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信息技术与应用
『简体书』 作者：谢志英，李婷，谢方方，李艳 编 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2022-12-01 《信息技术与应用》共分为六个专题，分别是信息技术基础、操作系统、网络技术、多媒体技术、算法与程序、办公软件应用，包含二十五项任务。为便于读者更好地学习，《信息技术与应用》在讲解中提供“小贴士”栏目补充知识，在专题结尾安排有练习题，方便读者对所学知识进行练习和巩 ... |
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乐乐趣揭秘翻翻书百科版（共12册）3-6岁儿童启蒙认知趣味百科全书幼儿早教亲子互动科普书
『简体书』 作者：乐乐趣 出品 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-07-01 《乐乐趣揭秘翻翻书百科版 揭秘情绪》 [英]凯瑟琳·阿尔德 文 [英]安娜·桑菲利波 图 巩小图 译 通过翻翻页的趣味形式，带领孩子从生活场景中认识快乐、悲伤、害怕、生气等多种情绪，了解情绪的变化和外在表现；引导小朋友感受和表达情绪，帮助小朋友认识情绪、正 ... |
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Mastercam数控加工自动编程入门到精通
『简体书』 作者：葛文军 出版：机械工业出版社 日期：2025-01-01 主要介绍Mastercam软件的车削加工、铣削加工应用和实例操作。内容安排由入门到提高，循序渐进，在讲解实例的过程中贯穿基础，达到引导初学者入门的目的，同时融合了典型零件的加工方法和高效率的Mastercam编程方法，机床的扩大使用等技术技巧，帮助读者进一步巩 ... |
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实用文写作
『简体书』 作者：方长安 总主编 ，于文秀、林超然主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是大学通识教育教材。本书理论与实践相结合，主要内容包括：实用文概述、实用文的文本要素与写作提升、公务文写作、事务文写作、商务文写作、社交文写作、传媒文写作、论说文写作、创意文写作。本书既有理论，又有案例。本书设计有导练平台、课堂研讨、拓展链接等辅文，用以巩 ... |
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初一全速提分 语数英 语文数学英语 初一高分这一本就够 漫画伴学讲练测 轻松闯关新初一 为初中学习打下坚实基础
『简体书』 作者：嘉森学长教研组 出版：北京理工大学出版社 日期：2025-07-01 初一语文全速提分 本书内容包含初一全年语文课内的基础字词、课内外古诗词等知识点，在讲练初中语文基础知识点的同时，介绍高效的阅读方法及写作思路。 二次元漫画人物带领孩子们学习基础知识、提升语文素养，场景化理念让学习更有趣，孩子更投入。核心知识讲解和精华习题巩 ... |
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《骆驼祥子》导读（朱永新、温儒敏担任顾问，原著全本加阅读指导，提高阅读力，全面提升语文素养）
『简体书』 作者：邓彤 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-01-01 本书是针对初中七年级下册《骆驼祥子》的阅读指导教辅书。本书基于解决中学阶段家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题，以《骆驼祥子》为导读内容，以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范，以精选段、篇以及紧扣语文核心素养的原创题作为强化和巩 ... |
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无敌英语语法 初中版（精品版）
『简体书』 作者：华克键 出版：海豚出版社 日期：2024-11-01 本书在延续无敌英语语法经典的基础上，对内容进行了全新的编纂和修订。全书内容构成与设计贴近初中学生的学习和应试需求，囊括初中常考知识要点，每个语法专项，均有层级分明的解说和常见失分陷阱提点。从整体概念到应试关键点，皆能轻松掌握。全书后附检测练习与详细解答，帮助巩 ... |
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拿破仑传（32K精装本连环画）
『简体书』 作者：雷德祖，雷似祖 编著 出版：上海人民美术出版社 日期：2015-08-01 由琳琳根据路德维希的原著改编，雷德祖、雷似祖绘画的连环画《拿破仑传》主要讲述拿破仑·波拿巴的一生。他被称作“真正的伟大的拿破仑”，是法国资产阶级革命时期的代表人物。18世纪是新兴资产阶级同没落封建复辟势力在欧洲进行决定性较量的时代。在这个历史舞台上，拿破仑为巩 ... |
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市场调查——理论、分析方法与实践案例
『简体书』 作者：冯利英 乖编著 出版：经济管理出版社 日期：2017-01-01 冯利英、额尔敦陶克涛、巩红禹编*的《市场调查--理论分析方法与实践案例高等院校十三五工商管理规划教材》理论结合实际，系统介绍了市场调查理论、分析方法，内容通俗易懂，具有很强的实用性和可操作性。本书具有以下两个特色： 其一，市场调查理论体系完整，阐述力求全面精 ... |
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大学计算机基础（21世纪高等学校计算机规
『简体书』 作者：林士伟，李立春 主编 出版：人民邮电出版社 日期：2009-09-01 本书分为10章，主要包括计算机基础知识、计算机系统、操作系统、文字处理软件Word 2003、电子表格处理软件Excel 2003、演示文稿制作软件PowerPoint 2003、数据库基础知识、多媒体技术、网络与信息安全、程序设计与软件工程基础等内容。为了巩 ... |
