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大科学之友经典科普书：如果世界颠倒过来（全7册）
『简体书』 作者：[日]中川李枝子 等 出版：接力出版社 日期：2022-03-01 “大科学之友经典科普书”是一套面向6 岁以上孩子的科普图画书，选自“日本绘本之父”松居直策划的经典科学月刊《大惊奇》。它通过在一线从事研究的专家学者精心编写的内容，以及蕴藏其中的经验的引导，让孩子们能够发自内心地理解、思考与感悟自然环境、人类生活、历史、文化、 ... |
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小科学之友经典图画书：发现有趣的世界（全10册）
『简体书』 作者：[日]松冈达英 等 出版：接力出版社 日期：2022-03-01 《小科学之友》是“日本绘本之父”松居直策划的一份科学绘本月刊。它秉承着“培养孩子的科学之心”的出版宗旨，自2002 年创办至今，共出版了数百本科普书，是日本家喻户晓的科普品牌。 本系列把孩子带入一个温暖、有趣、生机勃勃的美好世界。做好玩的身体游戏，找寻雨中伞 ... |
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大科学之友经典科普书：如果来到天空之上（全7册）
『简体书』 作者：[日]草山万兔 等 出版：接力出版社 日期：2022-08-01 “大科学之友经典科普书”是一套面向6岁以上孩子的科普图画书，选自“日本绘本之父”松居直策划的经典科学月刊《大惊奇》。它通过在一线从事研究的专家学者精心编写的内容，以及蕴藏其中的经验的引导，让孩子们能够发自内心地理解、思考与感悟自然环境、人类生活、历史、文化、数 ... |
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大科学之友经典科普书：如果我是数学家（全5册）
『简体书』 作者：[日]安野光雅 等 出版：接力出版社 日期：2022-08-01 系列简介： “大科学之友经典科普书”是一套面向6岁以上孩子的科普图画书，选自“日本绘本之父”松居直策划的经典科学月刊《大惊奇》。它通过在一线从事研究的专家学者精心编写的内容，以及蕴藏其中的经验的引导，让孩子们能够发自内心地理解、思考与感悟自然环境、人类生活、 ... |
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科学之友经典图画书：探索世界的钥匙（共8册，礼盒装）
『简体书』 作者：[日]五味太郎，著、[日]松冈达英，著、[日]加古里子，著、 出版：接力出版社 日期：2022-08-01 《科学之友》是“日本绘本之父”松居直策划的一套科学绘本月刊，它秉承着“培养孩子科学之心”的出版宗旨，自 1969 年创办至今，出版了 600 多本科普书，是畅销日本 50 年的经典科普品牌。 本系列为孩子带来有温度、有故事、有创意的科学启蒙。8册书选自五味 ... |
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科学之友经典图画书·生活真好玩（函套,6册）
『简体书』 作者：[日]五味太郎、[日]堀川理万子等著，[日]东海林巨树等绘， 出版：接力出版社 日期：2025-09-01 系列介绍： “科学之友经典图画书系列”是“日本绘本之父”松居直策划的一套科学绘本月刊，是有50多年历史的经典科普品牌，适合3岁以上儿童阅读。本系列旨在为充满好奇心的孩子带来“观察”“认知”“思考”和“探索”的乐趣，书中注重的不是对植物、动物、科学现象进行知识 ... |
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科学之友经典图画书·生活真好玩·我看不见自己
『简体书』 作者：[日]五味太郎、[日]堀川理万子等著，[日]东海林巨树等绘， 出版：接力出版社 日期：2025-09-01 《我看不见自己》 [日]五味太郎 著 《我看不见自己》是“科学之友经典图画书·生活真好玩”系列中的一册，适合3-6岁孩子。如果没有镜子或别的工具，我看不见自己的脸部和背部。作者五味太郎用小男孩想看见自己的故事，讲述孩子如何认识自我和看待他人的哲学问题，书中的 ... |
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科学之友经典图画书·生活真好玩·噼啪噼啪的野豌豆种子
『简体书』 作者：[日]五味太郎、[日]堀川理万子等著，[日]东海林巨树等绘， 出版：接力出版社 日期：2025-09-01 《噼啪噼啪的野豌豆种子》 [日]高柳芳惠 著， [日]大桥庆子 绘 《噼啪噼啪的野豌豆种子》是“科学之友经典图画书·生活真好玩”系列中的一册。野豌豆是一种到处可见的杂草。六月的晴天，我们会听到草丛中传来的啪嗒声，那是野豌豆豆荚爆裂、弹射出种子的声音。仔细观察 ... |
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海底来的波浪电车/儿童之友经典图画书惊奇之心系列
『简体书』 作者：[日]仓部今日子 出版：接力出版社 日期：2025-10-01 儿童之友经典品牌，发行历史长达70年的日本经典绘本系列 激发孩子对未知事物的强烈好奇和无限惊叹 国际安徒生奖提名者神泽利子等日本儿童文学大师倾心打造 为孩子们树立积极的生活观念，传递温暖与善意 ... |
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科学之友经典图画书·生活真好玩·用三角形建房子
『简体书』 作者：[日]五味太郎、[日]堀川理万子等著，[日]东海林巨树等绘， 出版：接力出版社 日期：2025-09-01 《用三角形建房子》 [日]堀川理万子 著 《用三角形建房子》是“科学之友经典图画书·生活真好玩”系列中的一册，适合3-6岁孩子。取一张报纸，将它卷成圆棒状，然后用透明胶带固定。接着，将三根圆棒的末端用透明胶带连接起来，一个漂亮的三角形完成了。利用这种三角形， ... |
