场调研入手,通过受众行为及 ... |
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全球视野下的学校体育——金砖五国
『简体书』 作者:安亚伦,王雪双,蔡娟 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2024-11-01 学校体育的发展与学生的身体健康和国家的体育实力密切相关。比较和借鉴的发展经验贯穿我国学校体育百余年的发展进程之中。我国正处于加速建设体育强国的关键时期,探究各国学校体育的发展,从整体上把握其发展特征与趋势,有助于更好地理解全球学校体育的发展,助力我国学校体育的高质量发展。金砖国家(BRICS)作为百 ... |
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个性化学校课程体系(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《个性化学校课程体系》从理论与实践两方面阐述了在实践中推动个性化学校课程建设的七个重要方面,即要重视语境的独特性、价值的持衡性、目标的聚焦性、框架的谱系性、实施的活跃性、评价的增值性以及治理的协同性。每部分辅以一个中小学课程建设的真实案例,能够为一线学校提升学校课程品质、彰显学校课程变革的自主性和创 ... |
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义务教育学校功能改进研究——以课后服务为例
『简体书』 作者:杨清溪著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-06-01 本书从学校功能改进的一般过程、学校课后服务改进的实践探索等方面,阐释了义务教育阶段的学校如何通过改进自身功能和服务来满足人民群众的美好教育需要的问题。本书通过建构需求导向的义务教育学校功能和服务改进理论模型、分析国内外相关政策和实施现状、剖析课后服务焦点问题、提出建设高质量学校课后服务体系对策等,力 ... |
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学校教育管理及其信息化建设探究
『简体书』 作者:孙晓玲,周慧艳,江守武 著 出版:延边大学出版社 日期:2025-04-01 本书旨在探究学校教育管理及其信息化建设。通过信息技术的应用,学校能够实现管理流程的优化、资源的高效配置以及决策的科学化。本书介绍了学校教育管理定义和基本概念、历史演变以及理论基础,探讨了学校教育管理的组织结构与运行机制,包括组织结构、运行机制以及评估与改进。讨论了学校信息化建设的技术支持,包括硬件设 ... |
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高品质课程的意蕴与方法:提升学校课程品质108条
『简体书』 作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 本书从高品质课程的关键特征、学校课程深度变革的操作建议、学校整体课程规划的主要问题、学校课程实施的多样方式、学校课程评价的创意做法、学校课程管理的实践智慧等六个维度凝练了高品质课程的意蕴与方法。每一个维度设有18条意见,共计108条;每一条意见都是一个观点、一条建议或者一个做法,便于查阅与浏览,有助 ... |
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敦煌遺書書法選集(第二輯)(全十册)
『简体书』 作者:國家圖書館,編 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-11-01 《敦煌遺書書法選集》擬刊布400余件書法水準高超或具有書法史意義的敦煌遺書,其中絶大多數選自中國國家圖書館所藏敦煌遺書,少量選自中國敦煌研究院、法國國家圖書館、英國國家圖書館等機構藏較有書法特點的部分敦煌遺書。時代涵蓋魏晋南北朝、隋代、唐代、吐蕃占領河西時期和歸義軍時期,跨度達600餘年,以大量樣本 ... |
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敦煌遺書書法選集(第三輯)(全十册)
『简体书』 作者:國家圖書館 編 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-11-01 《敦煌遺書書法選集》擬刊布400餘件書法水準高超或具有書法史意義的敦煌遺書,其中絶大多數選自中國國家圖書館所藏敦煌遺書,少量選自中國敦煌研究院、法國國家圖書館、英國國家圖書館等機構藏較有書法特點的部分敦煌遺書。時代涵蓋魏晋南北朝、隋代、唐代、吐蕃占領河西時期和歸義軍時期,跨度達600餘年,以大量樣本 ... |
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敦煌遺書書法選集(第四輯)(全十册)
『简体书』 作者:國家圖書館 編 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-11-01 《敦煌遺書書法選集》擬刊布400餘件書法水準高超或具有書法史意義的敦煌遺書,其中絶大多數選自中國國家圖書館所藏敦煌遺書,少量選自中國敦煌研究院、法國國家圖書館、英國國家圖書館等機構藏較有書法特點的部分敦煌遺書。時代涵蓋魏晋南北朝、隋代、唐代、吐蕃占領河西時期和歸義軍時期,跨度達600餘年,以大量樣本 ... |
