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小学数学同步课时训练与拓展提优五年级下（人教）
『简体书』 作者：宁公利 出版：陕西人民教育出版社 日期：2019-02-01 《小学数学同步课时训练与拓展提优（五年级下 RJ）》每个课时都设计了课时目标与课前预习基础过关能力达标等栏目。课时目标简洁准确地概括了本课时要求达到的知识与能力目标，让巩固训练能有的放矢。课前预习则是将本课时的关键能力点用例题的形式展示出来，并用简洁的语言点出关键的解题方法。每单元末设置的课外拓展栏 ... |
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小学数学同步课时训练与拓展提优六年级下（人教）
『简体书』 作者：宁公利 出版：陕西人民教育出版社 日期：2019-02-01 《小学数学同步课时训练与拓展提优（六年级下 RJ）》每个课时都设计了课时目标与课前预习基础过关能力达标等栏目。课时目标简洁准确地概括了本课时要求达到的知识与能力目标，让巩固训练能有的放矢。课前预习则是将本课时的关键能力点用例题的形式展示出来，并用简洁的语言点出关键的解题方法。每单元末设置的课外拓展栏 ... |
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小学数学培优微专题·五年级
『简体书』 作者：彭林，彭如武著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2019-07-01 以《数学（五年级）》（RJ）为依据, 立足课本知识，稍高于、宽于、活于教材，将课本知识内联和外延，迁移和重组，对重难点进行引申和拓展。对培养学生的数学思想及创新 ... |
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小学数学培优微专题·三年级
『简体书』 作者：彭林，陈贤丽 出版：上海社会科学院出版社 日期：2019-08-01 以《数学（三年级）》（RJ）为依据, 立足课本知识，稍高于、宽于、活于教材，将课本知识内联和外延，迁移和重组，对重难点进行引申和拓展。对培养学生的数学思想及创新 ... |
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小学数学培优微专题·一年级
『简体书』 作者：彭林，冯林 出版：上海社会科学院出版社 日期：2019-08-01 以《数学（一年级）》（RJ）为依据, 立足课本知识，稍高于、宽于、活于教材，将课本知识内联和外延，迁移和重组，对重难点进行引申和拓展。对培养学生的数学思想及创新 ... |
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小学数学培优微专题·二年级
『简体书』 作者：彭林，冯林 出版：上海社会科学院出版社 日期：2019-08-01 以《数学（二年级）》（RJ）为依据, 立足课本知识，稍高于、宽于、活于教材，将课本知识内联和外延，迁移和重组，对重难点进行引申和拓展。对培养学生的数学思想及创新 ... |
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小学数学培优微专题·四年级
『简体书』 作者：彭林，邓林树 出版：上海社会科学院出版社 日期：2019-08-01 以《数学（四年级）》（RJ）为依据, 立足课本知识，稍高于、宽于、活于教材，将课本知识内联和外延，迁移和重组，对重难点进行引申和拓展。对培养学生的数学思想及创新 ... |
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小学数学培优微专题·六年级
『简体书』 作者：彭林 出版：上海社会科学院出版社 日期：2019-10-01 以《数学（六年级）》（RJ）为依据, 立足课本知识，稍高于、宽于、活于教材，将课本知识内联和外延，迁移和重组，对重难点进行引申和拓展。对培养学生的数学思想及创新 ... |
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新教材讲解 语文八年级下（人教版）
『简体书』 作者：张华峰，张明忠，朱树坤 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2015-12-01 《语文（八年级下 RJ）》为同步助学读物，使用思维导图、融入点拨式教学法、纲要信号教学法等，以学生为主体，注重学习过程和学习方法的优化，让学生在学习实践中掌握方法，引导学生由掌握知识到学习、运用能力的过渡。 《语文（八年级下 RJ）》紧扣教材，详细解读教材知识点，分析重点难点，并链接中考考点，从三 ... |
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新教材讲解 语文七年级下（人教版）
『简体书』 作者：朱树坤 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2015-12-01 《新教材讲解：语文（七年级下册 RJ）》为同步助学读物，使用思维导图、融入点拨式教学法、纲要信号教学法等，以学生为主体，注重学习过程和学习方法的优化，让学生在学习实践中掌握方法，引导学生由掌握知识到学习、运用能力的过渡。《新教材讲解：语文（七年级下册 RJ）》紧扣教材，详细解读教材知识点，分析重点难 ... |
