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[法]让-保尔·萨特著 施康强译
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猜猜我是谁?(全2册)(让宝宝爱不释手的面具游戏,集启蒙认知和变脸游戏于一体)
『简体书』 作者:油菜豚 出版:浙江教育出版社 日期:2024-06-01 这是一套适合低龄宝宝的面具游戏书,分为《水果动物》和《交通工具》2个分册,画风非常可爱,每册包含9个小面具。第一册《交通工具》是深受孩子喜爱的主题,各种车辆、飞机的形象十分讨喜。第二册《水果动物》将水果与动物的形象巧妙结合,充满童趣和想象力,挑战孩子的观察和认知能力。椭圆形的设计 洞洞模切,贴合孩子的脸型,适合亲子互动 ... |
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如果动物会发明(全3册)让孩子插上想象力的翅膀,用自然热爱培育科学热情!
『简体书』 作者:段煦 出版:中国宇航出版社 日期:2025-02-01 《如果动物会发明》是一套中国原创儿童科普绘本,专为热爱大自然的5-12岁小朋友创作。系列分为天空、陆地、水域三册,共52种动物的神奇“大发明”,以及人类与其本领相似的科学创造。以动物第一人称讲述,省掉课堂,无需老师,孩子仿佛与大自然直接对话,锻炼孩子的观察力、发现力和想象力,第一视角看透科学原理,让科学灵感在孩子头脑中 ... |
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跟霸凌说“不” 校园漫画场景解读霸凌 让孩子学会保护自己
『简体书』 作者:党博 出版:成都时代出版社 日期:2025-04-01 这是一本探讨如何面对和反抗霸凌行为的指导手册。书中详细阐述了霸凌的多种形式,包括肢体、言语攻击,人际互动中的排挤,以及性骚扰般的嘲讽与讥笑等。它教导我们如何鉴别霸凌行为,如何有效地规避和反抗霸凌,保护自己的权益和尊严。书中通过生动详实的案例,让读者深刻认识到霸凌的恶劣影响,鼓励我们要有勇气站出来,对霸凌行为说“不”,维 ... |
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我喜欢你发光的样子 让孩子幸福的哲学 亲子共读儿童心理学绘本
『简体书』 作者:王玉正 编著 出版:明天出版社 日期:2022-10-01 《我喜欢你发光的样子》讲述了沉默寡言的小怪兽与大嗓门的小鸡之间让人哭笑不得的故事。怪兽小左总把自己的想法憋在心里,而吵闹的小鸡却把小左的“秘密”全喊了出来,闹出许多麻烦,但也阴差阳错地让小左得到了家人的理解和朋友的帮助。怪兽小左追逐梦想,接纳自己的不一样,并逐渐敞开心扉的故事,可以帮助小读者去感受和守护内心,并学会为自 ... |
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发现力 从信息俘虏进阶为真相猎手 快速拆解万物逻辑 让决策稳准狠
『简体书』 作者:[日]小宫一庆 出版:青岛出版社 日期:2025-07-01 在信息洪流中,99%的人被数据淹没,1%的人用“发现力”成为赢家!本书将揭开顶级经营管理顾问的认知黑匣,直击“视而不见”的思维盲区。书中用数十个商业和生活案例、“关注-假设-验证”黄金三角洞察法,教你用10秒看穿企业财报,3步拆解市场趋势!本书提供的“假设验证术”“定点观测法”等观察技巧,帮助你炼就信息时代的超能发现力 ... |
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让孩子能说会用的成语1
『简体书』 作者:朱学博 出版:浙江文艺出版社 日期:2023-04-01 “让孩子能说会用的成语”系列,总共选了两百个在生活中经常会用到的成语,其中,《让孩子能说会用的成语故事1》精选了“按图索骥”“班门弄斧”“半途而废”等五十个经典成语,分别通过五十个精彩的故事,并配有精美的全彩插图,将这些成语诞生的来龙去脉详细地讲给小读者听。为避免给目标读者带来阅读障碍,“成语故事”板块均配以辅助拼音, ... |
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让孩子能说会用的成语2
『简体书』 作者:朱学博 出版:浙江文艺出版社 日期:2023-04-01 “让孩子能说会用的成语”系列,总共选了两百个在生活中经常会用到的成语,其中,《让孩子能说会用的成语故事2》精选了“孟母三迁”“名不副实”“名落孙山”等五十个经典成语,分别通过五十个精彩的故事,并配有精美的全彩插图,将这些成语诞生的来龙去脉详细地讲给小读者听。为避免给目标读者带来阅读障碍,“成语故事”板块均配以辅助拼音, ... |
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如何让孩子自觉又主动
『简体书』 作者:[美]丹尼尔·西格尔[Daniel J. Siegel],蒂 出版:浙江教育出版社 日期:2023-09-01 孩子在家上网课需要父母盯,写作业需要家长监督,练钢琴,学跳舞,下围棋等都需要人陪, 甚至和朋友玩耍也需要家长在旁边保护;“孩子不主动怎么办”已经成为当下家长急迫需要解决的问题之一。 如何让孩子更愿意做自己的事情?如何让孩子更主动的回应和配合父母,更愿意热爱世界、拥抱挑战?丹尼尔·西格尔基于神经认知机制结合教育 ... |
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光会搞怪(让孩子爱上科学实验)
『简体书』 作者:纸上魔方 编绘 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2024-01-01 本套书搜罗了大量具有代表性的科学实验。让孩子们在实验中手脑并用,和我们一起进行有趣的科学实验,对这个缤纷多彩的世界有一个真实的认知。 《光会搞怪》:光除了能照明,能带来温暖,还能带给我们什么神奇体验,小小实验给出答案。 ... |
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人体大发现(让孩子爱上科学实验)
『简体书』 作者:纸上魔方 编绘 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2024-01-01 本套书搜罗了大量具有代表性的科学实验。让孩子们在实验中手脑并用,和我们一起进行有趣的科学实验,对这个缤纷多彩的世界有一个真实的认知。 《人体大发现》:我们的身体隐藏着什么秘密,这些秘密对我们的健康起了什么作用?用实验解开秘密,认识我们的自己的身体。 ... |
