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大题快解公式初中小四门：政治+历史+地理+生物套装4册 初中通用
『简体书』 作者：有道地理教研中心 等 出版：新世纪出版社 日期：2024-08-01 本书是由有道地理教研团队及一线老师编写的讲练结合的教辅用书，适合使用人教版教材的七年级、八年级学生使用。本书旨在帮助学生更加高效系统地解决大题。本书通过统计近三年各地中考试卷，归纳梳理题型，归纳总结答题规律，形成公式，内容包括五大版块：常见题型、公式呈现、公式 ... |
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小学数学计算题分层训练 四年级RJ 新东方
『简体书』 作者：新东方教研中心 著 出版：浙江教育出版社 日期：2022-08-01 作为小学阶段核心素养的主要表现之一，良好的运算能力不仅可以帮助学生选择合理的运算策略解决问题，促进数学推理能力的发展，还有助于学生养成规范思考问题的习惯，形成一丝不苟、严谨求实的学习态度。可以说，良好的运算能力让学生受益一生。 新东方根据多年教研经验总结出培 ... |
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创意公式法写作文 3-6年级
『简体书』 作者：有道语文教研中心 出版：世界图书出版公司 日期：2024-01-01 《创意公式法写作文》本书涵盖50个公式，分别对应小学阶段常见九大题材（写人、叙事、状物、写景、想象、读后感、书信和日记、漫画和说明文），同时包含满分作文bi备技巧。50个万能写作模板，帮你把作文变成“填空题”。100篇手账式范文分析帮你达成学练闭环。并含有“考 ... |
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初中数学知识全归纳 初中通用 知识题型考法全归纳 同步扩展大招解题名师视频 AI赋能错题采集辅助英语写作助手 赠免费直播
『简体书』 作者：有道数学教研中心 出版：新世纪出版社 日期：2024-04-01 本书分二十四章，各章编写了“中考情报站”、“手账式脑图”、“知识全归纳”和“题型全突破”四个部分。精选典型数学问题，归纳总结一类数学问题的基本规律，启迪学生思维，强化基本技能学习。本书采用图解、导图等多种表现形式，通俗易懂。书中例题部分均配有视频讲解，讲解生动 ... |
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初中数理化知识全归纳：数学物理化学套装3册 初中通用 知识题型考法全归纳 同步扩展大招解题名师视频 AI赋能错题采集辅助
『简体书』 作者：有道数学教研中心 出版：新世纪出版社 日期：2024-05-01 本书分二十四章，各章编写了“中考情报站”、“手账式脑图”、“知识全归纳”和“题型全突破”四个部分。精选典型数学问题，归纳总结一类数学问题的基本规律，启迪学生思维，强化基本技能学习。本书采用图解、导图等多种表现形式，通俗易懂。书中例题部分均配有视频讲解，讲解生动 ... |
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初中理科知识全归纳：数学物理化学生物套装4册 初中通用 知识题型考法全归纳 同步扩展大招解题名师视频 AI赋能错题采集辅
『简体书』 作者：有道数学教研中心 出版：新世纪出版社 日期：2024-05-01 本书分二十四章，各章编写了“中考情报站”、“手账式脑图”、“知识全归纳”和“题型全突破”四个部分。精选典型数学问题，归纳总结一类数学问题的基本规律，启迪学生思维，强化基本技能学习。本书采用图解、导图等多种表现形式，通俗易懂。书中例题部分均配有视频讲解，讲解生动 ... |
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海南中考数学严选通关练（基础篇）（共2册）
『简体书』 作者：海南果仁教研中心 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 针对海南当地的近五年的考试情况，选择适当的题目加以练习。每个知识点选择20道对应的练习题，来让孩子去攻克这个考点。为了便于分层练习，将数学分成了基础题和压轴题两个大类，分别编写两本书。每本书里又包含两个分册?D?D代数和几何。本书精心挑选的每一道题目，都是经过 ... |
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人工智能技术应用初级教程（第2版）
『简体书』 作者：海渡教研中心 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2025-01-01 本书从人工智能的产业概况切入，配以丰富的图片，系统介绍人工智能的发展概况、技术基础和编程基础等实用内容。基于“六个项目”“六个主题”“六个步骤”，采用“六六六”教学法，讲解人工智能在语音识别、语音交互、语义理解、知识图谱、机器视觉、深度学习方面的项目应用案例。 ... |
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保险学课程思政教学案例
『简体书』 作者：周桦，王丽珍 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-11-01 “课程思政”是教育性教学的一个很好的载体，是将思想政治教育寓于、融入专业课、通识课的教育实践活动。作为风险教育的重要入门课程，保险学课程思政通过挖掘保险学课程的隐形教育资源，引入时政热点，培养青年学生风险意识和保险理念，帮助学生理解保险是守护美好生活的重要金融 ... |
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陀思妥耶夫斯基选集（共七本十册）
『简体书』 作者：[俄]陀思妥耶夫斯基 著多人 译 出版：人民文学出版社 日期：2021-11-01 《陀思妥耶夫斯基选集》精选了俄国作家、“人类灵魂的伟大的审问者”陀思妥耶夫斯基具代表性作品：《死屋手记》《被欺凌与被侮辱的》《罪与罚》《白痴》（上下）《群魔》（上下）《卡拉马佐夫兄弟》（上下）以及《陀思妥耶夫斯基中短篇小说选》，共七部十卷。作品来自陀思妥耶夫斯 ... |
