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父母参与的力量:中学生在线学习启示录
『简体书』 作者:屈静 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-12-01 本书围绕在线学习成败的关键——在线自主学习,探讨了不同的父母参与方式对学习效果的影响,以及这些参与如何通过在线自主学习发生作用。沿着父母参与、在线自主学习和学业成就的主线,本书以初中生为对象,用质性和量化结合的混合方法研究,为读者揭秘父母参与对学业成就形成差异性效果的原因和作用机制。 ... |
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在线凸优化:概念、架构及核心算法
『简体书』 作者:[美]伊兰德·卡赞[Elad Hazan] 出版:机械工业出版社 日期:2021-09-01 本书可作为在线凸优化大量理论的导论教程。第2~5章主要介绍在线凸优化的基本概念、架构和核心算法。本书其余部分则处理更为高级的算法、更为困难的设定和与著名的机器学习范式之间的关系。 ... |
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在线深度学习:活动设计与实施
『简体书』 作者:穆肃,王孝金,庄慧娟,王莉 出版:广东教育出版社 日期:2021-05-01 该书在深度学习促进策略指引下,以在线深度学习为主题,以学习活动设计为抓手,对各类在线学习活动进行分类重构,整理出体现促进在线深度学习的8个策略和48个对应的典型在线学习活动,并拟定梳理出的典型学习活动的详细设计方法、实施方案和典型案例。该书逻辑清晰、框架合理,理论联系实际,具有很强的指导性和操作性。 ... |
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“什么是”研究方法系列:什么是在线研究?
『简体书』 作者:引进 出版:上海外语教育出版社 日期:2020-05-01 本书对在线社会研究做了简单易懂的介绍,涵盖了社会科学家关注的关键问题:在线调查、焦点小组、访谈、民族志和实验,以及讨论社交媒体和在线研究伦理的影响。它为新的研究领域提供了一个详细的,*的词汇和书目,书中简短、清晰的案例研究可以让学生在实践中看到研究的例子。 ... |
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中国在线旅游研究报告2020
『简体书』 作者:李宏 著 出版:旅游教育出版社 日期:2021-06-01 《中国在线旅游研究报告2020》是中国在线旅游研究系列年度报告的第7本,内容是对中国在线旅游行业2019年的发展进行总结。业内一般认为中国的旅游电商以1999年为发展元年,因此2019年可以说是中国旅游电商发展 20周年。 ... |
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电气设备绝缘在线监测技术
『简体书』 作者:肖登明 出版:中国电力出版社 日期:2022-04-01 本书主要介绍电气设备绝缘在线监测和故障诊断的基本知识和技术,分别叙述了在线监测系统、故障诊断方 法以及各种电气设备 包括电容型设备、避雷器、高压绝缘子、变压器、GIS、高压断路器、电力电缆和发电机 等的绝缘在线监测和故障诊断技术,特别介绍了相关的新技术、新成果。本书配套有教学课件和思考题参考答 ... |
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在线心智:基于技术开展有效教学
『简体书』 作者:[美] 米歇尔·D.,米勒[Michelle D.,Mill 出版:机械工业出版社 日期:2020-07-01 对成长在智能手机普及大潮中的00后10后来说,网络娱乐与网络社交已经成了他们生活中不可或缺的一部分。但遗憾的是,相较于电子游戏、流媒体视频、社交网络、移动支付与网购,在线教育并没有紧随时代的浪潮,并成为他们生活中必备的内容。 近年来,很多在线教育项目并没有起到应有的作用,在很多老师的观念中,在线教 ... |
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电力互感器在线监测与评估技术
『简体书』 作者:覃剑,等 出版:中国电力出版社 日期:2021-01-01 电力互感器在线监测系统对于掌握电力互感器实际运行性能,供电企业提升运维效率和降低运维成本具有重要意义。 本书以国家能源大数据发展战略为导向,结合编者多年科研成果和生产经验编写,介绍了电力互感器在线监测及评估技术,涉及在线监测系统的各个关键环节。内容包括电力互感器的结构和原理、传感器技术、信号处理技 ... |
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C语言程序设计·在线实践·微课视频
『简体书』 作者:陈叶芳,钱江波,董一鸿,陈哲云,王晓丽 出版:清华大学出版社 日期:2021-03-01 本教材特色:(1)作者已开设了课程的视频,在智慧树等平台开课,教材上将会有视频的链接,方便学习者获取本课程的视频资源;(2)作者已开发C程序设计的在线实践平台及丰富的题库平台简称NBUOJ),学习者可在线提交C代码、获得在线评判等;(3)课程中大量的案例可以在NBUOJ上在线提交验证,课后的编程实验 ... |
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在线评论情感倾向的成因及影响研究
『简体书』 作者:李亚红 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-06-01 本书以消费者在线评论产生的心理过程为中心,在心理学理论的基础上,对在线评论文本中认知和情感信息的结构进行了分析,提炼出结构模型。并从个体心理和群体心理角度,探索了哪些因素对消费者在线评论内容产生了决定性影响。后,分析了评论的认知和情感线索对其他消费者购买决策的影响。本书中的研究具有重要的实践意义。从 ... |
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云端的挑战与突破——高校在线教学探究
