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“中华经典诵读” 编委会
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小学国学诵读课（第11册）
『简体书』 作者：中华经典国学编写组 出版：西安交通大学出版社 日期：2015-08-01 本着古为今用、推陈出新的原则，也为了*加适合于今天的学生们诵读，《小学国学诵读课》编者对古文典籍中的部分文章内容进行了筛选、删节，有的还打乱原文的前后文顺序，进行了重新编排。请老师和学生们不必拘泥于课文与原*的一致性问题，以诵读、体验为主。 ... |
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小学国学诵读课（第9册）
『简体书』 作者：中华经典国学编写组 出版：西安交通大学出版社 日期：2015-08-01 本着古为今用、推陈出新的原则，也为了*加适合于今天的学生们诵读，《小学国学诵读课》编者对古文典籍中的部分文章内容进行了筛选、删节，有的还打乱原文的前后文顺序，进行了重新编排。请老师和学生们不必拘泥于课文与原*的一致性问题，以诵读、体验为主。 ... |
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小学国学诵读课（第6册）
『简体书』 作者：中华经典国学编写组 出版：西安交通大学出版社 日期：2015-08-01 本着古为今用、推陈出新的原则，也为了*加适合于今天的学生们诵读，《小学国学诵读课》编者对古文典籍中的部分文章内容进行了筛选、删节，有的还打乱原文的前后文顺序，进行了重新编排。请老师和学生们不必拘泥于课文与原*的一致性问题，以诵读、体验为主。 ... |
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小学国学诵读课（第2册）
『简体书』 作者：中华经典国学编写组 出版：西安交通大学出版社 日期：2015-08-01 本着古为今用、推陈出新的原则，也为了*加适合于今天的学生们诵读，《小学国学诵读课》编者对古文典籍中的部分文章内容进行了筛选、删节，有的还打乱原文的前后文顺序，进行了重新编排。请老师和学生们不必拘泥于课文与原*的一致性问题，以诵读、体验为主。 ... |
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经典诵读
『简体书』 作者：马经义 出版：电子工业出版社 日期：2019-08-01 《经典诵读》是基于高职学生学情，进而为其编撰的适用于晨读或课外阅读的文学读本。目的在于引导学生通过阅读传统经典，初步掌握如何赏析各类文学作品，从而领悟中华文化精神，提升人文素养。《经典诵读》的内容以文学经典作为选取对象。以文学体裁为板块，分 ... |
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小学国学诵读课（第1册）
『简体书』 作者：中华经典国学编写组 出版：西安交通大学出版社 日期：2015-08-01 《小学国学诵读课第一册》内容简介：本着古为今用、推陈出新的原则，也为了更加适合于今天的学生们诵读，我们对古文典籍中的部分文章内容进行了筛选、删节，有的还打乱原文的前后文顺序，进行了重新编排。请老师和学生们不必拘泥于课文与原著的一致性问题，以 ... |
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小学国学诵读课（第4册）
『简体书』 作者：中华经典国学编写组 出版：西安交通大学出版社 日期：2015-08-01 本书在课程设计上，根据小学生的年龄、心理特点和认知水平，从浩瀚的典籍中提取精华元素，把国文、技艺和习俗三者有机整合，为学生量身打造学习内容，并分课时呈现。本书内容以传统蒙学经典为主，强调书本与学生的互动及动手实践。本书可以作为国学教材使用， ... |
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国学经典诵读（五年级上册）
『简体书』 作者：郭丹 张高评 马超 出版：福建人民出版社 日期：2021-08-01 这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。本书分为三个部分，一是《增广贤文》全文；二是古代经典小 ... |
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国学经典诵读（一年级上册）
『简体书』 作者：郭丹 张高评 马超 出版：福建人民出版社 日期：2021-08-01 这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。一年级上册由传统经典名篇《三字经》及诗歌名篇等构成。其 ... |
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国学经典诵读（九年级上册）
『简体书』 作者：郭丹 张高评 马超 出版：福建人民出版社 日期：2021-08-01 这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。本书分为三大部分，一是《易经》节选（有注释、翻译）；二 ... |
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国学经典诵读（六年级上册）
『简体书』 作者：郭丹 张高评 马超 出版：福建人民出版社 日期：2021-08-01 这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。本书分为三个部分，一是《大学》精选；二是古代小说散文精 ... |
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国学经典诵读（三年级上册）
『简体书』 作者：郭丹 张高评 马超 出版：福建人民出版社 日期：2021-08-01 这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。本书主要分为两个部分，一是《声律启蒙》全文（同时加注释 ... |
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国学经典诵读（二年级上册）
『简体书』 作者：郭丹 张高评 马超 出版：福建人民出版社 日期：2021-08-01 这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。本书分为两个部分，一是《弟子规》全文（同时加拼音、注释 ... |
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国学经典诵读（七年级上册）
『简体书』 作者：郭丹 张高评 马超 出版：福建人民出版社 日期：2021-08-01 这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。本书主要分为两个部分，一是古代诗词精选，有《国风·蒹葭 ... |
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国学经典诵读（四年级上册）
『简体书』 作者：郭丹 张高评 马超 出版：福建人民出版社 日期：2021-08-01 这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。本书分为三个部分，一是《孝经》全文；二是古代诗歌精选， ... |
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国学经典诵读（八年级上册）
『简体书』 作者：郭丹 张高评 马超 出版：福建人民出版社 日期：2021-08-01 这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。本书主要分为两个部分，一是古代诗词精选，含《击壤歌》《 ... |
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国学经典诵读（高二上册）
『简体书』 作者：杨亿力 出版：福建人民出版社 日期：2021-09-01 这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。其中，高二上册有五个单元，其主要内容有：单元为唐诗，包 ... |
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国学经典诵读（高一上册）
『简体书』 作者：杨亿力 出版：福建人民出版社 日期：2021-09-01 这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，非常适合学生阅读。其中，高一上册有五个单元，其主要内容有：上古歌谣、诗经 ... |
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雅韵华章·经典诵读上下册
『简体书』 作者：贾向华 出版：光明日报出版社 日期：2022-01-01 愿我们的孩子，通过读经典，成为孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的人。他们的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步;愿我们的孩子，通过读经典，逐渐形成内心宁静安详的良好读书习惯，从而提高学习的效率和质量;愿我们的孩子，通过读经典，在潜移默化中 ... |
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中华古诗文分级诵读—中级篇（四）大字注音 扫码阅读 名句赏析 小学一二三年级 儿童读物
『简体书』 作者：千千妈妈 出版：江西高校出版社 日期：2024-01-01 宝宝3岁了，我们开始教他背诵一些唐诗、宋词和小古文。可是在这么多的名家名篇中，家长该怎么选呢？《中华古诗文分级诵读》（12册）一书，为您解决了难题。宝宝在幼儿园 ... |
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