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我的泰迪熊朋友缝纫书
『简体书』 作者：日本E G创意 出版：中国纺织出版社 日期：2025-06-01 《我的泰迪熊朋友缝纫书》“用布做的可爱的泰迪熊”作品集。从使用关节零件的经典改装玩偶，手掌大小的迷你玩偶，到在体内装入哨子可以发出声音的“安抚抱偶”，从小熊到莫夫的抱熊，介绍了从5厘米到35厘米的多种多样的“泰迪熊”。本书作品中使用的面料和工具附有照片及详细的介绍。制作方法部分用图片进行详细讲解，书 ... |
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乒坛传奇波尔：我的中国缘
『简体书』 作者：[德]弗里德哈德·托伊菲尔 著，王迎宪 译 出版：世界图书出版公司 日期：2025-06-01 《乒坛传奇波尔：我的中国缘》是一部由蒂姆·波尔与德国体育记者弗里德哈德·托伊菲尔 Friedhard Teuffel共同撰写的自传体图书。 全书共八章，以两条主线展开讲述，一条主线是波尔2011年来华参加欧亚全明星赛时的点点滴滴，在这一周中，作者与波尔行程满满，参观北京什刹海体育运动学校、 ... |
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晚霞集：我的文艺笔记
『简体书』 作者：钱震来 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 《晚霞集——我的文艺笔记》是作者晚年的随笔集。作为小提琴演奏员和教师，书中大多是解答一些音乐上的问题，同时发表一些对文学，影视，哲学方面的感想。一些回忆性的文字娓娓道来，写出和钱谷融先生的父子情深和民主家风。文学、音乐和戏剧的评论涉及简·奥斯汀、威尔第、华格纳、肖邦和巴赫等的经典作品。书中还包括对社 ... |
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启明 杂记我的复旦老师们
『简体书』 作者：张新颖 出版：上海译文出版社 日期：2025-08-01 源于我的老师们的光亮，是确定的，就在那里，过去在，现在还在。” 本书为作者在三十年里的持续记录，对贾植芳、章培恒、夏仲翼、骆玉明、陈思和、李振声六位师长行迹、心迹的描述，散为二十二篇印象记，聚合起来则是时间累积而延展开的生命契机，以及生命契机里的光影声色与家事、国事、天下事及人心事，烛现知识分子个 ... |
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哎哟，我的老祖宗！（上下卷）
『简体书』 作者：吕埴 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 《哎哟，我的老祖宗！》是一套适合5-10岁儿童阅读的传统文化类书籍。本书精选100位先祖，以第一人称的方式，让他们自己讲述自己的人生轨迹及丰功伟绩，不夸大叙述，行文娓娓道来，就像一位老人给孩子讲自己年轻时候的事情。有亲切感、有画面感，更真实可信。全书以俏皮插画与幽默文字为媒，将厚重的历史化作少年听得 ... |
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沧海波澄——我的诗词与人生
『简体书』 作者：叶嘉莹 出版：中华书局 日期：2024-11-01 她是世人眼中要眇宜修的湘水女神，也是无数人通向古典诗词的摆渡人。她是才情横溢的大家，在颠沛流离中写下摄人心魄的诗篇。 叶嘉莹先生在耄耋之年回首来路，生于乱世、少时丧母、背井离乡、丈夫入狱，寄人篱下，中年失女。面对苦难，她忍而不发、怨而不怒，以诗词为精神寄托，渡过了人生苦海中一次又一次的劫波，最终完 ... |
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亲近母语：我的文学课5A
『简体书』 作者：亲近母语 出版：济南出版社 日期：2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母 ... |
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亲近母语：我的文学课4B
『简体书』 作者：亲近母语 出版：济南出版社 日期：2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母 ... |
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亲近母语：我的文学课1B
『简体书』 作者：亲近母语 出版：济南出版社 日期：2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母 ... |
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亲近母语：我的文学课6A
『简体书』 作者：亲近母语 出版：济南出版社 日期：2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母 ... |
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亲近母语：我的文学课3B
『简体书』 作者：亲近母语 出版：济南出版社 日期：2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母 ... |
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亲近母语：我的文学课2B
『简体书』 作者：亲近母语 出版：济南出版社 日期：2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母 ... |
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亲近母语：我的文学课2A
『简体书』 作者：亲近母语 出版：济南出版社 日期：2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母 ... |
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亲近母语：我的文学课4A
『简体书』 作者：亲近母语 出版：济南出版社 日期：2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母 ... |
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亲近母语：我的文学课1A
『简体书』 作者：亲近母语 出版：济南出版社 日期：2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母 ... |
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亲近母语：我的文学课3A
『简体书』 作者：亲近母语 出版：济南出版社 日期：2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母 ... |
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亲近母语：我的文学课6B
『简体书』 作者：亲近母语 出版：济南出版社 日期：2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母 ... |
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亲近母语：我的文学课5B
『简体书』 作者：亲近母语 出版：济南出版社 日期：2025-07-01 这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母 ... |
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我的第一本猫咪健康饮食书
『简体书』 作者：蓝炯 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-07-01 《我的第1本猫咪健康饮食书》从营养健康、方便性以及经济成本的角度出发，全面分析了用商业猫粮、自制猫饭、生骨肉作为猫咪饮食的利弊，详细讲解了如何选择优质的商业猫粮、怎样快速自制猫饭、如何用生骨肉喂养、如何让猫咪多喝水、如何让猫咪爱上健康饮食等。书中也提供了丰富的猫咪食谱、汤谱。既考虑猫咪的健康和营养， ... |
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我的古代科学家朋友——《墨子的故事》
『简体书』 作者：徐鲁 出版：山东文艺出版社 日期：2025-05-01 该书是“我的古代科学家朋友”系列的一种，将带领小读者们结识战国时期的科学家和思想家墨子。他出身平民，却以“兼爱”“非攻”为信念，多次奔走列国止战，曾用智慧说服楚王放弃攻宋，又以“义战”思想劝阻鲁阳文君伐郑，将强者不欺负弱者的和平信念展现得淋漓尽致。在科学探索上，他是古代“跨界达人”，通过观测星辰运行 ... |
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