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新教材讲解 英语八年级下（人教版）
『简体书』 作者：李蔓 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2015-12-01 《新教材讲解：英语（八年级下册 RJ）》为同步助学读物，使用思维导图、融入点拨式教学法、纲要信号教学法等，以学生为主体，注重学习过程和学习方法的优化，让学生在学习实践中掌握方法，引导学生由掌握知识到学习、运用能力的过渡。 《新教材讲解：英语（八年级下册 RJ）》紧扣教材，详细解读教材知识点，分析重 ... |
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新教材讲解 英语七年级下（人教版）
『简体书』 作者：李蔓 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2015-12-01 《新教材讲解：英语（七年级下册 RJ）》为同步助学读物，使用思维导图、融入点拨式教学法、纲要信号教学法等，以学生为主体，注重学习过程和学习方法的优化，让学生在学习实践中掌握方法，引导学生由掌握知识到学习、运用能力的过渡。 《新教材讲解：英语（七年级下册 RJ）》紧扣教材，详细解读教材知识点，分析重 ... |
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新教材讲解 数学九年级下（人教版）
『简体书』 作者：任保平，李呈峰 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2015-09-01 《新教材讲解：九年级数学下（RJ版）》特点： 详解知识 全面紧扣教材，明确基本概念，细解基础知识 突出重点 分析重点难点，归纳解题方法，掌控考试题型 规避错误 提示出错陷阱，点拨避错要领，总结成功经验 融会贯通 单元综合提升，对接考点真题，全面提升能力 思维导图 展示概念层次，建 ... |
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新教材讲解 数学八年级下（人教版）
『简体书』 作者：左加亭 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2015-12-01 《数学（八年级下 RJ）》为同步助学读物，使用思维导图、融入点拨式教学法、纲要信号教学法等，以学生为主体，注重学习过程和学习方法的优化，让学生在学习实践中掌握方法，引导学生由掌握知识到学习、运用能力的过渡。丛书各分册紧扣教材，详细解读教材知识点，分析重点难点，并链接中考考点，从三个层面上对不同层次的 ... |
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新教材讲解 数学七年级下（人教版）
『简体书』 作者：左加亭 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2015-12-01 《新教材讲解：数学（七年级下 RJ）》为同步助学读物，使用思维导图、融入点拨式教学法、纲要信号教学法等，以学生为主体，注重学习过程和学习方法的优化，让学生在学习实践中掌握方法，引导学生由掌握知识到学习、运用能力的过渡。丛书各分册紧扣教材，详细解读教材知识点，分析重点难点，并链接中考考点，从三个层面上 ... |
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新教材讲解 物理八年级下（人教版）
『简体书』 作者：蔡建宏 主编 出版：广西师范大学出版社 日期：2015-12-01 《物理（八年级下 RJ）》为同步助学读物，使用思维导图、融入点拨式教学法、纲要信号教学法等，以学生为主体，注重学习过程和学习方法的优化，让学生在学习实践中掌握方法，引导学生由掌握知识到学习、运用能力的过渡。丛书各分册紧扣教材，详细解读教材知识点，分析重点难点，并链接中考考点，从三个层面上对不同层次的 ... |
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小学数学常规课和创新课教学设计 2下（人教修订版）
『简体书』 作者：沈百军 主编 出版：宁波出版社 日期：2014-01-01 《小学数学常规课和创新课教学设计（二年级下）（RJ版适用）（修订版）》设计有常规课教学设计和创新课教学设计两大板块。常规课教学设计严格按照教材的编排设计，凸显基础性、实用性和操作性，创新课教学设计体现编者对教材的超越，为教师提供更多可以借鉴的设计理念和素材，用心学习和使用《小学数学常规课和创新课教学 ... |
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（14版）-掌中宝—初中文言文精解精析（人教）（全彩版）
『简体书』 作者：卢银中 出版：湖南师范大学出版社 日期：2014-06-01 《掌中宝：初中文言文精解精析（RJ 4色图解版）》以现行《新课程标准》与《考试大纲》为编写依据。注重基础知识和疑、难、重点的结合，讲解深入浅出，脉络清晰，阐述细致准确。针对疑难点或易误解的知识内容，则用分析、提示、点拨等来注解，以加深理解，拓宽视野。融知识与方法子一体，帮助学生全面系统的梳理和巩固所 ... |
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