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【美】约翰·M 李[John M Lee]
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足球比赛决策分析及针对性训练 修订版
『简体书』 作者：[英]伊恩·弗兰克斯[Ian Franks]、迈克·休斯[M 出版：人民邮电出版社 日期：2022-09-01 近年来，足球比赛分析越来越重要。职业足球俱乐部的每一场比赛都离不开比赛分析，它能够帮助球队分析自己和对手的比赛，找出适合自己的训练方案，从而获得比赛的胜利。 本书介绍了如何将足球比赛分析、执教分析、决策领域的研究成果应用于具体的足球训练中，向读者提供了提 ... |
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不偏不倚：成人偏瘫康复治疗的选择性躯干活动设计
『简体书』 作者：[瑞士]帕特里夏·M·戴维斯[Patricia M.Davi 出版：华夏出版社 日期：2022-10-01 本书是中风康复治疗经典图书《循序渐进：偏瘫患者的全面康复治疗》作者的另一本书。主要针对偏瘫躯干选择性活动丧失的问题及康复治疗活动进行了详细、系统地设计并描述。躯干控制对于病人康复至关重要，本书强调在偏瘫的康复过程中既不应过多利用健侧的代偿性运动，也不应单纯偏向 ... |
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循序渐进：偏瘫患者的全面康复治疗（第二版）
『简体书』 作者：[瑞士]帕特里夏·M·戴维斯[Patricia M.Davi 出版：华夏出版社 日期：2022-10-01 本书作为神经损伤患者的唯一实用性治疗指南，已在世界范围内的专业人员中赢得了良好的声誉。全面更新的第二版，包含了早期和后期神经康复的重要实用进展，也体现了对患者及相关工作人员所面临问题的最新理解。书中全面论述中风偏瘫和神经损伤的康复治疗，包含了早期和后期神经康复 ... |
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内部流动性与外部流动性（当代经济学系列丛书.当代经济学译库）
『简体书』 作者：[芬]本特?霍姆斯特罗姆[Bengt Holmstr?m][ 出版：格致出版社 日期：2022-11-01 本书主要讨论了实体企业和金融机构对流动性的需求和供给，包括政府和国际金融市场在这个过程中扮演的角色。作者指出企业的收入可分为保证性收入和非保证性收入，正是由于后者的存在导致企业有时缺乏足够的资金继续有利可图的项目。为了应对这个问题，企业可以在内部贮存流动性，也 ... |
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墙壁上的狂欢：15至16世纪意大利文艺复兴密码
『简体书』 作者：[意]斯特凡诺·祖菲[Stefano Zuffi]著M 出版：湖北美术出版社 日期：2023-09-01 ... |
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钻井工程复杂问题及处理方法
『简体书』 作者：M.E.侯赛因[M. E. Hossain][哈萨克斯坦]M 出版：石油工业出版社 日期：2023-02-01 本书是针对石油钻井现场常见复杂问题及处理方法而撰写。本书从钻井工程中的基础理论入手，概述了钻井过程中常见的复杂问题，分别介绍了钻井操作、钻井液、井筒水力学、井控、钻具、井身结构、固井、井眼稳定性、定向井水平井和环境保护等10个方面的问题及其对应的处理方法，几乎 ... |
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颈椎微创手术与开放性手术（原书第2版）国际经典骨科学译著（一部全面聚焦颈椎微创手术与开放性手术的实用参考书）
『简体书』 作者：[意]皮尔·保罗·玛丽亚·门切蒂 [Pier Paolo M 出版：中国科学技术出版社 日期：2025-06-01 本书引进自 Springer 出版社，是一部全面聚焦颈椎微创手术与开放性手术的实用参考书。著者详细介绍了颈椎微创手术和开放性手术的各种新技术，并通过介绍各种颈椎手术的具体 操作流程、技术要点及风险控制等方面的知识，为读者提供全面的指导和帮助。此外，书中还深入探 ... |
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拓展式学习：集体智慧的发展与创新（第2版）
『简体书』 作者：[芬]于里尔·恩格斯托姆[Yrj? Engestr?m]著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-06-01 本书围绕恩格斯托姆教授提出的“拓展式学习”展开，该理论指特定活动系统中学习者集体进行的学习与变革，对象是整个活动系统。书中，作者先追溯拓展式学习的起源，梳理活动理论的三条发展脉络，同时探讨校内、工作、科学与艺术等不同领域的学习情况。作者将最近发展区作为核心概念 ... |
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约翰·怀特教育文集：儿童的心灵
『简体书』 作者：[英]约翰·怀特 著，邵燕楠 译 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-05-01 《儿童的心灵》一书是一本将心灵哲学应用于儿童教育领域的著作。在本书中，作者主要探讨了“儿童的心灵是如何运转的”这一核心主题。作者在书中将儿童的心灵分为几个不同的领域：概念学习、信念、智力、思考、想象力与创造力、动机、情感等，围绕这些领域，作者从哲学的视角出发， ... |
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高绩效教练（原书第6版） [英]约翰·惠特默
