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基于类型学视角的明清汉语“V得”致使构式研究
『简体书』 作者:刘念 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-08-01 1.本书的研究有助于揭示明清汉语“V得”致使构式与现代汉语“V得”致使构式的差异,展示汉语语法在历史传承中分化与融合的面貌,也有助于探究现代汉语“V得”致使构式 ... |
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汉语史与汉藏语研究(第12辑)
『简体书』 作者:张玉来主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 本刊由南京大学汉语史研究所主办,张玉来教授主编。本刊敦聘戴庆厦、丁邦新、江蓝生、蒋绍愚、孙宏开、王士元等先生为学术顾问,丁邦新先生题写刊名。本刊以历史语言学的理论、方法为指导,以汉藏语言比较为学术背景,立足汉语本体,注重跨语言比较,努力探寻汉语及东亚语言间的关系,特别关注汉语的形成、发展及演变规律的 ... |
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汉语第二语言测试与评估 汉语国际教育专业规划教材 刘超英著
『简体书』 作者:刘超英 出版:北京大学出版社 日期:2022-07-01 “汉语第二语言测试与评估”是国际中文教育专业的一门基础课、入门课,既要学习语言测试与评估的基本概念、基本理论和基本方法,也要动手操作,实践性较强。 ... |
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汉语迂回致使结构的多维度研究
『简体书』 作者:杨江锋著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 本研究在认知构式语法视域下,采用现代汉语书面语平衡语料库和多语体口语语料库作为数据来源,探讨了学界关注较少的汉语迂回致使结构的四个问题:(1)采用构式搭配分析法来考察“使、让、叫”迂回致使结构中结果动词的使用情况,以此来解释三个结构在语义上的差异和近似之处;(2)从主观性视角出发,采用多语体分析法对 ... |
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汉语方言被动范畴比较研究
『简体书』 作者:贾迪扉著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-06-01 本书主要是从跨方言比较的角度来研究汉语的被动范畴。从微观角度描写各方言和普通话在被动标记、语义特征、句法构造上的异同和关联。从宏观角度,通过定量和定性的分析,抽象出方言和普通话在被动表达上一些共性的规律和差异表征。同时从历史语言学和认知语言学的角度来探讨汉语方言中被动标记的形成过程以及语义来源,展现 ... |
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文献文本异文与明清汉语研究
『简体书』 作者:张美兰 出版:商务印书馆 日期:2022-06-01 文献文本异文是记录语言变化的第一手资料,文本之间的本源与衍生、关联与变动,提供了语言历史变迁过程中不易察觉的重要线索。《文献文本异文与明清汉语研究》一书,利用和系统比较了明代文白对应异文、明小说《西游记》与清鼓词对应异文、清代满汉对应异文、官话与方言对应异文,探讨了异文所揭示的明清汉语词汇和语法上的 ... |
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国际汉语文化教学标准研究
『简体书』 作者:张利满著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-05-01 制定国际汉语文化教学标准,不仅是文化教学本身也是整个国际汉语教学学科规范化、科学化、系统化的必然要求。本书以“国际汉语文化教学标准”为研究对象,其含义是“在国际汉语教学中,规范或衡量文化教学与学习的准则与尺度”。作者搜集整理了美国、欧洲二语文化教学理论和具体标准(如美国《21世纪外语学习标准》及各州 ... |
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汉语可以这样教--语言要素篇
『简体书』 作者:张和生 出版:商务印书馆 日期:2006-11-01 《汉语可以这样教:语言要素篇》是汉语作为第二语言教学的教师培训用书。也可以作为自学或备查的教师手册。预期读者群是业内的新教师,或有志于从事此项工作的海内外人士。以汉语教学中的语言诸要素为切入点,选择汉语语音、语法、词汇、汉字教学中的重点与难点,通过举例性的教学示范,展示相关的教学方法和教学技巧,旨在 ... |
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任洪渊全集:汉语红移·理论卷
『简体书』 作者:任洪渊 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-07-01 《任洪渊全集:汉语红移·理论卷》是一本深刻而极富灵性的文艺理论作品,集结了任洪渊先生针对诗学、美学、哲学、文化学所撰写的主要理论著作。全书以他和北京师范大学教授李正荣先生的一篇重要对话《当代汉语书写:在克隆外,在0与1的编码外》为序论,以写作于2004年的文化随笔《面对希腊逻各斯的中国智慧:汉语与拉 ... |
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汉语情态词的语义地图研究(增订本)(中国语言学文库第三辑)
『简体书』 作者:范晓蕾 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 本书注重理论研究和创新,注重语言事实的发掘和分析,注重研究方法的探索。材料丰富,分析细致深入。 ... |
