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“中国现代史”课程教学设计
『简体书』 作者:贾孔会著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书坚持唯物史观和正确的党史观、国史观,对“中国现代史”课程进行专题教案设计研究,以达到优化教学内容,把握教学重点,完善教学体系,增强教学实效性、生动性和感染力的目的。本书既是高校“四史”教育的重要参考书,也是全社会进行“四史”教育的有益读本,还可作为马克思主义理论及党史党建方向的研究生教材读本。全 ... |
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程序设计类课程教学模式研究
『简体书』 作者:赵立双 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-04-01 随着教学改革的全面实施,传统的教学模式已经不能满足现代教育理论的需求,因而需要既能贯彻先进的教育理念,又能适应教学实际的教学模式,这种教学模式既要有理论上的科学 ... |
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现代舞教学课程
『简体书』 作者:钟璐 出版:上海音乐出版社 日期:2010-04-01 《现代舞教学课程上海市舞蹈学校建校50周年系列丛书》为《上海市舞蹈学校建校50周年系列丛书》之一,简要介绍了现代舞的基本训练。分为三个阶段,初级阶段、中级阶段和提高阶段。每个阶段都有着不同的教学目的以及训练目的。在初级阶段,让学生了解现代舞,认识自己的身体,在训练中学会呼吸并且有效的发力,万事开头 ... |
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小切口课程设计:劳动教育的创意实施(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:肖棋丹 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 如何设计与实施劳动教育项目,中小学案例 ... |
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舞蹈课程与教学
『简体书』 作者:王杰,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-05-01 这是一本适用于高等教育舞蹈专业的学生用书,书中除了增添理论论证,体例上主要采取理论结合实践的方法,师生共同参与实践、共同讨论,学生相互讨论、相互评价等方式进行教学,更主要的是整个课程内容本身都带有问题讨论的性质,这对学生来说,利用舞蹈教学促进自己的学习,通过接触不同的主题舞蹈教学实践,产生不同观点, ... |
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走向文化自信:语文课程文化研究(中华文化与学科课程丛书)
『简体书』 作者:董蓓菲 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-05-01 推动中华优秀传统文化进入语文学科 将语文课程文化研究置于世界母语课程的语境中,既预期时代之趋势,又体现当代中华民族复兴的实际需求,构建中国语文课程文化的学术体 ... |
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高中英语同步阅读与写作 选择性必修第一册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所中学英语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2023-06-01 ... |
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幼儿师范院校教材 幼儿卫生学
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心组编 出版:人民教育出版社 日期:2024-05-01 . ... |
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普通高中教科书 日语 课课练 抄写
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心编著 出版:人民教育出版社 日期:2025-03-01 本书根据普通高中阶段日语教材中每课的核心单词整理而成。每课内容包括字帖临摹、单词默写和每课练习三个部分;同时,在每个单元中设置了单元练习版块。“临摹”部分列出当课出现的所有单词,学生通过“临摹”板块可以回顾本课所学的核心单词,并练习书写一手漂亮的日语(汉字及假名),将“练字”渗透在每一课的学习中;“ ... |
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义务教育教科书 日语 课课练 抄写
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所日语课程教材研究开发中心编著 出版:人民教育出版社 日期:2025-03-01 本书根据义务教育阶段日语教材中每课的核心单词整理而成。每课内容包括字帖临摹、单词默写和每课练习三个部分;同时,在每个单元中设置了单元练习版块。“临摹”部分列出当课出现的所有单词,学生通过“临摹”板块可以回顾本课所学的核心单词,并练习书写一手漂亮的日语(汉字及假名),将“练字”渗透在每一课的学习中;“ ... |
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高瞻婴儿课程起步——30天课程计划
