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安徽科技金融发展评估
『简体书』 作者： 出版：中国科学技术大学出版社 日期： ... |
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设计改变乡村--安徽三瓜公社乡村建筑与设计探索
『简体书』 作者： 出版：中国旅游出版社 日期： ... |
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2020年（新版）中国区域交通旅游详图-上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西
『简体书』 作者： 出版：中国地图出版社 日期： ... |
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安徽文房四宝陈列
『简体书』 作者：安徽博物院 编 出版：文物出版社 日期：2013-08-01 《安徽文房四宝陈列精》由朱良剑编著。湖笔、徽墨、宣纸、端砚合称“文房四宝”。而产自安徽的宣笔、宣纸、徽墨、歙砚在历史上曾有过重要影响，安徽也被称为“文房四宝”之乡。唐代，宣州为全国制笔中心，其中紫毫尖如锥，利如刀，倍受世人推崇；宣纸柔韧细腻，洁白耐久，素有“纸 ... |
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安徽文明史陈列（上下）（精）
『简体书』 作者：安徽博物院 编 出版：文物出版社 日期：2012-09-01 《安徽文明史陈列》由安徽博物院编，朱良剑主编，全书以安徽文明的起源与发展为主线，分为“人类遗存涂山会盟——史前时期的安徽”、“青铜礼乐夷楚华章——夏商周时期的安徽”、“王侯风流曹操雄略——汉魏晋时期的安徽”、“河运通达清名流芳——隋唐宋元时期的安徽”和“中都基 ... |
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英语同步训练（基础模块）1
『简体书』 作者：安徽省中职教育教辅用书编写组 编 出版：高等教育出版社 日期：2015-08-01 1、《同步训练1》是为《英语1（基础模块）（第二版）教材编写的配套同步学生练习册，与教材同步，共有10个单元。 2、每个单元练习分为“基础巩固”、“拓展提优”、“对接技能大赛”和“走进对口高考”四个模块。因是第一学期，很多学生经历了中考的挫折，处于低迷状态， ... |
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电力系统继电保护装置校验手册 变压器保护
『简体书』 作者：国网安徽省电力公司淮南供电公司,安徽电力调度控制中心 组编 出版：中国电力出版社 日期：2016-12-01 本书以DLT995－2006《继电保护和电网安全自动装置检验规程》和ＤＬＴ６２４－２０１０《继电保护微机型试验装置技术条件》为依据，主要介绍了 RCS978主变压器保护、PST1200主变压器保护、PRS778主变压器保护、CSC326主变压器保护和WBH80 ... |
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野外地质简明手册——安徽巢北区域地质填图
『简体书』 作者：陈宁华,胡程青,程晓敢 出版：浙江大学出版社 日期：2015-09-01 ... |
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安徽师范大学馆藏清代徽州商业文书选编
『简体书』 作者：周向华 出版：安徽师范大学出版社 日期：2017-09-01 徽州历史文书档案是历目前的徽州人在具体的社会生产、生活与交往过程中所形成的原始凭证和记录。本书收录整理的《道光二十六年岁次丙午盘查道光二十五年总》包括清道光年间歙县汪左淇所开设的德新、协和、怡和和敬义四个典铺的盘存账目；《清宣统元年绩溪县官立东山高等小学堂分类 ... |
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安徽旅游文献丛编（全35册）
『简体书』 作者： 出版：四川大学出版社 日期： ... |
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同步奥数培优1年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：同步奥数培优编写组 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优1年级人民教育教材适用》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。 同时能结合教材，通过一题三练的形 ... |
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同步奥数培优2年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：孙应秀姜琳徐礼华 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 由孙应秀、姜琳、徐礼华主编的《同步奥数培优 2年级人民教育教材适用新课程标准》配套现行教材以新课程标注的教学内容为知识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思维能力，注重素质提高。强化思维训练，在章节安排上， ... |
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同步奥数培优3年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：同步奥数培优编写组 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 同步奥数培优编写组编著的《同步奥数培优3年级人民教育教材适用》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。 同时能结合教材，通过一题三练的形 ... |
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同步奥数培优4年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：胡加玉、王莉、赵功伟编 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 胡加玉、王莉、赵功伟编著的《同步奥数培优（ 4年级人民教育教材适用新课程标准）》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材， ... |
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同步奥数培优5年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：同步奥数培优编写组 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 同步奥数培优编写组编的《同步奥数培优（5年级人民教育教材适用）》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。 同时能结合教材，通过一题三练的 ... |
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同步奥数培优6年级 （人民教育教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：同步奥数培优编写组 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 由同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优6 年级人民教育教材适用》配套现行教材，以新课程标注的教学内容为知识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思维能力，注重素质提高。强化思维训练此，在章节安排上，重视对学 ... |
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同步奥数培优1年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：陈松兰 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 陈松兰编著的《同步奥数培优1年级北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通过一题三练的形式，拓 ... |
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同步奥数培优2年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：徐礼华 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 徐礼华主编的《同步奥数培优2年级北京师范教 材适用新课程标准》以新课程标注的教学内容为知 识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的 螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思 维能力。为了*全面综合地提高学生的数学素质，此 书适合大多数学生的学习 ... |
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同步奥数培优3年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：金莉莉王奋才 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 由金莉莉、王奋才主编的《同步奥数培优3年级 北京师范教材适用新课程标准》在章节安排上，重 视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点， 相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以 知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相 对完整。同时能结合教材 ... |
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同步奥数培优4年级 （北京师范教材适用）安徽人民出版社
『简体书』 作者：赵功伟 出版：安徽人民出版社 日期：2017-06-01 赵功伟主编的《同步奥数培优4年级北京师范教 材适用新课程标准》以新课程标注的教学内容为知 识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的 螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思 维能力。为了*全面综合地提高学生的数学素质，此 书适合大多数学生的学习与 ... |
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