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经典教育全集：童年的秘密
『简体书』 作者：[意]蒙台梭利 出版：武汉大学出版社 日期：2014-08-01 《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿教育之谜的探索和解答，书中详细而生动地描绘了儿童的生理特征和心理特征，提示了父母、教育工作者对儿童心理发育和忽视和抑制，提出了“敏感期”的概念，描述了儿童在智力、节奏感、观察力等方面的发育特征。 ... |
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发现孩子的潜能
『简体书』 作者：[意]蒙台梭利 著，龙玫 译 出版：广东经济出版社有限公司 日期：2014-03-01 蒙台梭利在总结了卢梭等人自然主义教育思想的基础上，利用第一手观察资料和“儿童之家”的实验，提出了一系列有关儿童发展的规律。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在，具有无穷无尽的潜能。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜能”的发挥，使其按自身规律获得自然 ... |
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蒙台梭利文集 第二卷 小学内自我教育
『简体书』 作者：[意]蒙台梭利 著，田时纲 译 出版：人民出版社 日期：2014-02-01 《蒙台梭利文集第2卷小学内自我教育》主要 内容：《小学内自我教育》是《发现儿童》 的续篇，蒙台梭利主要论述6一12岁儿 童的教育理念和方法；她着重阐述其整 体教育观，强调对儿童的注意力、意志力、 想象力、智力及道德感的全面训练和培 养。此外，《蒙台梭利文集第2卷小学内自我教育 》对学校环境和教师素质 ... |
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蒙台梭利文集 第一卷 发现儿童
『简体书』 作者：[意]蒙台梭利|[Montessori,M.] 著。田时纲 出版：人民出版社 日期：2014-02-01 马利亚·蒙台梭利编著的《蒙台梭利文集 第一卷 发现儿童》回顾了蒙台梭利教育体 系的理论渊源及形成历程，总结“儿童 之家”办学经验，系统论述3-6岁幼童 的教育理念及方法。《蒙台梭利文集 第一卷 发现儿童》中蒙台梭利精辟地指出：3—6岁是儿童生理及心理发展重要 时期-敏感期。因此教育者不要错失 良机， ... |
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影响世界亿万母亲的早教经典：蒙台梭利早教全书（家庭实用版）
『简体书』 作者：[意]蒙台梭利 著，杜福林 译 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2013-01-01 玛利亚·蒙台梭利，意大利著名的教育家，蒙台梭利教育法的创始人 ，又被称为“幼儿园的改革家”。她于1896年毕业于罗马大学，是意大利 的第一位女医学博士。 1907年1月6日，蒙台梭利在罗马贫民区创建第一所 “儿童之家”，招收3～6岁的儿童加以教育，她运用自己独创的方法进行 教学，将那些普通的、贫寒的 ... |
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蒙台梭利文集 第三卷 家庭中的儿童 童年的秘密
『简体书』 作者：[意]蒙台梭利[Montessori,M,] 著，田时纲 译 出版：人民出版社 日期：2014-02-01 《蒙台梭利文集第3卷家庭中的儿童童年的秘密 》主要内容：《家庭中的儿童》是一本“父母必读”，是作为教育者的父母的思想及行动的指南。它有助于避免在父母和子女之间形成代沟，从而避免彼此闾的不理解、不和谐和冲突。父母要尊重孩子；父母要关爱、保护和帮助孩子。父母不要做“暴君”和“法官”，要做细致入微的观察者 ... |
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