『简体书』 作者:[美]克里斯汀 M. 施耐德,齐鑫 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-03-01 ★ 以高瞻课程的“主动学习”理念为引领,让婴儿在与照护者、材料、环境的互动中获得主动的发展。 ★ 涵盖了选择时间、身体护理时间、午餐时间、大组活动时间、律动和 ... |
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研数思形 启智通慧---北大附小“生长的数学”课程的建构和实施
『简体书』 作者:北京大学附属小学数学课程组 出版:北京大学出版社 日期:2019-11-01 本书是北京大学附属小学数学团队在学校生命发展课程架构的基础上,从学校课程到学科课程的探索的一次尝试,这里既有多年来大家对学校生命课程的诠释,也有大家对数学教育的理解。本书从课程的内涵、课程架构、实施的策略、教学特色以及资源等诸多方面具体阐述了团队对数学的理解,体现了北大附小人对教育的共同追求。 ... |
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中学数学课程论
『简体书』 作者:章建跃, 数学教育主干课程系列教材, 北京师范大学教学科学学 出版:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 日期:2011-11-01 《中学数学课程论》在一般课程理论的指导下,讨论中学数学课程、教材的理论与实践问题。内容包括:数学课程的概念,数学课程理论的目的、意义和不同取向,数学课程的研究方法;国内外中学数学课程发展史概述及其启示;中学数学课程的哲学基础、心理学基础和社会学基础;中学数学课程的编制理论,包括中学数学课程的目标与内 ... |
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璞玉日琢 洞彻幸福:基于学生核心素养的“幸福课程”体系建设
『简体书』 作者:贺建伟 出版:天津人民出版社 日期:2024-01-01 本书是一部介绍基础教育阶段校本课程建设的专著, 由编辑组稿。郑州市第69中学经过四年的专家, 形成了独具特色的教育观、课程观和学生观, 开发出了学校幸福教育理念下的课程体系, 改革和创新了各学科课程的实施方式, 取得了丰硕的成果。全书包含学校“幸福教育”的内涵、学校愿景和学念顶层设计, 介绍了培养具 ... |
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各美 共美 大美:中央民族大学附中自主课程建设的创新探索
『简体书』 作者:北京教科院课程中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-09-01 本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题北京市普通高中课程自主创新实验成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体,从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自主实验以来所取得的重大变化,丛书既体现不同学校鲜明的个性和特 ... |
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中学体育与健康课程教法指导
『简体书』 作者:《中学体育与健康课程教法指导》编写组写 出版:安徽师范大学出版社 日期:2018-08-01 《中学体育与健康课程教法指导》一书的阅读对象为中学体育教师和相关体育专业的师范生,书中对田径、体操、健美操、篮球、排球、足球和武术等七种运动从教学设计、易犯错误与纠正方法、教学的重难点等方面给予了详细的介绍。同时,书后附录部分列出了健美操、有氧搏击操、篮球等课程的教学设计,供读者参考。 ... |
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五维一体,素养通达——基于巴南中学学情的高中群达语文课程探索
『简体书』 作者:张礼 出版:西南大学出版社 日期:2024-08-01 “群达”语文是巴南中学语文教师对当今社会发展、国家课程、当前教学中的困境问题等分析的基础上,结合学校学生学情开展的课程探索。“群达”语文课程以围绕高中语文课程标准中的四大核心素养“语言的建构与运用”“思维的发展与提升”“审美的鉴赏与创造”“文化的传承与理解”统整归类《高中语文课程标准》的十八个任务群 ... |
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课程与教学论(教育类专业基础课系列教材)
『简体书』 作者:吴刚平,郭文娟,李凯 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-02-01 ☆《课程与教学论》作为一本课程与教学理论专业学习用书,聚焦核心素养,反映课程与教学前沿研究成果,融入中小学最新课程方案思想 ☆五年打磨,十易其稿,出版审读中又 ... |
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幼儿园课程与实践新述(梦山书系)
『简体书』 作者:吴振东 出版:福建教育出版社 日期:2022-11-01 全彩印刷,以深入浅出的语言、具体的案例、丰富的图片阐述幼儿园课程基础知识及实践运用。 ... |
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立德树人 思政领航--省属本科院校课程思政理论与实践
『简体书』 作者:张辉,刘姣华,黄宏磊,张承龙,冀红梅 出版:经济科学出版社 日期:2024-04-01 本书立足于地方高校特点,收集了全校课程思政案例与实践,将课堂教学与地方实际结合起来,展现了学校立足地方、培养应用型人才的办学特点。主要包括两大部分,一是红色文化、传统文化素材整理,结合学校所在地大别山地区红色文化、孝文化、荆楚文化的底蕴,开展素材梳理开发,挖掘可以利用的红色教育知识点;二是课堂设计。 ... |
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