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新型城市基础设施建设探索与实践
『简体书』 作者:《新型城市基础设施建设探索与实践》编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-07-01 “新基建”本质上是能支撑传统产业向网络化、数字化、智能化方向发展的信息基础设施。主要包含 5G 基建、特高压、城际高速铁路和城际轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能、工业互联网等七大领域,涉及到通信、电力、交通、数字等多个社会民生重点行业。本书共包含10章:第1章 概述;第2章 CIM平台建设;第3章 智能 ... |
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青少年眼中的中国古代科技 青铜器 拱桥 榫卯 火药 水车 司南
『简体书』 作者:北京市东城区青少年科技馆 出版:知识产权出版社 日期:2020-06-01 本书主要内容是青少年进行的探秘中国古代科技发明创造,包括两大部分,一部分是青少年针对在科技馆、展览馆等场所寻找到的古代科技发明创造索做的科学笔记,大多以板报的形式出现,图文结合。另一部分是在100多份科学笔记的基础上,青少年对17个项目进行的深入的探究,如技术简介,模型研究、相关知识点的分析等,包括龙骨水车、拱桥建造技 ... |
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新东方 主动成长:给青少年的35堂职业启蒙课
『简体书』 作者:新东方青少年成长研究院 出版:海豚出版社 日期:2020-09-01 对于大部分以高考为目标的中国学生的来说,学业和职业之间存在一条巨大的鸿沟,个人发展以大学为界,被分成泾渭分明的两段。这就导致学习时不知道为什么而学,毕业找工作时又对自己的兴趣、优势、理想职业毫无概念,以至于在人生的岔路口频频决策失误,多走很多弯路。这一问题在新高考时代将会越发凸显。 本书是一本写给青少年的职业启蒙书, ... |
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理解青少年:教育工作者的青少年发展手册
『简体书』 作者:[美]迈克尔·J. 纳库拉 [美]埃里克·托沙利斯 著,冯博 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2025-02-01 本书是写给教育工作者的,旨在帮助其在实际工作中找到更好地彰显自身价值和工作意义的方式,从而引导青少年积极健康成长。全书采取“建构主义”视角,以认同发展理论为主要论述基础,结合“贯穿式”案例研究方法与相关专业理论,为青少年发展中遇到的诸多成长问题与教育工作者面临的教学和育人困境给出具有启发性和合理性的答案,同时提出侧重于 ... |
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儿童青少年社会工作
『简体书』 作者:陆士桢 出版:高等教育出版社 日期:2008-09-01 《儿童与青少年社会工作》是一本综合介绍儿童与青少年社会工作实务的高等院校社会工作专业的教科书,本书从儿童与青少年的界定、儿童与青少年生理心理发展特征、儿童青少年社会工作的基本理论、儿童青少年问题、组织以及儿童与青少年社会福利等方面,系统地解读了儿童青少年社会工作的基本概念、原理和内容,从倡导性工作、发展性工作、治疗性工 ... |
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青少年心理健康教育
『简体书』 作者:曾勇,滕兆伟 出版: 日期:2025-02-01 本书旨在成为一座桥梁,连接孩子与家长、教师乃至整个社会的心。内容包括:儿童青少年心理发展理论、儿童青少年心理发展的常见问题与挑战、儿童青少年常见心理问题、压力及情绪调节与管理、儿童青少年心理健康的促进与维护等。 在书中,您将了解到儿童青少年心理发展的常见问题与挑战、儿童青少年常见的心理问题及其成因,如抑郁障碍、焦虑障 ... |
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青少年安全教育系列丛书
『简体书』 作者:宋维彬 刘鹏志 出版:群众出版社 日期:2025-01-01 《青少年安全教育系列丛书》旨在向青少年及其家长、老师普及安全教育知识,讲解青少年自我保护的方法,将青少年安全教育落到实处,从而提升青少年的自我保护意识和能力。内容涵盖心理健康、网络伤害、校园欺凌等方面,用去专业化的语言表述法律专业问题,问题的解答有相关法律法规、政策文件做支撑,既讲如何做又告诉为什么这样做,用孩子读得懂 ... |
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青少年叛逆与超越
『简体书』 作者:郑钢 出版:沈阳出版社 日期:2024-12-01 本书主要阐述了青少年在青春期叛逆的成因以及矫正方法。本书详细阐述了如何巧妙运用心理学,对叛逆青少年展开教育、引导、矫正等工作,使其找到自我创造性动力,从叛逆到自我接受、自我强化、自我肯定,最后华丽转身,回归美好,完成自我超越。 本书分为三部分。第一部分主要阐述了青少年在青春期叛逆的成因。第二、三部分主要阐述了面对叛逆 ... |
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青少年网络安全教育
『简体书』 作者:王海新 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-03-01 本书的讲解旨在:(1)提声网络素养。网络安全教育不只是传授安全知识,更重要的是培养青少年的网络素养,让他们具备批判性思维、信息筛选能力和社会责任感。(2)学会保护个人隐私和安全。通过网络安全教育,青少年能够学会保护自己的个人隐私和信息安全,避免遭受网络犯罪和欺诈的侵害。(3)预防网络欺凌。网络欺凌是青少年面临的严重问题 ... |