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东野圭吾作品：11字谜案
『简体书』 作者：[日]东野圭吾 著，羊恩媺 译 出版：人民文学出版社 日期：2020-01-01 11名旅行者前往无人岛航海旅行，旅途中遭遇船难。其中，10名乘客游到了岛上，只有一名男子未能游上岸，他的女朋友恳求大家前去救人。面对汹涌的大海和恶劣的天气，劫后余生的同伴们都畏难退缩，最终，一名游泳健将挺身而出，但他同时提出了一个意外的要求本书以倒叙的方式，透 ... |
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自然风庭院：从设计到施工，从平面到实景，赠全套图纸
『简体书』 作者：高钰琛，郑文霞，郑亚男，高红 出版：江苏凤凰美术出版社 日期：2025-06-01 本书精选28套庭院新近项目，以自然风格为脉络，系统分为现代自然、中式自然、禅意自然与法式自然4大类别，毫无保留分享行业前沿经验。 随书赠送的PDF 图纸参数标注详实，CAD 源文件支持灵活编辑，为设计落地与方案调整提供专业支撑。内容涵盖平面图、实景图、节点大 ... |
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自然生态空间用途管制理论与实践研究
『简体书』 作者：邵虹等 出版：科学出版社 日期：2021-10-01 《自然生态空间用途管制理论与实践研究》由上、下两篇构成。上篇为自然生态空间用途管制理论与技术研究部分，包括绪论、自然生态空间用途管制概述、自然生态空间识别与划分、自然生态空间用途管制规则与实施细则、自然生态空间实施监管与保障措施共5章；下篇为自然生态空间用途管 ... |
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"从零开始,家长自然拼读必修课"
『简体书』 作者：曹文、边洪芹、但清瑶、冯圣媛、吉劲秋、林海鹂、庞洋 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-07-01 《从零开始，家长自然拼读必修课》以来自一线的自然拼读相关的问题和案例为切入点，分为“认知篇”“方法篇”“资源篇”和“测评篇”四大篇章，带领家长从零开始，了解自然拼读的理念、作用、方法、资源和测评的全流程，与家长一起探索自然拼读的神奇，做自然拼读的懂行人。无论您 ... |
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自然物语丛书第四辑——山林的情歌
『简体书』 作者：[美]埃诺斯·米尔斯 著，董继平 译 出版：青海人民出版社 日期：2022-08-01 本书系《自然物语丛书》（第四辑）之一，书中编译了美国“自然文学之父”埃诺斯·米尔斯探访落基山脉的11篇自然随笔，集中叙述了存在于落基山脉自然生态中的鸟类的悲剧或喜剧。涉及自然界中鸟类生活的方方面面：鸟类的习性、战争与爱情、求偶、筑巢、鸟蛋、鸟歌……向我们展现了 ... |
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自然与逻各斯-（梅洛-庞蒂的晚期思想及其与胡塞尔的关联）
『简体书』 作者：王亚娟著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-07-01 本书在自然与人的关联中，以胡塞尔现象学为参照，深入研究梅洛-庞蒂晚期思想的两个主题：自然和逻各斯。本书围绕这两个主题，把梅洛-庞蒂的思想贯穿起来。本书通过梳理自然追问的现象学路径、现象学对自然的历史研究，描述了自然概念在历史演变中的疑难与胡塞尔现象学在解决疑难 ... |
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未来自然史 ： 掌控人类命运的自然法则
『简体书』 作者：[美]罗布˙邓恩 著， 李蕾，张玉亮 译， 出版：新星出版社 日期：2024-01-01 在过去半个世纪，人类积累了前所未有的自然知识，并且用它来追求对大自然的控制。人类试图为了达到自己的目的而重塑自然，甚至不惜摧毁它。 在《未来自然史》中，生态学家罗布˙邓恩认为尽管我们尽了最大的努力来控制自然，但生命有其自己的运行规则，任何人类篡改都无法重 ... |
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自然工质二氧化碳制冷与热泵循环原理的研究与进展
『简体书』 作者：马一太等 出版：科学出版社 日期：2017-03-01 《自然工质二氧化碳制冷与热泵循环原理的研究与进展》阐述自然工质二氧化碳CO2用于制冷与热泵循环的原理与实践。《自然工质二氧化碳制冷与热泵循环原理的研究与进展》共10章：第1章是绪论，介绍自然工质CO2。制冷与热泵循环的重要意义、国内外研究现状和动态。第2-4章 ... |
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聆听冰川：冒险、荒野和生命的故事（自然文库）
『简体书』 作者：杰玛·沃德姆[Jemma Wadham] 出版：商务印书馆 日期：2024-06-01 探寻自然的秩序，重建我们与万物的联系。 关注自然，便是关注地球和人类自身的未来。所以当 “绿水青山“成为这个时代的最强音，建设生态文明成为国家的主旋律时，我们更需要从思想层面建立对自然的认知，进而反思人与自然的关系，探讨未来发展的进路。这便是“自然文库”存在 ... |
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自然教育探索（红树林湿地篇）
『简体书』 作者：陈粤超 编 出版：中国林业出版社 日期：2021-04-01 本书编写组聚集大陆、台湾教育、湿地、红树林、鸟类、生态、环境保育诸多方面的专家学者，该书涵盖湿地红树林及鸟类，自然教育概念，关于自然教育导师，自然教育课程构成要素，自然教育课程开发和活动设计，自然教育课程教学评估及风险管理，关于红树林湿地自然教育示范课程等内容 ... |
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