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西门子联合实验室刘华波老师经典自动化技术合集(套装共4册)
『简体书』 作者:刘华波 著 出版:机械工业出版社 日期:2018-12-01 本套合集是PLC领域著名作者、西门子联合实验室负责人刘华波老师经典著作合集,由《西门子S7-1200 PLC编程与应用》、《西门子S7-300400 PLC 编程与应用 第2版》、《西门子S7-200 PLC编程及应用案例精选 第2版》、《组态软件WinCC及 ... |
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最好的成绩,是让孩子爱上学习(从小学到高中,孩子在学习上会遇到的难题和困惑,菊仙老师都给出了科学又接地气的解决方案)
『简体书』 作者:彭菊仙 出版:北京时代华文书局 日期:2019-09-01 孩子考试考坏了怎么办?要不要补习?该不该读私立学校?要不要陪孩子读书?要陪到几岁?孩子该怎么面对考试?该如何激励孩子发愤用功当孩子进入小学时,每个家长都会面临这些问题。分数一直被家长和老师看重,也成为孩子的压力之源。有比分数更重要的事,不代表分数就不重要,作者 ... |
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数学老师给孩子的一封信:数学原来可以这么简单!这封信不仅写给害怕数学的孩子,还写给茫然无措的家长。
『简体书』 作者:[意大利]卡米诺·波多拉多 出版:海南出版社 日期:2020-07-01 这是一部古怪、新奇、充满哲思的书。作者在小学任教42年,将其一生的心得体会凝练在这本小书中,这本书针对10岁以下的孩子在不同阶段的数学学习中遇到的常见问题,给出相应的指导。让孩子明白,数学并不可怕,谁都可以学好数学!信不只写给孩子,更写给家长和老师每一个孩子都 ... |
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一线带班(跟着管建刚老师学一线带班,带好班不再愁)
『简体书』 作者:管建刚 出版:福建教育出版社 日期:2023-09-01 管建刚老师至今仍在教学一线,本书就是依其一线带班的经验写给一线老师的,书中介绍了他一线带班的“七抓”:抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习。从怎样让学生把课文背得滚瓜烂熟、怎样让学生的作业及时上交,到怎么让后进生感受作业的乐趣、怎样让课外阅 ... |
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我们的班规只有一条:玉米老师的班级管理智慧(大教育书系)
『简体书』 作者:玉海屿 著 出版:长江文艺出版社 日期:2025-08-01 本书是玉海屿老师写的班级管理心得。玉老师结合自己的教学经验,用看似“懒”且简单到“自私”,实则干练有效的仅仅一条班规,将让许多教师苦恼的班级管理变为孩子们的“自我管理”——让教师得以从一些琐碎中脱身,进行更纯粹的教学;免于让孩子们“只会学习”,学会管理自己的生 ... |
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如何学孩子更轻松:拯救无数孩子、家长、老师的正面学习法
『简体书』 作者:[法] 奥德蕾·阿孔, [法] 伊莎贝尔·帕约 出版:中信出版社 日期:2018-07-01 学习从来都不轻松,不过还是有些方法可以让孩子记得更牢、考得更好、学得更高效! 似乎很少有人注意到,我们的记忆模式和思考模式并不完全相同。父母和老师的学习技巧并非总适用于孩子。有没有一种方法能够发现每个人学习和思维的路径呢? 两位法国著名教育心理治疗师, ... |
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邹慕白字帖精品系列:一手好字英语好老师(8年级下册)(外研版)
『简体书』 作者:邹慕白 出版:白山出版社 日期:2018-01-01 《邹慕白字帖精品系列:一手好字英语好老师8年级下册外研版》内容简介:学生在临摹字帖过程中,教师要加强指导和示范。对学生要严格要求,严格训练,不仅要重视写字技能的提高,还要重视写字姿势和写字习惯的培养,以打好写字的基础。摹、临这两种综合习字法,是练习写字 ... |
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邹慕白字帖精品系列:一手好字英语好老师(5年级下册)(三起外研版)
『简体书』 作者:邹慕白 出版:白山出版社 日期:2018-01-01 《邹慕白字帖精品系列:一手好字英语好老师5年级下册三起外研版》内容简介:学生在临摹字帖过程中,教师要加强指导和示范。对学生要严格要求,严格训练,不仅要重视写字技能的提高,还要重视写字姿势和写字习惯的培养,以打好写字的基础。摹、临这两种综合习字法,是练习 ... |
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邹慕白字帖精品系列:一手好字英语好老师(4年级下册)(三起外研版)
『简体书』 作者:邹慕白 出版:白山出版社 日期:2018-01-01 《邹慕白字帖精品系列:一手好字英语好老师4年级下册三起外研版》内容简介:学生在临摹字帖过程中,教师要加强指导和示范。对学生要严格要求,严格训练,不仅要重视写字技能的提高,还要重视写字姿势和写字习惯的培养,以打好写字的基础。摹、临这两种综合习字法,是练习 ... |
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邹慕白字帖精品系列:一手好字英语好老师(3年级下册)(三年级起点)(外研版)
『简体书』 作者:邹慕白 出版:白山出版社 日期:2018-01-01 《邹慕白字帖精品系列:一手好字英语好老师3年级下册三年级起点外研版》与新出版的小学《英语》(义务教育课程标准实验教科书)配套使用,完全同步。学生在临摹字帖过程中,教师要加强指导和示范。对学生要严格要求,严格训练,不仅要重视写字技能的提高,还要重视写 ... |
