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中国教育科学研究院 著
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民间故事精选图画书:百鸟朝凤
『简体书』 作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室 改编,汪安 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 《百鸟朝凤》的故事出自于宋朝的《太平御览》,原指君主圣明而得到天下的依附,后来也用来比喻德高望重者众望所归。本书以中国传统文化中的神话动物——凤凰为主角,讲述其历经艰难险阻、经受身心双重考验并最终获得其他鸟类动物的理解和支持,在欲火涅槃后成为凤凰的过程,向人们 ... |
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民间故事精选图画书:小鲤鱼跳龙门
『简体书』 作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室 改编,谢弘 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 故事从大禹治水讲起。大禹治水,把山劈开,黄河从中间奔腾而过,龙门跃然于上。传说,只要跳过龙门就可以变成腾云驾雾的龙。小鲤鱼立志要跳过龙门,变成一条龙。通过努力练习、不断克服困难,他最终梦想成真。这个故事中蕴含的“自强不息”的精神是中华民族的内在气质,是鞭策中华 ... |
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民间故事精选图画书:马神医挑徒弟
『简体书』 作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室 改编,陈萌 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 《马神医挑徒弟》讲述的是马神医通过让四个不同姓氏的小孩饲养小鸡来挑选弟子,基于他们的不同态度和行为结果,最终找到了令自己非常满意的徒弟。故事从生活中一件不起眼的小事——饲养小鸡说起,以小见大,通过具有医术仁心的马神医挑选出的具有勤奋、有爱心、多思考、有责任心等 ... |
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民间故事精选图画书:渔童
『简体书』 作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室 改编,沈露 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 民间故事《渔童》以神奇的鱼盆为线索而展开,生动地刻画了老渔翁和小渔童在面对贪婪、邪恶的人的时候爆发出来的勇气和力量,最终正义得以战胜邪恶。故事中诚实善良、富有民族气节的老渔翁和爱憎分明、抑强扶弱的小渔童,表达了中华民族广大人民群众的美好感情和愿望,展现了中华民 ... |
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重大教育政策要点2017
『简体书』 作者:中国教育科学研究院 出版:教育科学出版社 日期:2018-10-01 《重大教育政策要点2017》的内容主要包括我国2017年颁布的以下几类文献:①党中央、国务院颁布的教育政策文件;②教育部及与其他部委联合颁发的教育政策文件;③教育部办公厅及有关司局颁发的涉及教育及各级各类教育全局发展的政策文件。 本书内容按照各级各类教育的不 ... |
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中国特色教育督导概论
『简体书』 作者:中国教育科学研究院教育评价与督导研究所 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 本书从实践逻辑和比较逻辑两个维度,全面整理自中国共产党成立以来教育督导事业发生发展的实践历程,全面梳理世界主要国家教育督导政策及其实践的共同趋势,以中国特色教育督导构建为己任,初步回答了中国特色教育督导是什么这一基本督导理论问题,找到我国特色教育督导的文化基因 ... |
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开启AI学习力:从被动学到主动学
『简体书』 作者:孙慧 陈杰 著中国教育科学研究院课程教材发展中心 出版:教育科学出版社 日期:2025-08-01 《开启AI学习力:从被动学到主动学》是一本面向青少年家庭的AI启蒙实践手册,倡导“亲子共学”,聚焦如何让人工智能真正服务于孩子的成长,而非沦为应试的“捷径”或思维的“替代品”。全书通过学科融合、工具应用与安全引导三大维度,帮助孩子理解AI本质、掌握近20款主流 ... |
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祭如在:中国艺术研究院藏明清祖容像展
『简体书』 作者:中国艺术研究院美术研究所 出版:文化艺术出版社 日期:2023-10-01 本书是中国艺术研究院藏明清祖容像展的展览画册,由前言、美研所文章、文化所文章以及展览作品组成,展览图片按照展厅展陈顺序编排,翻阅画册的时候给读者一种身临其境的感觉。本画册的出版可以使不能亲临现场的读者得以同样感受到重新审视家族祭祀文化、真切观照传统基因、民族精 ... |
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中国普通高中发展十大热点难点解析
『简体书』 作者:中国教育科学研究院高中教育课题组 出版:西南师范大学出版社 日期:2020-01-01 本研究报告是中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金所级部门项目“我国普通高中发展报告2016”的研究成果,由中国教育科学研究院基础教育研究所主持完成。本报告共有十章,包含普通高中教育发展总体保持高位稳定、普通高中办学体制改革仍需深化、普通高中教育 ... |
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中小学培育和践行社会主义核心价值观 思有领航(理论篇)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-09-01 自党的十六届六中全会*次明确提出建设社会主义核心价值体系,党的十八大正式确立培育和践行社会主义核心价值观,社会主义核心价值观教育就在整个国民教育体系中推广开来。本书是中国教育科学研究院精心策划、用心编写的中小学培育和践行社会主义核心价值观系列图书中的一册,全书 ... |