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植物有脾气(让孩子爱上科学实验)
『简体书』 作者:纸上魔方 编绘 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2024-01-01 本套书搜罗了大量具有代表性的科学实验。让孩子们在实验中手脑并用,和我们一起进行有趣的科学实验,对这个缤纷多彩的世界有一个真实的认知。 《植物有脾气》:看似任人摆布的小小植物,会给小朋友们带来什么样的感受?看看实验的结果吧。 ... |
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地理的秘密(让孩子爱上科学实验)
『简体书』 作者:纸上魔方 编绘 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2024-01-01 本套书搜罗了大量具有代表性的科学实验。让孩子们在实验中手脑并用,和我们一起进行有趣的科学实验,对这个缤纷多彩的世界有一个真实的认知。 《地理的秘密》:我们生活的地球为什么是这样的?为什么会有高山平原,为什么不同的地方会有不同的植物,亲自动手,找寻答案。 ... |
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电磁的魔性(让孩子爱上科学实验)
『简体书』 作者:纸上魔方 编绘 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2024-01-01 本套书搜罗了大量具有代表性的科学实验。让孩子们在实验中手脑并用,和我们一起进行有趣的科学实验,对这个缤纷多彩的世界有一个真实的认知。 《电磁的魔性》:磁铁能吸引铁,电是如何产生磁性的,做个小小实验看一看,然后想想电磁对我们的生活都有哪些影响。 ... |
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化学魔法师(让孩子爱上科学实验)
『简体书』 作者:纸上魔方 编绘 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2024-01-01 本套书搜罗了大量具有代表性的科学实验。让孩子们在实验中手脑并用,和我们一起进行有趣的科学实验,对这个缤纷多彩的世界有一个真实的认知。 《化学魔法师》:世界物质的,可这些物质都是什么呢,为什么糖甜盐咸,不同的物质放在一起,为什么会产生另一种物质?看看化学魔法师怎么变戏法吧。 ... |
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一起来让梨 一刻馆
『简体书』 作者:一刻馆 出版:机械工业出版社 日期:2023-11-01 这是一款针对“乘法倍数”问题的游戏,4个难度级别,4种解题思路,40个关卡,帮助孩子提升抽象思维、数感和运算能力。游戏中需要小朋友根据提示卡上的信息,动手操作摆放果盘,寻找规律,计算出关卡要求的梨的数量。游戏规则简单,场景有趣,让孩子边玩边学,逐渐理解这类问题的思维方法和解题思路。 ... |
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亮了亮了!我让万物发光
『简体书』 作者:唐本忠, 王昊然 出版:科学普及出版社 日期:2023-03-01 本书是《科普中国书系·和院士一起去探索》丛书的分册,由唐本忠院士及他的科研团队、第十七届“文津图书奖”获奖画师大面包共同打造。本书以大自然中的光和人类对光的研究为引,带领小读者探索人类从观察发光现象到实现让万物发光的科学历程,并用轻松有趣的科学故事、简明易懂的绘本语言解释了什么是光、荧光和材料,以及荧光材料等纳米材料对 ... |
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让孩子能说会用的成语4
『简体书』 作者:朱学博 出版:浙江文艺出版社 日期:2023-04-01 《让孩子能说会用的成语4》精选了“开源节流”“口蜜腹剑”“脍炙人口”等五十个经典成语,分别通过五十个精彩的故事,并配有精美的全彩插图,将这些成语诞生的来龙去脉详细地讲给小读者听。为避免给目标读者带来阅读障碍,“成语故事”板块均配以辅助拼音,最大程度帮助小读者顺利实现自主阅读。在阐述生动历史典故的同时,本书还设置了“恍然 ... |
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让孩子着迷的明朝故事
『简体书』 作者:大发说书、潮白 出版:四川教育出版社 日期:2023-03-01 《明史》是二十四史中的最后一部,它记载了明朝二百七十六年的历史。本书是根据《明史》重新创作的一套适合给孩子读的图书。其中历史脉络清晰,文字流畅、通俗易懂,配有160张精美手绘图,让孩子一看就能大体了解明代历史。全书分为四册72章。前三册介绍明朝历史走向,第四册着重介绍明代的文化艺术、科学技术、医学、农学等。通过一个个小 ... |
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写作能让孩子走多远
『简体书』 作者:鲁稚 出版:机械工业出版社 日期:2019-09-01 这是一本帮助父母引导孩子爱上写作的图书。作者根据自己辅导孩子爱上写作、通过写作成功迈入名校大门,并且积极勇敢地面对人生挫折的经历,分享了如何让孩子爱上写作、学会写作,并且从写作中收获成长的力量。兼具作家和母亲双重身份的作者,在书中既提供了很多具体的写作技巧和方法,又分享了很多教育孩子的真谛,字里行间流露出一个作家的人文 ... |
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教而让学引发真实学习
『简体书』 作者:郑涛 出版:上海教育出版社 日期:2023-08-01 本书阐述了促进学生学习行为真正发生的重要价值,提出并论述要使学生的学习行为真正发生,或者说要引发真实学习,需要”教要让学”。 要做到教而让学,引发真实学习,需要教师转变教学方式,引导学生学习方式发生变革。这需要我们从关注自身的”教”到关注学生的”学”。为此,要重视开展基于认知起点的教学,要创设学习情境,优化教学互动, ... |
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