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轻赏细读 文徵明
『简体书』 作者:姜啸然 出版:人民美术出版社 日期: 《这才是艺术》系列丛书分为“中国篇”和“外国篇”共十册,每册聚焦一位艺术大师,通过生动的作品赏析、跨越中西的文化视角、幽默亲和的讲述语言,让读者在观看大师作品的同时,徜徉于多维的艺术世界,获得美好的心灵滋养。《轻赏细读 文徵明》作为丛书中的一册,以别出心裁的视角,引领读者踏入文徵明的艺术王国。书中详 ... |
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古代名家小楷 文徵明落花诗
『简体书』 作者:文徵明 出版:人民美术出版社 日期:2021-10-01 《文徵明落花诗》 本卷《落花诗》为纸本小楷,纵二十厘米,横三百一十四厘米,行十八字,尾有后记。原为中国香港刘氏虚白斋旧藏,现藏香港艺术馆。卷首钤有“停云”白文长印,卷末落款下钤“文璧印”。 《落花诗》创作的起因是“明四家”之一的沈周,因老年丧子赋得《落花诗》十首以寄托哀思,吴中人士徐祯卿、文徵明 ... |
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乡村学校劳动课程开发:理论与实践
『简体书』 作者:宋生涛,哈斯朝勒 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《乡村学校劳动课程开发:理论与实践》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入解读***印发的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,针对乡村学校开展调研,致力于构建乡村学校劳动课程的理论体系和实践范式,旨在增强乡村学校劳动课程适应性,以实现新时代劳动课程全方面大格局育人 ... |
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大头儿子奇妙屋·奇妙学校 男生部落
『简体书』 作者:郑春华 著,沈苑苑 绘 出版:南京大学出版社 日期:2024-09-01 本书为“大头儿子小书房”系列丛书中的一本,为作家郑春华创作的有关国际学校的孩子们生活的作品。本书全面反映国际学校学习生活,呈现孩子的最纯真最清澈,唤起父母最温暖的童年回忆!奇妙学校有一伙“肌肉男”,这几个小伙子肌肉健壮,头脑灵活。拔河比赛、踢足球,这些项目独领风骚。奇妙学校还有一帮“暴力女”,这些姑 ... |
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ISO9001:2015质量管理体系在学校管理中的应用
『简体书』 作者:曹勇安 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-11-01 本书在研究学习全面质量管理理论和应用型本科高校教育教学管理实践的基础上,基于ISO 9001:2015质量管理体系探索构建学校质量管理体系。本书分为上篇和下篇,共6章。上篇介绍学校质量管理基础理论,包括学校质量管理中的基本概念、ISO 9001:2015质量管理体系概述、学校质量管理体系的建立与实施 ... |
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高品质学校课程体系(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《高品质学校课程体系》提出了建设高品质学校课程体系所需的七大要素,分别为高聚焦性课程理念、高一致性课程目标、高联结性课程内容、高关注性课程摄入、高参与性课程实施、高成长性课程评价以及高协同性课程治理。针对每一个要素还附有一个真实的一线学校的课程体系建设案例,能够为学校建设高质量课程体系提供借鉴。 ... |
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文爱艺诗集. 第63部, 彼岸花
『简体书』 作者:文爱艺 出版:文化发展出版社 日期:2020-06-01 本书是著名诗人文爱艺先生的*诗集,是诗人出版的第63部诗集。 文爱艺的诗集出版以来,受到广大读者的喜爱,再版不断,数次获国内外各种大奖。 这部充满激情的诗集,是从诗人近年创作的新作中精选而成的,共收诗52首。 文爱艺的诗以其真诚、热情、睿智的气息深深打动着读者,畅销30余年,其作品的发行量已逾 ... |
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问红文丛(第一辑)
『简体书』 作者:张建智 出版:北岳文艺出版社 日期:2025-08-01 《问红文丛(第一辑)》分大家经典、红楼特写、解梦书馆、故人旧事、书韵流长、书缘序语、走向世界等七辑。前三辑主要以《红楼梦》为脉络,呈现了学术性、人文性与文化性的深度融合,堪称红学研究的多元盛宴。框架设计严谨,既涵盖俞平伯、冯其庸等学界泰斗的经典论述,传承红学文脉;又融入钟叔河、周实等学者鲜活的文化切 ... |
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