『简体书』 作者：[英]约翰·惠特默 [英]蒂法尼·加斯克尔 出版：机械工业出版社 日期：2025-12-01 第6在第5版的基础上加以更新以反映大流行后的工作世界。组织中真正的指导文化是重视员工为自己的决定、行动和发展负责。自2020年以来，随着企业文化的变化，在信任和责任价值比以往任何时候都更高的组织中，培训的重要性也有所增加。本版主要在以下几个方面进行了更新：心理 ... |
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约翰.汤普森简易钢琴教程（2） 全媒体升级版 小汤2 扫码赠送示范伴奏音频及示范视频 幼儿钢琴入门 启蒙
『简体书』 作者：约翰.汤普森 出版：上海音乐出版社 日期：2024-08-01 ... |
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黑夜宣言 关于光污染对古老生命节律的威胁 约翰·埃克洛夫 著 光污染危害 捍卫黑夜 人造光 光污染 工业照明 生态文明
『简体书』 作者：约翰·埃克洛夫 出版：中信出版社 日期：2025-08-01 对许多人来说，光污染仍然是一个陌生的概念，但同时也是一个爆炸性发展的研究领域，在不久的将来，照明很可能会像噪声一样受到严格管制。 人类执着于照亮身边世界，使我们的地球从外太空看来如同一个在宇宙的黑暗中燃烧的星球，每一座城市、每一条街道都蜿蜒出长长的灯带，或许 ... |
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电力机车乘务作业（M+Book版）
『简体书』 作者：罗利锦 著 出版：北京交通大学出版社 日期：2018-04-01 本书是根据电力机车驾驶、运用与检修专业教学计划，并参照铁路职业技能鉴定规范，结合电力机车运用生产实际编写的。《电力机车乘务作业》共分五章，系统地介绍了长途电力机车乘务员、调车机车乘务员的作业过程及呼唤应答标准；电力机车的检查与保养；电力机车乘务员的安全生产；电 ... |
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计算秘籍·四年级（上册）——M+Book版（A）
『简体书』 作者：基础教育编委会 编 出版：北京交通大学出版社 日期：2018-07-01 依据人教版教材编写。 计算是学习数学的基础，速算能力的提高有助于提高学生解题速度，有助于培养学生敏捷的思维能力。本丛书紧扣人教版数学四年级上册教材，精心设计每一个题目，涵盖了丰富的解题技巧，循序渐进，激发学习兴趣。版面设计简洁大方，题量设置合理，随学随练， ... |
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计算秘籍·五年级（上册）——M+Book版（A）
『简体书』 作者：基础教育编委会 编 出版：北京交通大学出版社 日期：2018-07-01 依据人教版教材编写。 计算是学习数学的基础，速算能力的提高有助于提高学生解题速度，有助于培养学生敏捷的思维能力。本丛书紧扣人教版数学五年级上册教材，精心设计每一个题目，涵盖了丰富的解题技巧，循序渐进，激发学习兴趣。版面设计简洁大方，题量设置合理，随学随练， ... |
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计算秘籍·一年级（上册）——M+Book版（A）
『简体书』 作者：基础教育编委会 编 出版：北京交通大学出版社 日期：2018-07-01 本书以人教版教材为依据编写，计算是学习数学的基础，速算能力的提高有助于提高学生解题速度，有助于培养学生敏捷的思维能力。本丛书紧扣人教版数学一年级上册教材，精心设计每一个题目，涵盖了丰富的解题技巧，循序渐进，激发学习兴趣。版面设计简洁大方，题量设置合理，随学随练 ... |
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计算秘籍·二年级（上册）——M+Book版（A）
『简体书』 作者：基础教育编委会 编 出版：北京交通大学出版社 日期：2018-07-01 依据人教版教材编写。 计算是学习数学的基础，速算能力的提高有助于提高学生解题速度，有助于培养学生敏捷的思维能力。本丛书紧扣人教版数学二年级上册教材，精心设计每一个题目，涵盖了丰富的解题技巧，循序渐进，激发学习兴趣。版面设计简洁大方，题量设置合理，随学随练，有 ... |
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计算秘籍·三年级（上册）——M+Book版（A）
『简体书』 作者：基础教育编委会 编 出版：北京交通大学出版社 日期：2018-07-01 依据人教版教材编写。 计算是学习数学的基础，速算能力的提高有助于提高学生解题速度，有助于培养学生敏捷的思维能力。本丛书紧扣人教数学三年级上册教材，精心设计每一个题目，涵盖了丰富的解题技巧，循序渐进，激发学习兴趣。版面设计简洁大方，题量设置合理，随学随练，有 ... |
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计算秘籍·六年级（上册）——M+Book版（A）
『简体书』 作者：基础教育编委会 编 出版：北京交通大学出版社 日期：2018-07-01 依据人教版教材编写。 计算是学习数学的基础，速算能力的提高有助于提高学生解题速度，有助于培养学生敏捷的思维能力。本丛书紧扣人教版数学六年级上册教材，精心设计每一个题目，涵盖了丰富的解题技巧，循序渐进，激发学习兴趣。版面设计简洁大方，题量设置合理，随学随练， ... |
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计算秘籍·五年级（下册）——M+Book版（A）
『简体书』 作者：基础教育编委会 编 出版：北京交通大学出版社 日期：2019-01-01 计算是学习数学的基础，速算能力的提高有助于提高学生解题速度，有助于培养学生敏捷的思维能力。本丛书紧扣人教版数学五年级下册教材，精心设计每一个题目，涵盖了丰富的解题技巧，循序渐进，激发学习兴趣。版面设计简洁大方，题量设置合理，随学随练，有效提高学生口算心算能力。 ... |
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