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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 福建省少数民族古籍丛书编委会 福建省 ”共有 1186 结果: 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
闽剧(福建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书) 闽剧(建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书
『简体书』 作者:钟天骥  出版:福建教育出版社  日期:2019-04-01
非物质文化保护是一项全世界都十分关注的工程,丛书建师范大学、建省艺术研究院为牵头单位,组织了近50位建省的专家学者,历时6年编纂而成,以近1500万字的 ...
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售價:HK$ 106.7

福建省野生果树图志 建省野生果树图志
『简体书』 作者:韦晓霞,叶新,余文权  出版:中国农业科学技术出版社  日期:2019-01-01
建省野生果树图志》是作者二十年来在野外广泛考察建省野生果树的基础上完成的,收录了产于建省的44科91属218种含变种或变型的野生果树,涵盖了建省分布的绝大部分野生果树种类。每种野生果树都有简短精练的文字,介绍其分类地位、形态特征、 ...
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售價:HK$ 243.0

福建省汀江流域考古调查报告 建省汀江流域考古调查报告
『简体书』 作者:建博物院文物考古研究所 等  出版:科学出版社  日期:2019-09-01
汀江发源于建西部宁化县木马山北坡,为韩江流域上游的两大支流之一,流经长汀县、武平县、上杭县、永定县,并于永定区峰市镇出境,流入广东大埔县三合坝,与梅江汇合。汀江是建省仅次于闽江和九龙江的第三大江,为闽西境内最大江。汀江流域属于龙岩市所辖 ...
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福建省志.铁路志:1996-2005 建省志.铁路志:1996-2005
『简体书』 作者:建地方志纂委员会  出版:武汉大学出版社  日期:2020-03-01
建省志铁路志(1996-2005)中华人民共和国地方志》主要记载了20世纪90年代中期至21世纪之初的建铁路发展状况,包括铁路建设、客货运输、设备维护、经营管理、科技教育、机构单位等方面内容。《建省志铁路志(1996-2005)中华 ...
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福建省志.电力工业志:1991-2002 建省志.电力工业志:1991-2002
『简体书』 作者:胡建旗  出版:武汉大学出版社  日期:2020-03-01
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福建省农作物种质资源普查、收集与利用报告 建省农作物种质资源普查、收集与利用报告
『简体书』 作者:余文权  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2020-06-01
本报告重点介绍第三次全国农作物种质资源普查与 收集工作的背景意义,建省历次农作物种质资源普查 与收集的进展,建省农作物种质资源的创新、利用与 产业开发的状况,建省第三次全国农作物种质资源普 查与收集行动的成效等,希望对建省种质资源普 ...
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售價:HK$ 182.2

北管 拍胸舞(福建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书) 北管 拍胸舞(建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书
『简体书』 作者:林国春,钟天骥,李晖 主编  出版:福建教育出版社  日期:2020-08-01
《北管 拍胸舞》为建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书之一,如书名,本书系将《北管》《拍胸舞》两部分合并为一书。北管,是泉州地区独具特色的、自成体系的,以民族管弦为主体的综合性乐种;拍胸舞则是流行于闽南一带的一种男子徒手舞蹈,以双手拍击自己身 ...
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售價:HK$ 55.4

简约化数学教学/福建省“十三五”名师丛书 简约化数学教学/建省“十三五”名师丛书
『简体书』 作者:陈惠增  出版:厦门大学出版社  日期:2020-08-01
本书较为系统地总结了围绕简约化数学教学这一主题所展开的思考和课堂实践。全书共四章:简约化数学教学的诠释,介绍了简约化数学教学的背景意义,解读了简约化数学教学的概念,分析了简约化数学教学的形式特征;第二章从生本教学观、生本教育观、做一个有教学 ...
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售價:HK$ 74.2

“由感而悟”品数学/福建省“十三五”名师丛书 “由感而悟”品数学/建省“十三五”名师丛书
『简体书』 作者:刘其武  出版:厦门大学出版社  日期:2020-08-01
本书从初中数学的教与学出发,聚焦新课改的重点,切中数学教育的学习方式转变问题,将数学思想方法与解决生活实际问题密切结合。改变他主、单一、被动接受的学习方式,倡导自主、体验、主动探究的学习方式。在教学实践中,开展由感而悟品数学的研究与实践,让 ...
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供给侧改革视角下福建省精准扶贫政策优化研究 供给侧改革视角下建省精准扶贫政策优化研究
『简体书』 作者:张赛群  出版:经济日报出版社  日期:2020-08-01
精准扶贫的核心在于精准,而精准从供给侧角度观察强调的是扶贫供给与扶贫需求的匹配,因此精准扶贫政策相对于以往粗放式扶贫政策而言无异于一场自上而下推动的供给侧改革。 ...
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售價:HK$ 85.8