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青少年心理健康教育
『简体书』 作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全书共11章,每章围绕 ... |
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青少年急救常识
『简体书』 作者:宋桂林、陈芳 出版:湖南科技出版社 日期:2024-08-01 2021年5月,教育*办公厅、中国红十字会总会办公室发布的《关于进一步推进学校应急救护工作的通知》中明确提到,要扎实推进学生应急救护知识技能普及行动。本书主编组织专家团队编写了《青少年急救常识》,希望能在广大青少年中埋下急救的种子,能使新一代青少年在危急时刻积极参与现场救护,挽救更多的生命。全书主要包括医学基础知识、心 ... |
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发现日用(发现平凡中的非凡这不仅是一次对物质文化的探索,也是对日常生活方式的一次反思 随书附赠一张《九九消寒图》)
『简体书』 作者:高一强,姜立 出版:九州出版社 日期:2024-10-01 《发现日用》不仅是一本书,希望它也是一次邀请,邀请更多的人开启自己的探索之旅,了解那些日常事物背后的故事和意义,重新发现那些构成我们日常生活的平凡事物,重新审视和珍惜那些构成我们日常生活的平凡之美。 ... |
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青少年权益维护法律法规及政策汇编
『简体书』 作者:共青团中央维护青少年权益部,中国青少年研究中心 编 出版:法律出版社 日期:2021-06-01 中国特色社会主义进入新时代。在全面推进依法治国进程中,对运用法治思维和法治方式促进青少年发展提出了新的更高要求。为了系统梳理党的十八大以来我国有关青少年权益维护的法律法规和政策体系,共青团中央维护青少年权益部和中国青少年研究中心整理编辑了《青少年权益维护法律法规及政策汇编》(时间截至2021年4月底),目的是让全社会知 ... |
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困境青少年社会工作介入路径探索
『简体书』 作者:徐胤 出版:中国政法大学出版社 日期:2021-06-01 本书着眼于社会工作介入到“困境青少年”的实务路径探索。笔者根据近年来实务工作过程中的真实案例,借助困境青少年相关的社会工作理论、视角与介入模式,与各位读者一起去探索社会工作介入到高风险青少年、高挑战青少年和偏差青少年时,常用的辅助性工具和具体的工作路径。 ... |
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探索科学:青少年实用科学书(初级)
『简体书』 作者:[英]马克·莱维斯利等 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-11-01 《探索科学:青少年实用科学书(初级)》是一本适合青少年学习的科学读物。该书以独特的风格全面地涵盖了初中阶段生物、化学和物理三个学科的知识。每本书都以每两页一个知识点的形式合理地划分了大量学习内容,并构建起了完善清晰的知识体系,这可以帮助学生更好地抓住应学内容的脉络。每个知识点后都辅之以相应的问题,可以及时检测学生的学习 ... |
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中国青少年科学教育丛书:太空探索
『简体书』 作者:郑永春 出版:浙江教育出版社 日期:2022-03-01 《太空探索》是“青少年科学素养提升出版工程”中的一册。本书主编为中国科学院国家天文台副研究员、卡尔萨根奖得主郑永春博士。本书向读者讲述了火箭、卫星、飞船、测控通信、着陆回收等相关知识及案例;以通俗的语言描述了载人航天与空间站,描绘航天技术未来发展、火星移民等未来发展;最后,介绍了月球、火星、太阳系各类天体探测的进展,特 ... |
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青少年体质健康促进的探索与实践
『简体书』 作者:韩会君 出版:暨南大学出版社 日期:2021-03-01 本书以社会生态学理论、生命过程理论、行为改变理论、多重熏陶理论等为指导依据,从体制机制入手,构建适应广东省青少年学生体质健康促进工程的框架体系。全书共分为十章,包括青少年学生体质健康促进的概念及理论构建,发达国家青少年体质健康管理的借鉴与启示,广东省青少年学生体质健康现状分析,以及校内和校外相关的体质健康促进行动的实证 ... |
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新时代中国特色社会主义财政理论探索.2022
『简体书』 作者:厦门大学《新时代中国特色社会主义财政理论探索》编写组 出版:厦门大学出版社 日期:2024-01-01 ... |
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新时代中国特色社会主义税收理论探索.2022
『简体书』 作者:厦门大学《新时代中国特色社会主义税收理论探索》编写组 出版:厦门大学出版社 日期:2024-01-01 ... |
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历史研究的新探索
『简体书』 作者:包茂红 著 出版:浙江人民出版社 日期:2025-05-01 本书是包茂红教授从事环境史教学和研究的部分记录,是行走和思考的结果,是体验和条理化的产物。作者通过理论探索、实例研究和书评导读既评述已有研究成果,又探索和实践环境史研究的新思路与新方法,最终希望建构不同于传统历史的新型历史。本书的写作风格不同于书斋问学式的论文格式,而是具有较强的个人生命体验特色的新风格,展示的是活生生 ... |
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