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赵毅衡教授思考近三十年之叙述学理论经典著作。简明理论辅以丰富
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医师法讲义 法律人进阶译丛 大谷实教授数十年医事法研究的精华之作
『简体书』 作者：[日]大谷实 著， 黎宏，杨轩宇，魏琪 译 出版：北京大学出版社 日期：2024-11-01 本书是大谷实教授关于日本《医师法》及相关医事领域法律问题的最新见解，被称为“医学生、国家医师考试考生、实习医生等的基本书目；是第一本系统、平实地阐释作为医事法之根基——《医师法》的教科书”，其在日本医事法领域的重要性不言而喻。 作为面向日本医学部与法学部的学生以及医院在职医生的入门教科书，本书语 ... |
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膝关节韧带与保膝手术学 国际经典骨科学译著
『简体书』 作者：[日]中村宪正[Norimasa，Nakamura]等著，戴 出版：中国科学技术出版社 日期：2025-07-01 本书引进自 Springer 出版社，由国际知名膝关节外科专家联袂编写，国内关节外科一线临床专家共同翻译。全书涵盖了膝关节韧带与保膝手术的各个方面，从多学科角度对膝关节手术的发展历史、解剖、分型、手术技巧、术后处理及临床适应证、禁忌证、并发症等内容进行了详细阐述，同时汇集了世界各地膝关节医学专家新近 ... |
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性别图景与家庭想象：家政教育文化的近现代转型/教育文化研究丛书
『简体书』 作者：樊洁 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 本书以多重视角考察近现代家政教育文化的转型过程，伴随这一过程的是20世纪初中国性别图景与家庭想象的话语建构。本书先追溯了前现代中国的家政知识生产实践与性别职能的关系，再将视线移步近代，分别从经济话语、媒介展演、知识体系与家庭观念重塑等多重维度，阐明家政教育何以嵌入知识分子寻求现代家国关系与性别职能的 ... |
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微分方程定性理论
『简体书』 作者：[苏]В.В.涅梅茨基，В.В.斯捷潘诺夫 著， 微分方程定 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-07-01 本书共六章。第一章讲述实域内常微分方程理论的基本知识，包含：解的存在、唯一和对初值的连续相依性定理；动力体系的概念；积分线在常点附近的局部直性等。第二章讲述庞加莱J.H.Poincare和本迪克森I.O.Bendikson所创建的积分线在平面和锚圈面上的定性理论及其近代的发展。第三章讲述”维 ... |
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新质人才培养：数智化管理人才培养的思考与实践
『简体书』 作者：肖东华，赵修文，牟绍波，姚世斌 著 出版：新华出版社 日期：2025-06-01 高等学校人才培养作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，在提升人才培养质量、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面肩负重要使命。本书聚焦新质人才培养中的“数智化管理人才”。首先，在理论层面上深入探讨其内涵、核心、素养等。随后，阐述对数智化环境下管理人才培养的影响，并给 ... |
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既有办公建筑近零能耗改造技术标准T/NAIC 003—2024
『简体书』 作者：中国—葡萄牙文化遗产保护科学“一带一路”联合实验室 著 出版： 日期：2024-07-01 为贯彻国家有关法律法规和方针政策，提升建筑室内环境品质，降低用能需求，提高能源利用效率，推动可再生能源建筑应用，提高建筑质量和寿命，引导建筑物不断提升节能水平，逐步迈向超低能耗、近零能耗和零能耗的目标，制定本文件。 本文件共分11章和7个附录，主要技术内容包括：范围、规范性引用文件、术语和定义、一 ... |
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北京学研究报告2016
『简体书』 作者：北京学研究基地编 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-06-01 本研究围绕2015年度北京学围绕首都时空发展的现状特征、发展趋势、经验成效等进行全面梳理与总结，以期为首都北京面向新发展阶段进行时空布局优化、高质量发展奠定基础。此外，研究从时间、空间与时空相结合的视角对北京学的主要研究方向进行凝练，创新对北京学理论体系与方法论体系的认识，具有重要的理论意义。研究将 ... |
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国际传播概论：理论与思考
『简体书』 作者：郜书锴 出版：科学出版社 日期：2022-03-01 国际传播是国家和国家之间或国家与特定区域之间的信息传播活动，其演进经历了漫长的历史进程，而每一阶段都包括与其相对应的传播技术、国际关系、传播主体、组织结构、哲学基础、文化传统以及价值体系。这些因素相互影响、相互作用，共同构成了特定历史阶段中国际传播的鲜明特点。《国际传播概论：理论与思考》从理论框架、 ... |
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学术岁月：哲学与思考：张建教授学术作品自选集
『简体书』 作者：张健 著 出版：天津人民出版社 日期：2019-12-01 本书是由作者在近几年发表的论文基础上修改而成的。在多年的学术研究中，作者对后工业社会、当代中国特色社会主义、社会主义市场经济等问题进行了深入的哲学思考，形成了独到的见解。书中收录的多篇文章曾发表在《中国社会科学》《伦理学研究》《文史哲》等核心刊物上。本书对美元在世界金融体系中的作用分析以及对中国特色 ... |
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方志学（方志学名著丛刊）
