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小牛顿科学教育有限公司
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学前儿童科学教育（高等职业教育学前教育专业精品教材）
『简体书』 作者：王雪芳，涂琳 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-01-01 《学前儿童科学教育》主要内容包括学前儿童科学教育概述、幼儿科学探究活动类型、幼儿园数学认知活动、幼儿园集体科学教育活动、幼儿园区域科学活动、学前儿童科学游戏活动、学前儿童科学教育活动的整合七个单元。从内容上看，含科学探究活动和数序认知活动，含集体科学教育活动和 ... |
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学前儿童科学教育活动设计与指导（第二版）
『简体书』 作者：李洪屏 出版：复旦大学出版社 日期：2022-01-01 本书的主要介绍了学前儿童科学教育的概述、学前儿童科学教育活动的目标与内容、学前儿童科学教育活动的方法、学前儿童科学教育活动的设计与指导、学前儿童科学教育活动的资源，非幼儿园场所的学前儿童科学教育、学前儿童科学游戏活动、学前儿童科学教育活动中的数学认知和学前儿童 ... |
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课外科学教育的理论与实践
『简体书』 作者：李秀菊 赵博 朱家华，编著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-05-01 本书主要共分为三个部分：课外科学教育的理论框架、不同领域的课外科学教育和课外科学教育的支持系统。在理论框架中主要讨论为什么要强调课外科学教育、课外科学教育的理论基础以及课外STEM教育。第二部分重点讨论博物馆、家庭以及新媒体中的科学教育，同时重点对科学竞赛和科 ... |
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得一见机：抱一的原则性意义（曹则贤科学教育“一”字系列）
『简体书』 作者：曹则贤 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-07-01 《得一见机：抱一的原则性意义》是“曹则贤科学教育‘一’字系列”的最后一部。同此前的《一念非凡》《惊艳一击》《磅礴为一》等重点关注具体的科学家或科学发现的著作稍有不同，其更多着墨于科学理念层面的东西，力求补足我国科学教育中较为缺失的部分。在科学实践中，追求完备、 ... |
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启蒙与探索：小学科学教材比较及资源环境教育融合研究
『简体书』 作者：陈利洪 出版：九州出版社 日期：2025-01-01 本书主要研究并论述了小学科学教材的比较分析，以及如何实现与资源环境教育的创新融合。通过深入剖析国内外小学科学教材的优缺点，本书提出了对我国小学科学教材具有针对性的改进策略。同时，本书还详细探讨了如何将资源环境教育融入科学教学，运用跨学科的教学方法和实践活动，增 ... |
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学前儿童科学教育与活动指导
『简体书』 作者：[中国]张文军，刘洪玉 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-08-01 《学前儿童科学教育与活动指导》主要内容是：幼儿科学教育内容与方法、 集体科学教育活动设计与指导、科学游戏活动设计与指导、区角科学活动设计与指导、数学类活动设计与指导、家庭社区中的幼儿科学教育、幼儿科学教育资源、幼儿科学教育评价。 ... |
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物理科学本质教育的理论与实践
『简体书』 作者：田春凤 出版：科学技术文献出版社 日期：2020-07-01 科学教育要反映科学的本质，物理学是基础科学，物理教育也要反映科学的本质， 在物理课程中进行科学本质教育似乎是不言自明的道理。但什么是科学本质？为什么要 进行科学本质教育？如何在物理课程中进行科学本质教育？这些问题似乎又很难回答， 因此成为科学教育和物理教 ... |
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大脑是如何学习的：教育神经科学中的高效学习法
『简体书』 作者：［日］乾信之 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 本书的目标在于呈现最新的神经科学证据趋势，以及从教育学科和教育原则的视角对如何提升学习效率进行了重新解读；基于大脑功能对人类的发展和教育进行了相当大的跨越性讨论，借助丰富的神经科学知识对人类教育进行探讨。从神经科学的角度为师范院校、教育专业和心理学系的本科生和 ... |
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学前儿童科学教育与活动指导（第2版）
『简体书』 作者：黄丽，王莲，徐超 出版：人民邮电出版社 日期：2024-06-01 本书以学前儿童科学教育活动设计与组织为主线，针对当前学前儿童的发展特点，融入富有时代特色的教学内容，理论与实践相结合，系统地介绍了学前儿童科学教育理论研究和实践的最新成果。本书共分为八章，主要内容包括认识学前儿童科学教育，学前儿童科学教育的理论基础，学前儿童科 ... |
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现代地理学新探 ： 科学观·应用观·教育观（增订本）
『简体书』 作者：朱鹤健 出版：福建人民出版社 日期：2025-09-01 《现代地理学新探：科学观·应用观·教育观》（增订本）在初版的基础上进一步完善了地理学科学观、应用观和教育观的理论框架，阐述本体文理交叉是地理学立学之本，服务社会是地理学生命的根基，培养文理深度融合的地理学人才的论点。作者身体力行， 以“见地及人”思维确立研究视 ... |
