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[日]山下育人 著，冯锦源 译
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在结构与解构之间：数学学科课程设计（课程育人新坐标丛书）
『简体书』 作者：张进亭 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 《在结构与解构之间：数学学科课程设计》基于结构与解构的数学课程群设计，精选了六大课程群建设实践成果：“智趣数学”课程让儿童在主题学习中发展核心素养；“立美数学”课程启发儿童用数学的思维理解世界；“卓思数学”帮助儿童构建数学的逻辑体系；“趣玩数学”课程寻求儿童的个性发展；“智慧数学”课程将数学知识与儿 ... |
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全景化劳动：面向儿童的劳动课程（课程育人新坐标丛书）
『简体书』 作者：王华月 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-10-01 《全景化劳动：面向儿童的劳动课程》从“全人聚焦、全能培育、全息融合、全维实践、全程导向、全域资源”六个方面，具体阐释了六所小学在劳动课程建设中探索成果。每个劳动课程案例均有详细的分年级课程内容的目标规划与内容要点、劳动课程实施的具体途径与评价量表，方便一线教师活学活用。 ... |
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寓教于美——新时代高校辅导员“以美育人”实践路径研究
『简体书』 作者：谭蔚 著 出版：化学工业出版社 日期：2023-11-01 本书主要包括：美育概述、高校美育概述、高校大学生思想政治教育概况、寓教于美——提升审美素养，实施有信度的美育、寓教于美——培育媒介素养，实施有效度的美育、寓教于美——胸怀国之大者，实施有高度的美育、寓教于美——增强社会连接，实施有广度的美育、寓教于美——弘扬中华经典，实施有厚度的美育、寓教于美——贴 ... |
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特需课程：个性化学科课程设计（课程育人新坐标丛书）
『简体书』 作者：李建伟 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 特需课程的核心要义是从学生需求出发，为其量身订制课程，实现个性化学习的变革。基于这一理念，本书从需求分析、目标厘定、内容选择、因需施教、因评制宜五个方面详细介绍了体育、音乐、美术、科学4个学科的课程建设成果。每一章都附有一个学科个性化设计的完整呈现，包括学科课程的课程理念、总体目标、课程设置、评价标 ... |
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心灵之约：教育随思录 班主任用“心”育人用“心”管理班级
『简体书』 作者：郭宝向 出版：中国文联出版社 日期：2023-09-01 本书主要内容源于作者平时对工作和生活的感悟与积累，以教育日志的形式呈现出来，后期根据内容进行了分类整理，大致分为六部分：第一辑：带头大哥——班级管理，主要记录自己在年级和班级管理方面的一些做法；第二辑：我的学生——学生教育，主要写的是对学生进行思想教育及和学生交往的故事；第三辑：且听且学——培训心得 ... |
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深化教育教学改革 打造高质量育人新格局——首都经济贸易大学教育教学改革论文集
『简体书』 作者：李小牧 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2023-11-01 本书属于首都经济贸易大学教育教学改革系列丛书，本书稿分人才培养体系、课程思政建设、教学改革与管理、教学方法建设四篇，详细介绍了首都经济贸易大学深化教育教学改革的经验，内容丰富、具体、全面，可为其他高校开展教育教学改革提供借鉴。每一篇又包含多篇论文，不同专业的教师从不同的角度论述了首都经济贸易大学立足 ... |
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多维邻近性视角下高职产教融合协同育人共同体模式韧性发展研究
『简体书』 作者：李振华 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-10-01 ... |
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地方高校协同育人机制创新与人才培养模式改革研究
『简体书』 作者：李漫红 赵哲 著 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2022-10-01 全书密切结合地方高校的实际情况，通过论述协同创新视角下地方高校管理机制在不同阶段呈现的变化及特点，具体分析地方高校协同创新的路径与应用型人才培养模式改革；同时，基于沈阳化工大学应用型人才改革经验，深入剖析了地方高校协同创新培养应用型人才存在的问题，并据此提出改善地方高校协同创新机制与人才培养模式的设 ... |
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赋能教学，创新育人：深圳大学管理学院教学研究文集.10
『简体书』 作者：主编：于素敏 副主编：潘彩云 蔡志焕 出版：中国经济出版社 日期：2023-12-01 深圳大学管理学院教学研究文集是深圳大学教师们关于教育教学的经验和教训的最新总结，是教师们对自身事业、管理教育、人才培养等方面的综合思考和感受，是特定时空范围里特定人群关于教育教学价值观的综合体现。本书旨在引导教师们从跨学科创新管理知识、一流专业建设与一流课程教育特色探索、教学课堂实践工具与内容的融合 ... |
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文化育人的学科实践：基于在地文化的语文综合性学习课程构建
『简体书』 作者：刘伏元，王智勇，程燕 出版：四川大学出版社 日期：2024-03-01 ... |
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青春同行者——新时代高校班级育人案例精选（高校思想政治工作研究文库）