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被欺凌与被侮辱的（陀思妥耶夫斯基选集）
『简体书』 作者：[俄]陀思妥耶夫斯基 著 南江 译 出版：人民文学出版社 日期：2021-11-01 《被欺凌与被侮辱的》是陀思妥耶夫斯基从流放地回到彼得堡后完成的部重要作品，也是他登上文坛以来写的部长篇小说，是作者前期一系列描写“穷人”作品的。这本小说不仅描绘了“被欺凌与被侮辱的”小人物的悲惨遭遇，而且还细致入微地刻画了他们“惨痛热烈的心声”（鲁迅语），从而 ... |
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收费公路联网收费客户联络中心服务手册（2021版）
『简体书』 作者：交通运输部路网监测与应急处置中心 出版：人民交通出版社 日期：2021-12-01 本书是为适应全网ETC客户需求的升级，提供标准化、规范化的客户服务，提升客户ETC使用率和品牌认知度而编写，内容共六章，为客户联络中心概述、日常工作要求、服务礼仪要求、岗位工作程序、异常处理程序、指标评价。其中岗位工作程序包含了客户联络中心全部职能岗位：语音（ ... |
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上海国际金融中心建设系列报告（2022）
『简体书』 作者：《上海国际金融中心建设系列报告》课题组 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-10-01 本书围绕《上海国际金融中心建设“十四五”规划》提出的发展目标，聚焦上海国际金融中心功能深化和能级提升，总结概述上海国际金融中心的建设经验和发展现状，分析归纳上海国际金融中心建设推进中遇到的问题和瓶颈，列明建设上海国际金融中心建设的最新重点举措。还就重点内容通过 ... |
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上海科技创新中心建设报告2020
『简体书』 作者：上海推进科技创新中心建设办公室 出版：格致出版社 日期：2021-08-01 《上海科技创新中心建设报告2020》旨在反映2020年上海围绕加快形成科创中心基本框架战略目标，以张江综合性国家科学中心建设为引领，强化科技创新策源功能，着力打造国家战略科技力量，加快推动战略性新兴产业发展，不断深化科技体制机制改革和政策创新，大力优化创新生态 ... |
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上海科技创新中心建设报告2021
『简体书』 作者：上海推进科技创新中心建设办公室 编 出版：格致出版社 日期：2022-11-01 《上海科技创新中心建设报告2021》旨在反映2021年上海在建设科技创新中心方面的重要阶段性进展。一年来，上海加快落实国家重大科技任务，张江综合性国家科学中心的集中度、显示度不断提升，重大原创科技成果竞相涌现，三大产业创新高地建设加快推进，高层次人才吸引力持续 ... |
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上海科技创新中心建设报告2022
『简体书』 作者：上海推进科技创新中心建设办公室 编 出版：格致出版社 日期：2023-06-01 本报告旨在反映2022年上海在建设科技创新中心方面的重要进展。一年来，上海聚焦强化创新策源能力和高端产业引领功能，科学中心和创新高地建设取得积极进展。张江综合性国家科学中心加速布局，战略科技力量持续强化。主导产业发展壮大，新领域、新赛道加速开拓。高水平人才高地 ... |
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胸痛中心护理岗位职责与管理
『简体书』 作者：中国胸痛中心执行委员会 出版：人民卫生出版社 日期：2020-08-01 胸痛中心是以急性胸痛救治流程为核心，通过对诊疗过程的流程管理和时间节点管理提高规范化救治水平，实现快捷诊治，以改善急性胸痛患者的预后。本书共四个部分：护理团队应该掌握的胸痛中心建设相关标准、胸痛诊断与鉴别诊断的基本知识和理论、胸痛中心的主要建设内容及流程、胸痛 ... |
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全域精近教研，支撑区域教育高质量发展——石景山区教研实践探索
『简体书』 作者：李文 出版：知识产权出版社 日期：2024-10-01 本书中的 “精近教研”， 是指教研精深， 贴近教学实际和教师需要。 本书从教研组建设、 教学设计、 大概念大单元教学、 学科关键能力、 作业及评价设计、 课后服务实践等角度集中展现了北京市石景山区教研领域的创新实践和深入研究成果。 本书覆盖语文、 数学、 英语 ... |
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国际金融中心发展报告（2022）
『简体书』 作者：《国际金融中心发展报告》编写组 编 出版：中国金融出版社 日期：2023-02-01 2021年，全球经济步入复苏阶段，GDP增长率达6.1%。在俄乌战争和全球通胀影响下，2022年全球增长前景显著减弱，国际货币基金组织（IMF）7月报告预计全球GDP增长率为3.2%。上海金融业贯彻中央支持浦东高水平改革开放文件精神，不断强化全球资源配置功能， ... |
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校本教研主体互动论
『简体书』 作者：谭天美 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-06-01 本书主要论述校本教研主体互动的理论基础，描述校本教研主体互动的现状，分析影响校本教研丰体互动的因素，提出促进校本教研主体互动的有效策略。 ... |
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