『简体书』 作者：李泰棻 著 出版：上海书店出版社 日期：2024-11-01 本书是中国最早以“方志学”命名的方志理论专著。本书设14章。前7章为总论，叙述方志性质、旧志利弊、新志编例；后7章为专论，以作者参纂的《绥远通志》为例，论述方志资料搜集、辨别、整理及编纂等问题。作者总结前人尤其是民国时期修志经验，用进化论的观点论述方志的性质、种类、源流、功能及修志方法等问题；肯定章 ... |
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新时代刑法理论的自觉
『简体书』 作者：姚建龙 著 出版：北京大学出版社 日期：2025-01-01 构建自主刑法学知识体系是新时代刑法学人首先需要面对的历史使命，也是无法回避的历史责任。回顾近代以来的刑法学研究，大体上均是以理论移植为中心。新时代的刑法学研究应当具有什么样的时代特质和时代担当，如何形成自主刑法学知识体系，是《新时代刑法理论的自觉》试图探讨的主题。无论时代如何变迁，刑法学理论都应有须 ... |
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当代书法的现代性思考
『简体书』 作者：白锐 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书是北京大学书法理论学者白锐对当代书法史论与现象进行思考的文集，包括理论篇、评论篇、现场篇、个案篇四个部分。其中，理论篇基于古代书论的现代转化来展开，对当代书法的形式批评、书法理论的空间转向等问题进行了深入剖析；评论篇对书法美育、书法终结论、当代书法四十年等关乎当代书法发展的本体问题展开讨论，针砭 ... |
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回顾与思考：政治学理论与方法30年
『简体书』 作者：张贤明 著; 出版：世界知识出版社 日期：2017-12-01 当代中国政治学恢复重建30年来，基础理论和研究领域不断拓展和深入，研究方法和分析工具日益丰富、充实和科学，取得了丰硕的研究成果，推动了中国特色社会主义政治学的创新发展。张贤明主编的这本《回顾与思考（政治学理论与方法30年）》收录的就是这30年来中国政治学的研究成果。 ... |
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中学生诗词125首（“中国好书奖”获得者莫砺锋教授新作，适合晨诵暮读的诗词经典！）
『简体书』 作者：莫砺锋 著 出版：花山文艺出版社 日期：2023-04-01 ... |
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可变思考：数学与创造性思维
『简体书』 作者：[日]广中平祐 出版：人民邮电出版社 日期：2025-02-01 本书为日本数学家、菲尔兹奖得主广中平?v的思想文集。书中以“创造性思维”为线索，讲述了作者在数学研究中总结出的思考模式——“可变思考”，并在问题的发现、提出、整理、转换等方面做了具体阐述，让读者了解数学家独特的多维度思考方法。同时，本书还对日本数学教育中的问题做了分析，提出了学校教育、亲子教育中培养 ... |
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中华经典诗文诵读·中学篇Ⅰ（第三版）
『简体书』 作者：《中华经典诗文诵读》编写组 选编 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 这套图书收录诸子百家及文学作品共计 600 余篇（则）。依读者的年龄层次、学习习惯、兴趣特点分别编入“幼儿篇”“小学篇（Ⅰ、Ⅱ）”“中学篇（Ⅰ、Ⅱ）”“大学篇”“壮岁篇”和“晚晴篇”六篇八册之中。 “幼儿篇”考虑幼儿的特点和兴趣，选取的都是诗词，其他各册分“进德修业，成就智仁勇”“含英咀华，体悟真 ... |
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中华经典诗文诵读·中学篇Ⅱ（第三版）
『简体书』 作者：《中华经典诗文诵读》编写组 选编 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 这套图书收录诸子百家及文学作品共计 600 余篇（则）。依读者的年龄层次、学习习惯、兴趣特点分别编入“幼儿篇”“小学篇（Ⅰ、Ⅱ）”“中学篇（Ⅰ、Ⅱ）”“大学篇”“壮岁篇”和“晚晴篇”六篇八册之中。 “幼儿篇”考虑幼儿的特点和兴趣，选取的都是诗词，其他各册分“进德修业，成就智仁勇”“含英咀华，体悟真 ... |
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药品知识产权保护制度的思考
『简体书』 作者：程永顺，吴莉娟 出版：法律出版社 日期：2024-07-01 本书汇总了作者近两年来对医药知识产权保护制度深入研究和思考的感想和成果，既回顾了我国《专利法》对药品相关发明创造保护的立法变迁及背景，又深入细致地调查研究了药品知识产权特殊保护如药品专利链接（也称药品专利纠纷早期解决机制）、药品专利期限补偿和药品临床试验数据保护等制度的具体措施和条款，指出了在实践中 ... |
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思考者·精进思维
『简体书』 作者：张中华 出版：中国纺织出版社 日期：2024-03-01 思考者·精进思维 古人云：“逆水行舟，不进则退。”学习和创新无论何时都是让自己处于优势地位的长久之道，而现今社会更是一个信息高速发展的时代，你会深切地体会到稍有松懈就会被人迎头赶上甚至抛在身后的滋味，我们唯有不断更新自己的思维观念，不断充实内在，努力做到更好，保持精进态势，才能始终站在时代的前沿。本 ... |
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追求自然的数学思考
『简体书』 作者：师前 出版：复旦大学出版社 日期：2024-11-01 数学教育的本质是教会学生“如何思考，如何学习”，但在 数学概念、解题等教学过程中，师生之间思维的隔阂普遍存在， 即:教师自认为比较好的概念引入方式、解题切入点等对学生来 讲却很不自然. 所以，教师的任务首先是在充分了解学生思维特 点的基础上找到“最自然”的方式;其次是基于这种方式完成课 堂教学和师生 ... |
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