『简体书』 作者：李莉 主编 出版：人民出版社 日期：2024-04-01 本书为教育*2022年高校思想政治工作培育建设项目《高校思想政治工作研究文库》之一。新时代如何加强高校班级建设，既是当前思想政治教育领域面临的一项前沿课题，也是新时代高校思想政治工作所面临的一项实践难题。为了给高校辅导员和班主任提供切实可行的实操指导，作者结合班级建设的时代挑战和多样需求，依据南京师 ... |
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以本为本 铸魂育人——首都经济贸易大学课程思政教育教学改革优秀论文集
『简体书』 作者：刘强 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2024-02-01 本书是首都经济贸易大学面向全校教师征集的课程思政教育教学改革论文集。书稿共收录了49篇优秀论文。其中，第一篇为“专业思政理论阐述”，相关论文或基于专业思政的学理阐释，或基于问卷调查的实证研究，以充分论证专业思政的路径探索、误区矫正等问题，并深入分析专业思政的实施策略和评估机制。第二篇为“专业思政实践 ... |
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育人自育 真人自真：初中数学“育真课堂”实施路径研究（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
『简体书』 作者：赵桂枝 出版：暨南大学出版社 日期：2024-12-01 本书首先对如何选取高层次数学指导教学读物以提升教师教学素养做了简要介绍；其次阐述了初中数学“育真课堂”教学设计的内容，其中包括教学设计的定义、初中数学教学设计起源与发展、初中数学教学设计的理论依据以及初中数学教学的功能意义；再次分析了初中数学教学设计的内容，让读者对初中数学教学设计有了全新的认识；然 ... |
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7只老鼠系列：7只老鼠在海边
『简体书』 作者：[日] 山下明生 著，[日]岩村和朗 绘，彭懿 译 出版：接力出版社 日期：2018-06-01 日本著名图画书大师岩村和朗继14只老鼠系列之后的又一经典代表作品。他用细腻、柔美、充满童趣的插画风格，深深感动了许多大小读者。 《7只老鼠在海边》除延续了岩村和朗一贯的画风外，仍然以老鼠为主角，以丰富美妙的自然为背景，但是文字部分则由日本著名儿童文学作家山下明生叙述故事，增加了故事的趣味性和文与图之 ... |
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7只老鼠系列 7只老鼠学钓鱼
『简体书』 作者：[日] 山下明生 著，[日]岩村和朗 绘，彭懿 译 出版：接力出版社 日期：2018-06-01 日本著名图画书大师岩村和朗继14只老鼠系列之后的又一经典代表作品。他用细腻、柔美、充满童趣的插画风格，深深感动了许多大小读者。 《7只老鼠学钓鱼》除延续了岩村和朗一贯的画风外，仍然以老鼠为主角，以丰富美妙的自然为背景，但是文字部分则由日本著名儿童文学作家山下明生叙述故事，增加了故事的趣味性和文与图 ... |
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断舍离 人生清单
『简体书』 作者：山下英子,许天小 出版：北京时代华文书局 日期：2016-01-01 《断舍离·人生清单》是一本心灵励志类图书。“断舍离”概念源自冲瑜伽的“断行、离行、舍行”，由冲瑜伽创始人冲正弘提出，后来在其学生山下英子的努力下普及到世界各地，其所著相关图书已累计发行超过300万册。作者山下英子在本书中以“明天就是生命的终点”为假设，关注“如何活在当下”，倡导通过断舍离式人生整理“ ... |
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图解深度学习
『简体书』 作者：[日]山下隆义 出版：人民邮电出版社 日期：2018-05-01 本书从深度学习的发展历程讲起，以丰富的图例从理论和实践两个层面介绍了深度学习的各种方法，以及深度学习在图像识别等领域的应用案例。内容涉及神经网络、卷积神经网络、受限玻尔兹曼机、自编码器、泛化能力的提高等。此外，还介绍了包括Theano、Pylearn2、Caffe、DIGITS、Chainer 和T ... |
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空海与断舍离
『简体书』 作者：山下英子 著 出版：民主与建设出版社 日期：2019-08-01 《空海与断舍离》是一本对断舍离思维方式进行溯源与升华的心理励志类图书。 本书通过回顾断舍离思想的萌生和发展，展现了断舍离的思想内涵与日本古代高僧空海大师所创真言宗思想相似之处，并通过讲述空海大师一生的修行经历，将断舍离的精髓与空海大师生活方式进行类比，从流传千年的禅意哲学里找到断舍离能契合大众生 ... |
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腹腔镜消化系统手术：胆道、胰腺
『简体书』 作者：[日]山下裕一，戴朝六 赵阳 译 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2023-04-01 本书是近年来较全面介绍腹腔镜手术的专著，全彩印刷，实用美观；本书结合解剖，让读者深刻掌握解剖关系，能举一返三，而非机械学习；较全面介绍目前已有的关于腹腔镜下胆道和胰腺的各种手术操作，包括适应证、禁忌证、操作步骤、操作技巧等，介绍了手术过程中，每个手术参与者的具体工作，让术者和助手都能轻松地应对手术。 ... |
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明德工巧 立滇报国--昆明冶金高等专科学校文化育人研究
『简体书』 作者：王资 出版：高等教育出版社 日期： 在文化育人的重要性已引起广泛关注的今天，进一步探究什么是高校文化育人以及如何文化育人，才更显意义。本书从大学文化的传承入手，分析了文化育人特别是高职院校文化育人的基本理论问题；系统梳理了浙江金融职业学院文化育人的脉络架构和内涵深化；总结了学校教学文化、爱生文化和学生群体文化的育人经验并对其普遍性意义 ... |
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