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汉语乡土语言英译行为批评研究
『简体书』 作者:周领顺 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-08-01 本书是首部全面系统研究汉语乡土语言翻译的专著,首次把“乡土语言”作为术语给予了明确的界定;首次在自我构建的译者行为批评理论的视角下对汉语乡土语言翻译开展的描写性翻译批评研究;首次分专题构建了“葛(浩文)译莫言10本小说‘乡土语言’翻译语料库”,基于该语料库的有关翻译研究,是穷尽性的,避开了传统上先入 ... |
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汉语会话中的多模态、互动及话轮转换
『简体书』 作者:李晓婷著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-06-01 全书共计7章,从句法、韵律以及具身动作三个维度系统阐述汉语口语话轮转换系统的整体运作机理。该书富有诸多创见:其一,首次从与话轮构建单位(TCU)相关的语言单位及投射话轮结束的语言线索角度全面考察汉语口语,扩展了互动语言学跨语言类型研究;其二,将身体视觉资源纳入考量,系统考察它们在汉语话轮组织中的作用 ... |
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预期与意外(汉语句法语义理论研究丛书)
『简体书』 作者:陈振宇、倪兰 出版:上海教育出版社 日期:2023-11-01 本书反映了当今汉语学界对“预期”与“意外”问题研究的最新和最前沿的思考。 ... |
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全国汉语方言用字表稿
『简体书』 作者:张振兴等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书收集了一百来种不同汉语方言的用字资料,这些方言涵盖了全国各大方言区。在此基础上,建立了专门的“汉语方言用字资料库”。根据这些资料库资料,分别编制官话、晋语、吴语、闽语、粤语、湘语、赣语、客家话、徽语、平话土话等10类方言的分区“方言字表”,后总合成“全国汉语方言用字总表”,总字数近3500字,分 ... |
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汉语程度构式的构式化及认知机制研究
『简体书』 作者:姚海斌著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 现代汉语程度构式库藏丰富,既有表达程度的共性特征,又存在作为形式意义配对体的独特性质。《汉语程度构式的构式化及认知机制研究》选取几类程度构式作为研究对象,主要从构式理论及认知语法视角解读现代汉语程度构式形式特征、构式义表现及构式化过程。描写现象同时给予理论解释,在定量与定性研究基础上探索相近构式的共 ... |
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汉语作为第二语言的复合词学习与教学研究
『简体书』 作者:孟凯等 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-06-01 汉语词汇显著的类型特点是词根复合构词。复合就会形成关系,复合词中的结构关系和语义关系呈现出复杂多样、不完全对应、兼具□□层累性的特点。 《汉语作为第二语言的复合词学习与教学研究》在推进汉语复合词本体研究的基础上,聚焦相关的二语复合词学习与教学,采用实证研究方法着重探讨以下五类问题:典型或特殊复合 ... |
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汉语句式研究
『简体书』 作者:陈昌来 出版:学林出版社 日期:2022-01-01 《汉语句式研究》(第四辑)是“第四届汉语句式国际学术研讨会”上交流的优秀论文集,分句式本体研究、句式与虚词研究、句式与语篇研究、句式与方言研究四大板块内容,共收 ... |
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汉语复句句法语义关系判定研究
『简体书』 作者:吴锋文 出版:科学出版社 日期:2022-05-01 进入信息化时代,语言愈益成为一种重要的信息资源和载体。语言信息处理及智能理解成为学界的焦点议题。《汉语复句句法语义关系判定研究》以小句中枢说、复句三分理论及模式识别思想为指导,以“关系标记为主,句法语义特征为辅”为原则,以复句语料库为基础,以汉语复句句法语义关系的判定为核心内容,综合运用关联词搭 ... |
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认识理论与汉语口语语法现象研究
『简体书』 作者:刘红原著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 本书以认识理论及其相关概念为理论框架,基于真实自然的汉语会话材料,考察叹词性回应标记“哦”和“啊”、附加疑问结构兼应答结构“是吧”和“好吧”以及复合型话语标记“那个什么”等典型认识表达关联现象,系统阐释认识理论的研究理念与分析方法,构建汉语认识表达体系。同时,引入认识这一参与者内在心理认知因素,以认 ... |
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汉语十日通听说(基础篇)
『简体书』 作者:别红樱 出版:商务印书馆 日期:2023-12-01 北京语言大学预科教育学院立项编写,专门针对国际中文预科教育听说技能课程打造的专业教材; 与综合课配套,既分项独立,又同步打通,可与综合教材捆绑推广,形成规模效 ... |
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