生态农业产业集群发展研究--基于福建省案例分析 生态农业产业集群发展研究--基于建省案例分析
『简体书』 作者:林卿  出版:经济科学出版社  日期:2020-09-01
本书提出,建生态农业产业集群发展已形成良好基础,满足市场需求变化与可持续发展目标的追求共同推动着建农业产业向生态农业产业集群发展模式转型升级。实践发展与市场供求实证分析都显示,建生态农业产业集群具有发展动力。建生态农业产业集群潜在竞 ...
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售價:HK$ 81.8

南音(全2册)(福建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书) 南音(全2册)(建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书
『简体书』 作者:王耀华,刘春曙  出版:福建教育出版社  日期:2020-10-01
非物质文化保护是一项全世界都十分关注的工程,丛书建师范大学、建省艺术研究院为牵头单位,组织了近50位建省的专家学者,历时6年编纂而成,以近1500万字的 ...
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售價:HK$ 237.6

高甲戏(福建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书) 高甲戏(建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书
『简体书』 作者:陈梅生著  出版:福建教育出版社  日期:2020-12-01
本书概述了高甲戏的历史沿革、乐队乐器,以及音乐遗产传承、创新的情形,详细整理了高甲戏的唱腔曲牌、器乐曲牌、乐器曲目曲谱及代表性传承人等,是对高甲戏非遗项目的一个 ...
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售價:HK$ 84.5

思辨式数学课堂(福建省第二届小学名师培养丛书) 思辨式数学课堂(建省第二届小学名师培养丛书
『简体书』 作者:洪菲菲  出版:福建教育出版社  日期:2020-12-01
本书针对当前小学数学教学的不足,提出思辨式数学课堂教学主张,倡导以发展学生数学思维为导向的课堂。书中既有对思辨数学的理解,阐述思辨数学的背景、概念和实施策略,同时列举了作者曾执教的十节课例,课例之后有对课例的备课思考及反思。全书既有理论上的 ...
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售價:HK$ 39.6

英语名师教学主张和实践/福建省“十三五”名师丛书 英语名师教学主张和实践/建省“十三五”名师丛书
『简体书』 作者:周大明,卢健  出版:厦门大学出版社  日期:2021-02-01
本书是9位英语名师在其本职工作之余,自觉提炼教学主张。经过一番理论研修和实践锤炼,用一根概念之线把原本零散的珍珠(即教学经验)串起来,形成一串有价值的项链教学主张。这些教学主张,跳动着新时代脉搏,折射出学科发展趋势,体现了个性化特色。教学主 ...
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售價:HK$ 72.5

南词(福建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书) 南词(建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书
『简体书』 作者:刘富琳  出版:福建教育出版社  日期:2021-04-01
本书以建省入选国务院批准的*批非物质文化遗产项目“南词”为对象,系“建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书”之一本。南词属于摊簧类说唱音乐,系“曲艺类”,同时,在南词基础上,又发展出“南词戏”,则它又属于“戏曲类”。本书稿按“概述”“唱腔”“ ...
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售價:HK$ 67.5

中华人民共和国分省系列地图:福建省地图(0.749米*1.068米 盒装折叠) 中华人民共和国分省系列地图:建省地图(0.749米*1.068米 盒装折叠)
『简体书』 作者:中国地图出版社  出版:中国地图出版社  日期:2021-01-01
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售價:HK$ 18.8

融通教学——我的地理教学主张/福建省“十三五”名师丛书 融通教学——我的地理教学主张/建省“十三五”名师丛书
『简体书』 作者:戴志龙  出版:厦门大学出版社  日期:2021-02-01
本书围绕三个问题阐述自己的教学主张:*,要解决什么样的问题,即为什么要做。介绍融通教学提出背景与教学意义,探讨多途径培养学生地理学科核心素养。第二,如何实施的问题,即如何做,做什么。从融通教学的涵义、特点、目标、依据、实施策略、理想化教学过 ...
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售價:HK$ 72.5

唯美教育——我的办学思想体系与实践/福建省“十三五”名校长丛书 唯美教育——我的办学思想体系与实践/建省“十三五”名校长丛书
『简体书』 作者:易增加  出版:厦门大学出版社  日期:2021-03-01
本书是关于学校办学主张的研究专著。唯美教育是延奎实验小学的办学思想,是学校历经十年的探索与实践,获得2017年建省基础教育教学成果一等奖。本书以坚实的理论、扎实的实践、创新的案例,从唯美教育思想背景、思想内涵、思想依据等方面论述唯美教育理 ...
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售價:HK$ 72.5

智善教育的行与思/福建省“十三五”名校长丛书 智善教育的行与思/建省“十三五”名校长丛书
『简体书』 作者:林武  出版:厦门大学出版社  日期:2021-04-01
本书是关于学校办学主张的研究专著。本书立足学校校情,厚植“智善教育”办学理念,追溯学校办学文化,回顾百年办学历程,提炼集团化办学思考与实践,彰显智善教育品牌化办学特色。着重阐述智善教育的内涵与价值,时代意义,中外古今经典理论溯源,并从学校观 ...
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售價:HK$ 74.2

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