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汉语匈牙利语音系对比和汉语语音教学
『简体书』 作者:叶秋月 出版:商务印书馆 日期:2021-01-01 本书旨在探究汉语和匈牙利语音系的异同,从现存的语言学描述和二语习得理论的角度,通过实验语音学分析学习者的语音数据,研究汉语和匈牙利语音系的主要区别,力图发现哪些区别容易给学习者造成困难,学习者又该如何克服这些困难。在此基础上,结合教学经验,提出相应的语音教学策 ... |
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“基础教育国家级教学成果奖”书系(学前教育类)(第一辑套装共8册)
『简体书』 作者:倪琳 陆娴敏 杨梅 闵艳莉 鄢超云 刘健 吴邵萍 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 本套书系包含了在教育科学出版社出版的荣获2022年度“基础教育国家级教学成果奖”(学前教育类)的5个品种的8本图书。 包括: 南京市第一幼儿园团队撰写的《儿童博物馆课程故事研究——一场关于儿童学习方式的变革》 本书是南京市第一幼儿园团队围绕“儿童博物馆” ... |
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研究生英语读写教程(提高级)(新编研究生英语系列教程)
『简体书』 作者:周红红,邓耘 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-08-01 本书的修订是在调研众多使用院校意见的基础上进行的。提高级不再像第三版一样以体裁来区分单元,而是根据当前研究生学术英语教学的特点,以学科专业和主题进行单元区分,涵盖了经管、法律、人文、医学、农林等大类学科和主题。教材选取各学科专业*的、*代表性的文章替换上一版过 ... |
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经管类研究生实用英语读写(21世纪实用研究生英语系列教程)
『简体书』 作者:李桂荣 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-09-01 《经管类研究生实用英语读写》)的目标是让学生通过精读每个单元中抒写中国当代重要经济管理现象的正课文感知文本立意、逻辑布局、语言伦理体现、英语语言技术和经济管理类学术英语语言碎片,使学生获得用英语真正表达其心和脑的信心,并在依葫芦画瓢正课文样子的过程中练出自己用 ... |
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中国美术学院-系教学课稿-徐默白描人物课稿
『简体书』 作者:徐默 出版:湖北美术出版社 日期:2022-05-01 《中国美术学院·国画系教学课稿·徐墨白描人物课稿》收录了徐默的线描人物写生作品,以供大家欣赏学习。徐默的白描写生艺术,是他整个艺术之树的一个主干,是他对白描悠远的传承性的一次再传承,是对传承与超越这个时代主题的一次个案演绎,一次事实的增益。 《徐默白描人物课 ... |
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新诗教学:意会和言传的艺术(黄浦区教师学术成长书系)
『简体书』 作者:宋士广 出版:上海教育出版社 日期:2024-11-01 新诗似乎“只可意会,不可言说”,而本书力图在“言说”层面探求新诗规律和教学方法。身为中学一线教师,作者坚持写诗,热爱读诗,痴迷教诗,有二十多年的教学经验,这赋予了本书独特价值,适合广大一线教师和中学生阅读使用。尽管新诗教学曾经是中学语文教学的冰点,但双新改革以 ... |
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初中道德与法治“三点五学”精品教学设计集 首阳教育书系
『简体书』 作者:杨尚上 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-07-01 《初中道德与法治“三点五学”精品教学设计集》是一本创新的思政课教学资源,致力于解决传统议题式教学的局限。本书以“三点五学”模式为核心,围绕学生、教师、媒介三个支撑点,通过自学、展学、议学、拓学、践学五个环节,构建以学生为中心的教学体系。本书不仅可作为教学设计的 ... |
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儿童写话教学十问(管建刚名师工作室丛书)(梦山书系)
『简体书』 作者:徐栋 钱海燕 出版:福建教育出版社 日期:2022-09-01 低年级写话教学是语文教学的一个薄弱地带,存在不少认识误区。本书作者针对这种教学现状,立足儿童本位的教学观,以多年丰富的写话教学实践为基础,对教师在儿童写话教学实践中经常遇到的问题进行梳理探究,如考试中的看图写话怎么办?学生的写话兴趣怎么培养?学生识字量少怎么写 ... |
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一路引吭一路歌:特级教师邱怡的教学心路/名师成长系列书系
『简体书』 作者:邱怡 出版:吉林大学出版社 日期:2017-08-01 本书是广东省特级教师邱怡精心编写的一部在教育教学领域有较高水准的科研论著,凝聚了她对教育事业的满腔热枕和对教育的执着追求。全书通过教学研究、课题研究、教学设计、教学论文四方面来展现作者近年来的教学心得和体验。本书论述全面、深刻,内容丰富、充实,是一部非常难得的 ... |
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观念统领的小学数学单元整体教学设计(大教育书系)
『简体书』 作者:牛献礼 著 出版:长江文艺出版社 日期:2025-04-01 本书是作者以基于主题“大观念”提炼出的“单元具体观念”为统领,对小学数学进行单元整体教学的实践总结。教学的基本思路是“确定指向核心素养的单元学习目标—厘清单元内容的学习进阶,有序规划课时—设计指向目标的核心任务序列”,旨在以单元整体教学设计凸显数学知识之间的内 ... |