『简体书』 作者:王辉 出版:四川大学出版社 日期:2021-07-01 本书从教育学、心理学、哲学等理论视角出发,对在线教育教学进行深入研究和探讨,揭示了在线教学的规律、方法和途径。 本书对近30门课程实施在线教学的探索与实践。研究者通过为期一学期,采用理论探讨、行动研究、实证研究等方法,聚焦通识教育、思政课程、专业课程、艺术课程等开展的研究。本研究从学生的学期学业考 ... |
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中小学在线课程混合学习实施
『简体书』 作者:梁林梅等 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 随着我国基础教育信息化的深入发展及抗疫新常态下学校教育教学变革的新需求,中小学在线与混合学习正在从过去的辅助性角色走向技术赋能的以学生为中心教学改革的核心。《中小学在线课程混合学习实施》基于笔者所在研究团队与“视像中国”远程教育发展中心(上海市七宝中学)的长期合作,以实践共同体的组织机制对中小学在线 ... |
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刑法之声:全国青年刑法学者在线讲座(三)北京大学法学院副院长车浩教授主编
『简体书』 作者:车浩 主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-12-01 本书为“刑法新青年”系列作品,是2022年全国青年刑法学者在线讲座十讲的文字实录,由北京大学犯罪问题研究中心、刑法课程虚拟教研室、北大法宝学堂和北京市盈科律师事务所共同出品。本书面向刑法司法适用中的核心议题,涵盖了被害人自陷风险、故意的体系地位和认定标准、过失犯中风险升高理论、重伤以下无过当规则、追 ... |
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基于在线数据的旅游业“潮涌现象”分析
『简体书』 作者:谢仲文,李晓燕,刘祥艳,辛安娜 著 出版:中国旅游出版社 日期:2020-11-01 在信息技术高度发展的今天,数据的积累和获取都取得了革命性的进步。数据已经成为重要的生产资料,在线数据作为一类重要的数据来源,正发挥着越来越重要的作用,大数据与旅游业的融合研究正在向纵深发展,以数据为工具解决旅游业的问题成为一条切实可行的道路。因此,基于在线数据研究旅游业的潮涌现象成为值得探索的研究思 ... |
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《中国在线开放课程发展报告》(2018-2019)
『简体书』 作者:韩筠,袁驷,徐晓飞 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 本书是教育部2019年高等教育基于慕课的教学模式探索与应用推广委托项目的研究成果,分现状篇、成效篇、政策篇和展望篇四个部分,对2018~2019年我国在线开放课程建设与应用情况进行阶段性总结。其中现状篇汇集了我国在线开放课程建设的总体情况,着重介绍了课程和平台建设情况、学习者特征分析、高校开课情况等 ... |
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油品在线智能调合作业指导书(潘长满)
『简体书』 作者:潘长满 编著 出版:化学工业出版社 日期:2020-12-01 《油品在线智能调合作业指导书》以油品调合工作中遇到的理论知识、实践操作、设备要求等为出发点,系统介绍了有关汽油、柴油等调合组分的性质、生产工艺及其调合方法、调合设备、调合指标理论计算等基本理论、过程、方法,并以实际油品调合生产案例为对象进行较为详细的介绍分析。其中,在线油品自动调合系统介绍中也以实际 ... |
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在线评论行为发生机制研究
『简体书』 作者:张雯 著 出版:武汉大学出版社 日期:2021-11-01 以往风险研究以大众媒体或政府专家为中心,忽略了公众的风险沟通参与。新媒体平台为了增加网民的黏着度与参与度,开发了在线评论功能。网民通过评论直接对风险议题与政策进行讨论,给政府提供常人的风险经验信息,且成为建构与定义风险的主体。本书以情境理论为框架,从公众参与角度出发,将网络在线评论行为视作网民在现实 ... |
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近红外光谱在线仪器设备手册
『简体书』 作者:中国仪器仪表学会 组织编写 褚小立、张莉、刘慧颖 主编 出版:化学工业出版社 日期:2022-11-01 本书系统阐述了在线近红外光谱技术及仪器设备的工作原理、结构部件、性能指标、技术特点、运行维护要点,介绍了近红外光谱分析中的化学计量学方法与进展,并对国内外近红外光谱相关标准做了深入解读。在此基础上,详细介绍了在线近红外光谱仪器在制药、石油化工、饲料、食品等行业以及在网络实验室建设和智能制造等领域的应 ... |
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在线学习与教学
『简体书』 作者:王迎 刘述 徐长威 谭伟 编著 出版:国家开放大学出版社 日期:2018-05-01 本书吸纳了云计算、大数据、学习分析等前沿技术,旨在把握在线教育教学改革和理论创新趋势,促进在线教育科学健康发展;创新性地提出了在线教育实践框架,并有效解读MOOC、移动学习、游戏化学习和翻转课堂等类型的教学设计、资源开发、社群构建、学习活动,初步验证了实践框架的可行性和有用性;强调在学中用、在用中学 ... |
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学会在线教学
『简体书』 作者:漆格 出版:广东教育出版社 日期:2020-04-01 2020年1月29日,为抗击新冠肺炎疫情,教育部发出了停课不停学的号召。一时间,几乎所有的大中小学在延迟开学的基础上,进一步开展师生不到校和在线教学。在线教学也因此成为了教育界乃至整个社会关注的焦点。如何面对这一突如其来的转变,如何有效组织和开展在线教学,更成为了教师及其教育管理者面临的巨大挑战。 ... |
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