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海底表演小课堂救助你我他(全2册)
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版:世界知识出版社 日期:2019-10-01 ... |
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拼音变变变+点读笔套装
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版:电子工业出版社 日期:2019-10-01 ... |
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海底小纵队:魔法数学 萌芽篇(全三册)
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版:石油工业出版社 日期:2019-10-01 ... |
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海底小纵队:魔法数学 飞跃篇(全三册)
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版:石油工业出版社 日期:2019-10-01 ... |
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海底小纵队:魔法数学 探索篇(全三册)
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版:石油工业出版社 日期:2019-11-01 ... |
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海底小纵队分级阅读第二级(全4册)
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版:世界知识出版社 日期:2020-08-01 ... |
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海底小纵队分级阅读第一级(全4册)
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版:世界知识出版社 日期:2020-08-01 ... |
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海底小纵队幼小衔接训练营
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版:花山文艺出版社 日期:2020-10-01 ... |
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米小圈的口算日记二年级(下)
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版:四川少年儿童出版社 日期:2022-12-01 ...... ... |
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阅读理解&写作技法大通关套装
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版: 日期:2022-11-01 ... |
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一学就会-口算学练测 三年级下册
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版: 日期:2022-12-01 ... |
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一学就会-口算学练测 四年级下册
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版: 日期:2022-12-01 ... |
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摩比分级数学 探索篇4-5岁(中班适用)数学启蒙 幼小衔接 绘本精读与思维训练书+互动讲解视频 结合不同生活场景,数学应
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版:山东文艺出版社 日期:2023-01-01 ... |
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摩比分级数学 萌芽篇3-4岁(小班适用)数学启蒙 幼小衔接 绘本精读与思维训练书+互动讲解视频 结合不同生活场景,数学应
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版:山东文艺出版社 日期:2023-01-01 ... |
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小学培优 - 阅读理解大通关
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版: 日期:2022-11-01 ... |
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摩比分级数学全套(3册)3-8岁从幼儿园到2年级数学启蒙 幼小衔接 绘本精读与思维训练书400+不同生活场景,数学应用无
『简体书』 作者:学而思教研中心 出版:山东文艺出版社 日期:2023-01-01 ... |
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美在中心 美在心中:广州市番禺区沙湾中心小学艺术教育实践探索
『简体书』 作者:谢锦棠、冯耀堂 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-11-01 广州市番禺区沙湾中心小学立足沙湾文化,提出“和美教育”,坚持将美育融入各项工作中,本书围绕学校美育进行全方面的系统梳理,包括四个部分:第一部分和而不同,从文化角度引入沙湾文化,作为学校美育的根源,学校据此提出和美理念,并在理念下构建美育体系;第二部分美人之美,呈现学校的艺术选修课程、艺术节等普及型课程;第三部分各美其美 ... |
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近思录释疑 近思续录 海东七子近思录
『简体书』 作者:[朝鲜]金长生、郑晔、宋时烈、宋秉璿、金圣礼、朴泰辅撰[或编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-12-01 本书收《近思录》研究及仿《近思录》共三种。1.《近思录释疑》,针对朱熹吕祖谦所编《近思录》及叶采所撰《近思录集解》,提出很多疑问,并加以解说。 2.《近思续录》,编者宋秉璿认为朝鲜学者赵光祖、李滉似周敦颐,李珥似二程,金长生似张载,宋时烈若朱熹。他仿照《近思录》体例,把本国赵、二李、金、宋五先生的言行语录辑录在一起, ... |
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汉字学习魔法盒
『简体书』 作者:学而思网校 出版:北京理工大学出版社 日期:2021-09-01 【内容简介】 教孩子启蒙学汉字,不仅仅是为了教孩子“识”字,更应该教他们“懂”字,知道汉字的由来,知道汉字背后蕴含的中华民族的汉字思维。 《汉字学习魔法盒》是由学而思网校与河北大学汉字研究中心联合制作,通过追本溯源法,帮助孩子进行汉字启蒙,了解汉字的结构知识,通晓汉字偏旁部首的意义,进而帮助孩子全面掌握30多个核心 ... |
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数学教学中的研与思
『简体书』 作者:荣秀梅主编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2022-08-01 本书内容分为“无规矩不成方圆”“学中悟”“教中思”“行中研”“课题的引领”“同行间的碰撞”六大部分。以教师的成长、成熟为主线,坚持简明务实的原则,追求朴素实用的效果。是荣秀梅名师工作室的老师们,结合自己的中学数学从教经历和切身感悟,从学习提升、教学相长、课题研究等方面,进行的反思提炼、成果总结。具体包括精致的课堂教学设 ... |
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