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(1年级)课堂教学过关清单:一课一课教学自测(大教育书系)
『简体书』 作者:何捷 主编 出版:长江文艺出版社 日期:2022-05-01 本套书共6本,是由何捷领衔、团队共同研发的,一套小学语文教师教学自评工具书。本套书在教学中的实用性极强:书中有针对性地配套课本进行详尽的分析(主要包括“单元目标”“核心知识能力”“总体评估”“分项过关”,以及“学习效果自查表格”5个部分),能直观详尽地使教师理 ... |
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(5年级)课堂教学过关清单:一课一课教学自测(大教育书系)
『简体书』 作者:何捷 主编 出版:长江文艺出版社 日期:2022-05-01 这套书共6本,是由何捷领衔、团队共同研发的,紧扣小学1-6年级,针对每篇课文的,小学语文教师教学自评工具书。本册为5年级卷,包含五年级上册和下册两本语文教科书里的内容。该书以语文教材为基准,给教师提供一个教学自评的参考,具有较高的实用性和可操作性。每篇课文的过 ... |
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(3年级)课堂教学过关清单:一课一课教学自测(大教育书系)
『简体书』 作者:何捷 主编 出版:长江文艺出版社 日期:2022-05-01 本套书共6本,是由何捷领衔、团队共同研发的,一套小学语文教师教学自评工具书。本套书在教学中的实用性极强:书中有针对性地配套课本进行详尽的分析(主要包括“单元目标”“核心知识能力”“总体评估”“分项过关”,以及“学习效果自查表格”5个部分),能直观详尽地使教师理 ... |
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(6年级)课堂教学过关清单:一课一课教学自测(大教育书系)
『简体书』 作者:何捷 主编 出版:长江文艺出版社 日期:2022-05-01 这套书共6本,是由何捷领衔、团队共同研发的,紧扣小学1-6年级,针对每篇课文的,小学语文教师教学自评工具书。本册为6年级卷,包含五年级上册和下册两本语文教科书里的内容。该书以语文教材为基准,给教师提供一个教学自评的参考,具有较高的实用性和可操作性。每篇课文的过 ... |
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(2年级)课堂教学过关清单:一课一课教学自测(大教育书系)
『简体书』 作者:何捷 主编 出版:长江文艺出版社 日期:2022-05-01 本套书共6本,是由何捷领衔、团队共同研发的,一套小学语文教师教学自评工具书。本套书在教学中的实用性极强:书中有针对性地配套课本进行详尽的分析(主要包括“单元目标”“核心知识能力”“总体评估”“分项过关”,以及“学习效果自查表格”5个部分),能直观详尽地使教师理 ... |
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(4年级)课堂教学过关清单:一课一课教学自测(大教育书系)
『简体书』 作者:何捷 主编 出版:长江文艺出版社 日期:2022-05-01 本套书共6本,是由何捷领衔、团队共同研发的,一套小学语文教师教学自评工具书。本套书在教学中的实用性极强:书中有针对性地配套课本进行详尽的分析(主要包括“单元目标”“核心知识能力”“总体评估”“分项过关”,以及“学习效果自查表格”5个部分),能直观详尽地使教师理 ... |
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学习发生论——深度教学的学习机制研究(深度教学研究丛书)(梦山书系)
『简体书』 作者:伍远岳 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 本书主要是阐述深度教学理念下的学习是如何发生的。本书首先分析了深度教学视域下的教育改革重要转向,即从教的科学走向学的科学;其次分章节分析了学习发生的基本原理、学习的意义和价值、学习的属性、学习发生的维度、学习发生的层次以及学习发生的条件,然后详细探讨了学习的样 ... |
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青春语文群文阅读教学18例(梦山书系)
『简体书』 作者:孙秋备 出版:福建教育出版社 日期:2023-04-01 本书是一位初中语文教研员群文阅读教学的课例集。全书由5组10个同课异组群文课例和8个创新课型群文课例组成。作者根据学情和文本特质确定课型,用语用训练和精神启迪融通文本,架构课堂,全书既有理论指引又有路径实施,使教研落地于一线,使创新扎根于常态课的群文阅读教学中 ... |
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古诗文同质同人群文教学13例(梦山书系)
『简体书』 作者:司艳平 出版:福建教育出版社 日期:2021-08-01 作者若干年来潜心于同质同人群文教学研究。本书选取了13位选入中学语文课本古代文人(诗人)的作品,并选取与入选课文作品相关的(同一位作家)的若干作品进行组合教学。对着13位著名作者的生平概貌和诗风、文风的一些重要方面做了富有诗情画意的概括串讲。全书注重写作背景的 ... |
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课堂教学过关清单 理论卷:一课一课 教学自测(大教育书系)
『简体书』 作者:何捷 著 出版:长江文艺出版社 日期:2022-05-01 本书是何捷老师所著的“课堂教学过关清单”系列6本的理论卷,配合各个年级的“课堂教学过关清单·一课一课教学自测”分册来进行使用。 和每个年级的分册不同,这本理论卷从为什么研制、如何研制、遇到了什么问题,基于什么理论和标准、教师们如何使用、如何利用“课堂教学过 ... |
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