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《创新家计设计与施工详解》编写组 编
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公司法随心贴
『简体书』 作者:编写组 出版:法律出版社 日期:2025-08-01 本书立意于打破法律学习的枯燥沉闷,创意设计可剪裁、可移贴、可便携的创意口袋学习本,治愈的多巴胺色彩、随心适配的便捷自在,营造沉浸式学习氛围感。 本书是配适场景化的学习需求的文创性学习工具书。其中还包含部分重点法条的核心相关司法解释的内容,助力读者把握重点法条的学习。 本书有多样的应用场景 ... |
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民法典物权编随心贴
『简体书』 作者:编写组 出版:法律出版社 日期:2025-08-01 本书立意于打破法律学习的枯燥沉闷,创意设计可剪裁、可移贴、可便携的创意口袋学习本,治愈的多巴胺色彩、随心适配的便捷自在,营造沉浸式学习氛围感。 本书是配适场景化的学习需求的文创性学习工具书。其中还包含部分重点法条的核心相关司法解释的内容,助力读者把握重点法条的学习。 本书有多样的应用场景 ... |
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刑法随心贴
『简体书』 作者:编写组 出版:法律出版社 日期:2025-08-01 本书立意于打破法律学习的枯燥沉闷,创意设计可剪裁、可移贴、可便携的创意口袋学习本,治愈的多巴胺色彩、随心适配的便捷自在,营造沉浸式学习氛围感。 本书配适场景化的学习需求,可剪裁、可移贴、可便携的文创性学习本。 本书有多样的应用场景,适用于法科生课堂学习增添笔记使用,法考人DIY法考复习资 ... |
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民法典合同编随心贴
『简体书』 作者:编写组 出版:法律出版社 日期:2025-08-01 本书立意于打破法律学习的枯燥沉闷,创意设计可剪裁、可移贴、可便携的创意口袋学习本,治愈的多巴胺色彩、随心适配的便捷自在,营造沉浸式学习氛围感。 本书是配适场景化的学习需求的文创性学习工具书。其中还包含部分重点法条的核心相关司法解释的内容,助力读者把握重点法条的学习。 本书有多样的应用场景 ... |
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民法典总则编随心贴
『简体书』 作者:编写组 出版:法律出版社 日期:2025-08-01 本书立意于打破法律学习的枯燥沉闷,创意设计可剪裁、可移贴、可便携的创意口袋学习本,治愈的多巴胺色彩、随心适配的便捷自在,营造沉浸式学习氛围感。 本书是配适场景化的学习需求的文创性学习工具书。其中还包含部分重点法条的核心相关司法解释的内容,助力读者把握重点法条的学习。 本书有多样的应用场景 ... |
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创新设计思维
『简体书』 作者:周磊晶 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书系统介绍了创意与概念、技术与智造、社会与文化、审美与感官、市场与商业等理论和方法,使读者掌握如何进行创新设计,如何转化合适的科技成果并创造出新产品。它通过案例分析和访谈分享,帮助读者理解创新设计发展趋势,培养创新创业者的核心竞争力。本书注重知识讲解与应用需求相结合,精选了一些知名公司和高校的创新 ... |
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机构创新设计
『简体书』 作者:田桂中 李滨城 徐超 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材(编号:2020-2-274)。通过融入新工科教学理念和引入机械类专业前沿内容,满足新工科多元化卓越人才培养要求。本书首先介绍创新思维与技法,接着结合机械设计实践,具体介绍各种不同的机械创新设计原理、方法及辅助设计工具,包括机构设计、机械运动方案设计、计算机辅助 ... |
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动力管道设计手册(第2版)
『简体书』 作者:《动力管道设计手册》 编写组 编 出版:机械工业出版社 日期:2020-06-01 《动力管道设计手册》(第2版)是一本综合性动力管道设计工具书。书中涉及的管道种类包括:热力管道,如蒸汽管道,热水管道、凝结水管道、废汽管道;燃气管道,如冷煤气管道、水煤气管道、城市煤气管道、天然气管道、液化石油气管道等;气体管道,如压缩空气管道、氧气管道、氮气管道、乙炔管道、氢气管道、二氧化碳管道、 ... |
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建筑施工安全5年真题3套模拟(2025版)
『简体书』 作者:全国中级注册安全工程师职业资格考试配套辅导用书编写组 编 出版:应急管理出版社 日期:2025-03-01 中级注册安全工程师职业资格考试按照专业类别实行全国统一考试,考试科目分为“安全生产法律法规”“安全生产管理”“安全生产技术基础”3个公共科目和“安全生产专业实务”1个专业科目,“安全生产专业实务”科目分为煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全和其他安全专业( ... |
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安全生产专业实务习题集 建筑施工安全(2025版)
『简体书』 作者:全国中级注册安全工程师职业资格考试配套辅导用书编写组 出版:应急管理出版社 日期:2025-04-01 中级注册安全工程师职业资格考试按照专业类别实行全国统一考试,考试科目分为“安全生产法律法规”“安全生产管理”“安全生产技术基础”3个公共科目和“安全生产专业实务”1个专业科目,“安全生产专业实务”科目分为煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全和其他安全专业( ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文二年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文一年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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