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王霄老师的5堂幸福课 遇见孩子看见更好的自己
『简体书』 作者:王霄 出版:人民邮电出版社 日期:2018-08-01 父母在养育孩子的过程中,会不断遇到各种挑战;如何教育好孩子,让孩子健康快乐地成长,便成了父母们每天都在思考的事情。王霄老师把培养孩子看成人生的自我修炼,看成父母与孩子一起成长的过程,这个过程可以概括为5个词:选择、接纳、连接、改变、放手,分别表示对自己的选择负 ... |
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嘘,老师来了:变成一只小虫子(适读1-3年级)
『简体书』 作者:郭姜燕 出版:济南出版社 日期:2021-06-01 这是一套写给孩子的校园故事书。故事就发生在孩子身处的当下校园,故事里有因为读了《小蝌蚪找妈妈》而自己去找去世的妈妈的许杏儿、因为邋遢而被同学编歌谣嘲笑的马秋阳、喜欢骑马的孩子们、总是欺负小动物的文加林……虽然上了二年级,孩子们的问题还挺多,好在阿内老师是个有爱 ... |
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荷塘月色(朱自清先生的散文,著名国画家徐一文老师的国画演绎)
『简体书』 作者:朱自清 文,徐一文 图 出版:新世界出版社 日期:2021-10-01 《荷塘月色》是朱自清先生的散文名篇,曾入选各种版本的《中学语文》课本,历来为广大师生所喜爱,也是大多数中国人喜爱的美文佳作。此次特别邀请了著名国画家徐一文老师以国画写意技法深度演绎此篇文学经典,堪称美文与美图的完美结合。 ... |
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不错老师的汉字课(全3册,送常见易错字手册)
『简体书』 作者:程玉合 出版:人民邮电出版社 日期:2022-01-01 经常挂在嘴边的字,竟然都读错了?写了千万遍的字,竟是李逵遇李鬼?你理解的汉字,真的是它的本意吗?汉字学习是一个注重积累的过程,在孩子的记忆黄金期纠正错字,从小将汉字读对、写对、用对,将使他受益一生。 本书作者“不错老师”——程玉合,通过诙谐幽默的语言,为你讲 ... |
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我的职业认知翻翻书(1):消防员、警察、军人、飞行员、运动员、老师
『简体书』 作者:桃乐工作室 出版:四川科学技术出版社 日期:2022-01-01 我的职业认知翻翻书(1)是专为3-6岁孩子打造的职业认知翻翻书,书中介绍了消防员、警察、军人、飞行员、运动员、老师6个常见职业。抓住幼儿职业启蒙黄金期,呈现不同职业面貌,帮助儿童快速了解不同职业的特点,培养初步的职业意识。 大跨页情境设计,直观呈现不同职业 ... |
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杨红樱校园童话·童年女神蜜儿:神秘的女老师
『简体书』 作者:杨红樱 著 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2022-09-01 “童年女神蜜儿”是知名儿童文学作家杨红樱为小学中高年级读者创作的经典校园童话作品系列。主角蜜儿是一位属于孩子们的女神,当孩子们在成长路上遇到烦恼、遇到困苦的时候,蜜儿就会悄然来到他们的身边,为他们排忧解难,给他们温暖,给他们力量。这位“神秘的女老师”是一代又一 ... |
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历史老师带你游埃及 爆笑与知识并存! 法国畅销古文明探险漫画
『简体书』 作者:斯卡达内利 出版:四川文艺出版社 日期:2022-11-01 跟随埃及学家商博良的脚步,历史老师迪达来到了埃及,寻找欧洲文明的根基。但是在沙漠中,他被卷入时间旋涡,竟然穿越到了古埃及神话中天地初开的时刻。太阳神拉的故事、伊西斯和欧西里斯的传说、光明之神荷鲁斯与黑暗之神塞特的永恒之战……转眼间,迪达来到了法老统治下的古埃及 ... |
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心喜阅绘本馆:我最喜欢老师了(精装硬壳书)
『简体书』 作者:作者 :[日]楠茂宣 出版:新世纪出版社 日期:2023-05-01 这是中日作家与画家联合创作的温暖绘本,讲述了内敛害羞的小爱精心制作了礼物准备祝老师生日快乐,却因别的孩子抢先说而退怯,经过一番纠结后,最终鼓起勇气勇敢表达,并提议大家一起为老师做礼物的故事。 故事中,和许许多多性格腼腆的孩子一样,小爱带着期待和不安,成为了一 ... |
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尤斯伯恩(USBORNE)·茉莉老师的神奇社交学校(全4册)
『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2023-09-01 “茉莉老师的神奇社交学校”系列共4册,专为刚进入幼儿园、初次融入集体的小朋友编写。成长过程中,孩子会出现不自信、不够独立、不会体察周围人情绪、与小朋友出现矛盾、容易紧张、不会沟通等各种社交方面的问题。 本书将通过四个小故事,帮助孩子找到成长共鸣,做好进入新环 ... |
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好老师推荐丛书:每天一刻钟小学数学三年级上册RJ
『简体书』 作者:新东方图书研发中心 编著 出版:开明出版社 日期:2022-08-01 《好老师推荐丛书·每天一刻钟》系列书籍是新东方研发团队专为小学3~6年级设计的一套同步教辅书。数学、语文、英语三科内容均依据《义务教育课程标准》(2022年版)编写。本书籍遵循学生的成长认知规律,内容设计讲、练、测三者为一体,形成科学完整的学习闭环。每天一练, ... |
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