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小学科学教学设计与案例分析（第二版）（21世纪小学教师教育系列教材）
『简体书』 作者：叶勤 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-07-01 本书立足于教学理论以及科学教育理念，以实践为导向，提炼一线优秀教师和教研员在教学实践中的思考与经验，依循小学科学课堂教学的主要环节，结合大量的案例片断和评析，介绍小学科学教学导入、新授、结课以及评价的设计，帮助读者把握小学科学教学设计的一些原则、要点和方法。同 ... |
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学前儿童科学教育与活动指导
『简体书』 作者：杨华，钟雯 出版：人民邮电出版社 日期：2020-06-01 本书从学前教育专业课程改革的实际出发，力求真实反映《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》在科学教育领域的基本精神和原则，吸收和借鉴国内外学前儿童科学教育的*成果，探讨学前儿童科学教育的理论基础和内容，以及如何有效开展学前儿童科学教育活动 ... |
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迈向科学教育中的表征能力框架
『简体书』 作者：[美]克丽丝蒂·L. 丹尼尔[Kristy L. Danie 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 表征能力是国内外教育学、心理学等各学科领域关注的重要议题，不仅与学生的个人成长息息相关，更是科学发展与社会进步的背后推手。《迈向科学教育中的表征能力框架》旨在促使科学教育者、研究如何学习科学的科学家，以及相关的从业人员对表征能力的理论框架有所理解和思考，并试图 ... |
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学前儿童科学教育活动指导（第四版）
『简体书』 作者：夏力 出版：复旦大学出版社 日期：2022-01-01 本教材从高校学前教育专业课程改革的实际出发，遵循教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神和原则，反映了国内外学前儿童科学教育的成果，反映了0—6岁儿童科学教育一体化的要求，并将学前儿童科学探究和数学认知两大内容集于一册 ... |
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中国机械工业集团有限公司年鉴2024
『简体书』 作者：中国机械工业集团有限公司 出版：机械工业出版社 日期：2025-04-01 《中国机械工业集团有限公司年鉴 2024》分为重要文献、集团公司发展概况、子公司发展概况、规章制度选编、荣誉汇编、重大经营项目汇编、大事记、附录和国机集团形象展示九部分，集中反映 2023年国机集团的总体发展情况，详细记录了国机集团及其主要子公司党的建设、战略 ... |
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国际视角下的天赋科学教育：关键问题和挑战
『简体书』 作者：[英]基思·S. 泰伯，[日]隅田学 出版：科学出版社 日期：2024-03-01 如何理解、识别和培养科学天赋学习者，这是当代教育工作者、家庭和社会面临的共同课题。不同于传统观念对于天赋的本质主义理解，《国际视角下的天赋科学教育：关键问题和挑战》诸位作者主张以建构主义观点理解科学天赋，指出拥有科学天赋的学习者需要多方面的支持才能兑现其科学天 ... |
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幼儿园科学教育活动设计与指导
『简体书』 作者：蔄艺 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-12-01 为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园科学教育的目标与内容、幼儿园科学教育活动的设计、幼儿园科学教育活动的指导及幼儿园科学教育活动实 ... |
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现代地理学新探 ： 科学观·应用观·教育观（平装）
『简体书』 作者：朱鹤健 出版：福建人民出版社 日期：2023-11-01 精选作者在期刊和网络上发表的文章，以及部分未公开发表的文稿，以现代地理学科学观、应用观和教育观为主轴，系统化归纳梳理结集成册。本书与作者2018年在科学出版社出版的《地理学思维与实践》一脉相承，但又凸显两个新认识：一是提出现代地理学独立性本质在于本体交叉性，对 ... |
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学前儿童科学教育（第三版）
『简体书』 作者：李维金， 出版：科学出版社 日期：2016-01-01 本书在内容选择和结构编排上尽量体现教法课的要求和特点，力图通过深入浅出的讲述，配以丰富多样的材料，较全面地向读者展现学前儿童科学教育的原理、目标、内容、方法和实践实训。 本书的主要内容包括学前儿童科学教育的概念和研究理论，学前儿童科学教育的目标、内容与要求，学 ... |
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小牛顿科学馆（全新升级版）·黑洞·超新星爆发
『简体书』 作者：牛顿出版股份有限公司 著 出版：接力出版社 日期：2017-03-01 “小牛顿科学馆”内容全面，培养孩子的整体观，带领孩子深入探索微妙的自然世界，了解科技文明的演进过程，获得系统的观念和知识。图文并解，超写实精细插画，透过剖面、透视等绘画技巧，充分展现事物原貌，让孩子轻松掌握观察重点。 本套书强调手脑并用、观察与实验并重，内 ... |
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