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《小学生国学经典教育读本》 编写组
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知识产权法治学习读本
『简体书』 作者：全国“八五”普法学习读本编写组 出版：法律出版社 日期：2024-06-01 本书主要特点和特色如下： 一，内容方面。根据我国现行知识产权法律体系的结构和侧重编写了全书内容。全书选择了3个总括性问题和著作权、商标、专利与商业秘密三大领域共100个问题，涵盖了著作权法、商标法、专利法、反不正当竞争法及其配套法规、 ... |
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小莲藕看图写话 趣味故事+高效方法+精彩范文（基础篇）
『简体书』 作者：胡元华 何捷 出版：人民邮电出版社 日期：2022-04-01 “小莲藕大语文”系列图书1销售十年，小学语文名师何捷夫妇口碑作品新改版。2原创趣味故事，讲解写作方法，孩子爱看学得快。3紧抓看图写话知识点，从单幅图到多幅图，由 ... |
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小莲藕看图写话 趣味故事+高效方法+精彩范文
『简体书』 作者：胡元华 何捷 出版：人民邮电出版社 日期：2022-04-01 “小莲藕大语文”系列图书1销售十年，小学语文名师何捷夫妇口碑作品新改版。2原创趣味故事，讲解写作方法，孩子爱看学得快。3紧抓看图写话知识点，从单幅图到多幅图，由 ... |
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小莲藕看图写话 趣味故事+高效方法+精彩范文 （实战篇）
『简体书』 作者：胡元华 何捷 出版：人民邮电出版社 日期：2022-04-01 “小莲藕大语文”系列图书1销售十年，小学语文名师何捷夫妇口碑作品新改版。2原创趣味故事，讲解写作方法，孩子爱看学得快。3紧抓看图写话知识点，从单幅图到多幅图，由 ... |
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小莲藕看图写话（1-3年级）套装全2册
『简体书』 作者：胡元华 何捷 出版：人民邮电出版社 日期：2022-10-01 “小莲藕大语文”系列图书 1.销售十年，小学语文名师何捷夫妇口碑作品新改版。 2.原创趣味故事，讲解写作方法，孩子爱看学得快。 3.紧抓看图写话知识点，从 ... |
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经典分层阅读丛书：小意达的花儿
『简体书』 作者：本书编写组 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2022-07-01 “经典分层阅读”根据不同学龄段学生掌握文字的能力、阅读鉴赏的能力、应知应会的需求等，选取适合各个学龄段学生在学有余力的基础上，需要了解和掌握的经典课外阅读篇目， ... |
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中国当代少数民族儿童文学原创书系——淘气的小别克
『简体书』 作者：阿瑟穆·小七 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2017-06-01 出生在牧场的男孩小别克，从小和爸爸妈妈祖父和姐姐一起长大，祖父是草原上*名的阿肯，弹奏着一手的好冬不拉。从小在祖父的影响下，小别克在自己的同龄人中冬不拉弹奏得非常出色，甚至超过了很多成年人。可是小别克长到八岁还从未离开过牧场。在祖父、爸爸、 ... |
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识繁写简 识简写繁（儿歌、童谣卷）
『简体书』 作者：《识繁写简 识简写繁》编写组著 出版：济南出版社 日期：2024-01-01 本从书对汉字最主要的表现形式是简体字与繁体字的对照。无论是生活在祖国大陆的读者，还是生活在港、澳、台的读者，甚至是海外华侨，都能以自己熟悉的字形轻松阅读，还能互 ... |
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识繁写简 识简写繁（古诗、成语故事卷）
『简体书』 作者：《识繁写简 识简写繁》编写组著 出版：济南出版社 日期：2024-01-01 本从书对汉字最主要的表现形式是简体字与繁体字的对照。无论是生活在祖国大陆的读者，还是生活在港、澳、台的读者，甚至是海外华侨，都能以自己熟悉的字形轻松阅读，还能互 ... |
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识繁写简 识简写繁（历史故事、神话故事卷）
『简体书』 作者：《识繁写简 识简写繁》编写组著 出版：济南出版社 日期：2024-01-01 本从书对汉字最主要的表现形式是简体字与繁体字的对照。无论是生活在祖国大陆的读者，还是生活在港、澳、台的读者，甚至是海外华侨，都能以自己熟悉的字形轻松阅读，还能互 ... |
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识繁写简 识简写繁（韵文、蒙学卷）
『简体书』 作者：《识繁写简 识简写繁》编写组著 出版：济南出版社 日期：2024-01-01 本从书对汉字最主要的表现形式是简体字与繁体字的对照。无论是生活在祖国大陆的读者，还是生活在港、澳、台的读者，甚至是海外华侨，都能以自己熟悉的字形轻松阅读，还能互 ... |
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识繁写简 识简写繁（元曲、民间故事卷）
『简体书』 作者：《识繁写简 识简写繁》编写组著 出版：济南出版社 日期：2024-01-01 本从书对汉字最主要的表现形式是简体字与繁体字的对照。无论是生活在祖国大陆的读者，还是生活在港、澳、台的读者，甚至是海外华侨，都能以自己熟悉的字形轻松阅读，还能互 ... |
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识繁写简 识简写繁（宋词、寓言故事卷）
『简体书』 作者：《识繁写简 识简写繁》编写组著 出版：济南出版社 日期：2024-01-01 本从书对汉字最主要的表现形式是简体字与繁体字的对照。无论是生活在祖国大陆的读者，还是生活在港、澳、台的读者，甚至是海外华侨，都能以自己熟悉的字形轻松阅读，还能互 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（三）
『简体书』 作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（七）
『简体书』 作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（六）
『简体书』 作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（八）
『简体书』 作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（九）
『简体书』 作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（四）
『简体书』 作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词（五）
『简体书』 作者：《中华优秀传统文化分级阅读：经典古诗词》编写组 出版：大象出版社 日期：2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求，精选适合不同阶段孩子的古诗词，搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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