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中小学培育和践行社会主义核心价值观 行有示范(案例篇)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-09-01 自党的十六届六中全会*次明确提出建设社会主义核心价值体系,党的十八大正式确立培育和践行社会主义核心价值观,社会主义核心价值观教育就在整个国民教育体系中推广开来。特别是2014年5月,*总书记参观北京市海淀区民族小学并发表了重要讲话,要求中小学要引导少年儿童从小 ... |
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教育强国之道——改革开放以来重大教育决策研究
『简体书』 作者:中国教育科学研究院 组织 编写 出版:教育科学出版社 日期:2018-12-01 ... |
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中国智能网联汽车产业发展年鉴 2023
『简体书』 作者:中国汽车工程研究院股份有限公司 西部科学城智能网联汽车创新中 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 《中国智能网联汽车产业发展年鉴2023》旨在全面梳理和总结中国智能网联汽车产业的发展历程、现状、趋势和挑战。本书以客观、全面、深入的视角,对智能网联汽车产业的发展环境、政策法规、技术创新、产业链布局、市场应用等方面进行深入剖析,为政府决策、企业运营、学术研究提 ... |
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宋代筆記國際學術研討會論文集
『简体书』 作者:戴建國 出版:大象出版社 日期:2020-04-01 该书系宋代笔记国际学术研讨会的论文集,都是从不同角度对宋代笔记所作的研究。有研究笔记作者笔记创作和他的社交活动的的、笔记所记故事的承衍流播的(《南宋中晚期李全事迹的歷史書寫與承衍流播》),还有具体的对某一本宋代笔记进行研究的,例如对《中的宋代社会》《杭州故事研 ... |
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国情教育研究书系:中国职业教育发展报告2
『简体书』 作者:中国教育科学研究院职业技术与继续教育研究 出版:教育科学出版社 日期:2016-07-26 本书为《中国职业教育发展报告2012》的延续,本年度报告的主题是实现中国梦,发展现代职业教育。 深度解读报告主题,分析和研究发展现代职业教育的内涵和特征,细化专题研究,开展与世界主要国家的国际比较研究,注重量化描述和质性分析,采用图文并茂的呈现方式。本年度报告 ... |
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教育概览2016:OECD指标
『简体书』 作者:经济合作与发展组织 编,中国教育科学研究院,组织翻 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-05-01 《教育概览2016:OECD指标》是获取世界教育现状精确信息的权威来源。本书提供了35个OECD成员国和其他伙伴国家的教育结构、教育财政以及教育体系的绩效等方面的数据。通过125张图、145张表以及多张在线表,提供了有关教育机构的产出,学习给各国带来的影响,教 ... |
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幼儿学古诗(适合幼儿欣赏和学习的原创古诗精装图画书,第二辑)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院学前教育研究中心 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-08-01 《幼儿学古诗》第一辑出版后,受到幼儿和家长的广泛欢迎。本书作为《幼儿学古诗》第二辑,坚持从儿童的视角和理解水平出发,选择了36首易被儿童理解的古诗,包括李白的《古朗月行(节选)》、杜甫的《绝句(迟日江山丽)》、白居易的《池上》、苏轼的《饮湖上初晴后雨》、王冕的 ... |
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幼儿园领域课程资源 语言
『简体书』 作者:中国教育科学研究院早期教育研究中心 出版:教育科学出版社 日期:2014-06-01 《幼儿园领域课程资源》丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以领域为线索的幼儿园教学参考书。本套丛书包括健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7个领域。每个领域先以年龄班进行分类,再按照活动类型或活动内容组织,编排具体活动 ... |
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中国微观经济调查 家庭财富卷
『简体书』 作者:经济日报社中国经济趋势研究院 中 出版:人民出版社 日期:2021-11-01 《中国微观经济调查?家庭财富卷》是《中国微观经济调查》系列丛书之一。经济日报社中国经济趋势研究院于2015—2018年在全国范围内开展了中国家庭财富调查,为推断总体的财富分布状况提供了基础性的数据支持。《中国微观经济调查?家庭财富卷》基于中国家庭财富调查数据, ... |
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中国微观经济调查(新型农业经营主体卷)
『简体书』 作者:经济日报社中国经济趋势研究院 中 出版:人民出版社 日期:2022-06-01 《中国微观经济调查?新型农业经营主体卷》是《中国微观经济调查》系列丛书之一。充分了解并掌握当前我国各类新型农业经营主体的发展状况,既有现实必要性又有历史迫切性,深入探讨我国各类新型农业经营主体的发展现状势在必行。经济日报社中国经济趋势研究院组织实施了三期“全国 ... |
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