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初中语文八年级下册必考字贴 中公初中语文必考词汇段落与古诗文同步字帖八年级下册（部编版）
『简体书』 作者：[中国]启达教育研发中心 出版：世界图书出版公司 日期：2019-08-01 《中公版初中语文必考词汇段落与古诗文同步字帖：八年级下册（部编版）》一、在内容选取方面，依据 部编本初中语文教材，收集了教材读读写写模块中的所有生字词，让初中生在练字的过程中掌握课本中出现的必考生字和词语。 二、在内容编排方面，与部编本语文教材保持同步，使巩 ... |
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初中语文九年级下册必考字贴 中公初中语文必考词汇段落与古诗文同步字帖九年级下册（部编版）
『简体书』 作者：[中国]启达教育研发中心 出版：世界图书出版公司 日期：2019-08-01 《中公版初中语文必考词汇段落与古诗文同步字帖：九年级下册（部编版）》一，在内容选取方面，依据 部编本初中语文教材，收集了教材读读写写模块中的所有生字词，让初中生在练字的过程中掌握课本中出现的必考生字和词语。 二，在内容编排方面，与部编本语文教材保持同步，使巩 ... |
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初中语文九年级上册必考字贴 中公初中语文必考词汇段落与古诗文同步字帖九年级上册（部编版）
『简体书』 作者：[中国]启达教育研发中心 出版：世界图书出版公司 日期：2019-08-01 《中公版初中语文必考词汇段落与古诗文同步字帖：九年级上册（部编版）》一、在内容选取方面，依据 部编本初中语文教材，收集了教材读读写写模块中的所有生字词，让初中生在练字的过程中掌握课本中出现的必考生字和词语。 二、在内容编排方面，与部编本语文教材保持同步，使巩 ... |
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汉字启蒙问答游戏书
『简体书』 作者：程琦 文，任梦晨 图 出版：未来出版社 日期：2019-11-01 本书中认知超过300个汉字，均选自部编版小学一年级语文教材，设置了连线游戏、涂色游戏、迷宫游戏等多种趣味游戏，引导孩子在游戏中巩固所学汉字，做好幼小衔接。 另外，本书将发声玩具与书本内容紧密结合，按按键学汉字，还独创了三种难度的互动问答游戏，帮助孩子学习和巩 ... |
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2020护理学（中级）同步练习题集
『简体书』 作者：李小寒，范玲 出版：人民卫生出版社 日期：2019-11-01 随着通过护考的人数不断增加，报考护理学（中级的人数也不断增加。由于既往仅按考试科目编排在练习题集只是在备考冲刺的时候有帮助，不太适合平时的复习，因此为帮助广大考生更好地进行日常复习备考，有必要编写考试指导的同步练习题集，以方便考生在平时同步复习使用，达到复习巩 ... |
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2020护理学（师）同步练习题集（配增值）
『简体书』 作者：李小寒，王爱平 出版：人民卫生出版社 日期：2019-11-01 随着通过护考的人数不断增加，报考护理学（师）的人数也不断增加。由于既往仅按考试科目编排在练习题集只是在备考冲刺的时候有帮助，不太适合平时的复习，因此为帮助广大考生更好地进行日常复习备考，有必要编写考试指导的同步练习题集，以方便考生在平时同步复习使用，达到复习巩 ... |
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（上海）培优满分精练·英语（五年级第二学期）
『简体书』 作者： 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-01-01 本书与*统编语文教材同步，以单元划分，每单元分夯实基础综合训练能力提升三部分，首先，让学生切实掌握课文基础知识；其次，对单元所学知识进行综合训练，让其迅速找到薄弱点；再次，针对各单元的主要能力目标，设置一系列提升训练和拓展阅读，让学生不局限于课内知识的学习和巩 ... |
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（上海）培优满分精练·英语（四年级第二学期）
『简体书』 作者： 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-01-01 本书与*统编语文教材同步，以单元划分，每单元分夯实基础综合训练能力提升三部分，首先，让学生切实掌握课文基础知识；其次，对单元所学知识进行综合训练，让其迅速找到薄弱点；再次，针对各单元的主要能力目标，设置一系列提升训练和拓展阅读，让学生不局限于课内知识的学习和巩 ... |
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（上海）培优满分精练·英语（一年级第二学期）
『简体书』 作者： 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-01-01 本书与*统编语文教材同步，以单元划分，每单元分夯实基础综合训练能力提升三部分，首先，让学生切实掌握课文基础知识；其次，对单元所学知识进行综合训练，让其迅速找到薄弱点；再次，针对各单元的主要能力目标，设置一系列提升训练和拓展阅读，让学生不局限于课内知识的学习和巩 ... |
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（上海）培优满分精练·英语（二年级第二学期）
『简体书』 作者： 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-01-01 本书与*统编语文教材同步，以单元划分，每单元分夯实基础综合训练能力提升三部分，首先，让学生切实掌握课文基础知识；其次，对单元所学知识进行综合训练，让其迅速找到薄弱点；再次，针对各单元的主要能力目标，设置一系列提升训练和拓展阅读，让学生不局限于课内知识的学习和巩 ... |
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