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于漪研究（第一辑）
『简体书』 作者：苗俊青，兰保民，陈宁宁 出版：文汇出版社 日期：2024-06-01 2018年12月， 中共中央、国务院做出关于表彰改革开放杰出贡献人员的决定，于漪老师是受表彰的“改革先锋”中唯一的教师代表；2019 年，中华人民共和国成立70周年大庆，中共中央、国务院表彰各行各业杰出的英雄人物，于漪老师被授予“人民教育家”的光荣称号，她是全国千百万中小学教师中的唯一代表。 诚如 ... |
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光明与黑暗之书
『简体书』 作者：余党绪 于漪 出版：学林出版社 日期：2016-05-01 中国校园文学》以中学生为主要读者对象，以学生创作的叙事性优秀文学作品为主要内容，为全国的中学文学社团提供展示与交流的平台，旨在为热爱文学创作的学生提供发表作品的机会，寻找青年文学天才，培植校园创作新星。《光明与黑暗之书》是《上海校园叙事》丛书的第二辑，共收录18篇学生的优秀作品，计14余万字，题材包 ... |
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小小思想家 历史故事篇（小学生思辨读本）
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2019-01-01 本书是面向小学生的一套课外阅读丛书小学生思辨读本5册之一的《小小思想家 历史故事篇》，编者精选先秦至近代的历史故事75篇，以思辨的角度和方法启发并指导学生来阅读这些历史故事，从而使学生善于在阅读中发现问题、争论问题并解决问题，从而更好地分析和理解历史人物与历史事件，提高思辨阅读的能力。 ... |
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小小思想家 童话故事篇（小学生思辨读本）
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2018-12-01 本丛书是面向小学生的一套课外阅读丛书，分为历史故事篇、寓言故事篇、童话故事篇、微型小说篇、哲理诗歌篇、生活故事篇等6册，编者每册精选各类故事100多篇，以思辨的角度和方法启发并指导学生来阅读故事，从而使学生善于在阅读中发现问题、争论问题并解决问题，提高思辨的能力。本册为童话故事篇，所选中外童话皆是广 ... |
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小小思想家 寓言故事篇（小学生思辨读本）
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2019-01-01 本书是面向小学生的一套课外阅读丛书小学生思辨读本5册之一的《小小思想家 寓言故事篇》，编者精选古今中外的寓言故事130多篇，以思辨的角度和方法启发并指导学生来阅读这些寓言故事，从而使学生善于在阅读中发现问题、争论问题并解决问题，从而更好地分析和理解故事中的人物和形象，提高思辨阅读的能力。 ... |
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小小思想家 生活故事篇（小学生思辨读本）
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2018-12-01 本选题是面向小学生的课外阅读书，精选多篇生活故事，以思辨的角度和方法启发并指导学生来阅读故事，从而使学生善于在阅读中发现问题、争论问题并解决问题，提高思辨的能力。 ... |
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走向理性与清明——整本书阅读之思辨读写
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2019-06-01 本书阐述批判性阅读的基本内涵、策略与方法，在批判性思维原理的指导下，探索整本书阅读的课程设计与教学安排。内容从篇章阅读与整本书阅读的比较开始，借以强调整本书阅读在思维训练中的特殊价值。然后从思辨的内容、思辨的过程和思辨过程需要处理的几组关系入手，借助大量的教学案例，阐述思辨读写的基本原理、方法与技巧 ... |
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古典诗歌的生命情怀（修订版）（中学生思辨读本）
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2019-07-01 本书从浩如烟海的中华优秀诗歌精选了99首经典诗词，承续我国古代 诗言志的传统，使学生理解诗人的情志，思考其中蕴含的生命情趣。这样的编写方式拉近了经典和学生个体生命的距离，极具创新力。 ... |
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经典名著的人生智慧（修订版）（中学生思辨读本）
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2019-07-01 《经典名著的人生智慧（修订本）》以九部经典名著为例，探讨九个人生问题。包括流浪与生存：《鲁滨孙漂流记》野心与尊严：《红与黑》功名与道义：《三国演义》成长与选择：《西游记》苦难与罪恶：《悲惨世界》堕落与拯救：《复活》命运与担当：《俄狄浦斯王》反叛与规训：《水浒传》使命与命运：《哈姆莱特》，让学生在阅读 ... |
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学术文章的论证魅力（中学生思辨读本）
『简体书』 作者：余党绪 出版：上海教育出版社 日期：2019-11-01 《学术文章的论证魅力》辑录近现代国内外适合中学生阅读的学术文章二十多篇，作者为鲁迅、梁启超、冯友兰、葛兆光、孙绍振、宁稼雨等大家，按照文学与艺术历史与社会哲学与思想分为三部分。选入的学术文章不苛求文体和形式，只以求真为目的、以论证为主体。考虑到学术文章的阅读有一定难度，每篇篇首设置阅读提示，对文章进 ... |
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整本书思辨阅读：《朝花夕拾》（配合部编本语文教材编写的经典名著名师导读丛书）
『简体书』 作者：余党绪 主编，张小兵导读 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 本书是配合部编本语文教材编写的经典名著名师导读丛书整本书思辨阅读丛书中的一种，本册导读作品是鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。人在困境中往往会主动叩问精神的故乡，在纷乱、不确定的现实面前，鲁迅沿着时间的轨迹，围绕核心词经历与成长，用九个月时间，在纸上重建了一座可以时时反顾的记忆花园，并以此对抗现实的荒诞 ... |
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整本书思辨阅读：《海底两万里》（配合部编本语文教材编写的经典名著名师导读丛书）
『简体书』 作者：余党绪 主编，张春华导读 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 本书是配合部编本语文教材编写的经典名著名师导读丛书（丛书名：整本书思辨阅读丛书）中的一种。本册导读的内容是儒勒凡尔纳的著名科幻小说《海底两万里》。导读者以梦想与探险为主线，带领读者进入鹦鹉螺号潜艇，领略半想象半真实的海底两万里的瑰丽旅程。这部科幻作品里，种植了一种叫梦想与冒险的东西。这不是一部普通的 ... |
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整本书思辨阅读：《骆驼祥子》（配合部编本语文教材编写的经典名著名师导读丛书）
『简体书』 作者：余党绪 主编，易晓导读 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 本书是配合部编本语文教材编写的整本书思辨阅读丛书中的一种。书目根据部编本教材中的"名著导读"等板块确定，由导读者根据主编的整体规划，为文本进行导读，引导学生在阅读名著的同时展开思考。本册导读的内容是老舍的小说《骆驼祥子》。导读者以奋斗与堕落为主线，带领读者走进这部老舍经典，感受祥子三起三落的悲剧命运 ... |
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整本书思辨阅读：《儒林外史》（配合部编本语文教材编写的经典名著名师导读丛书）
『简体书』 作者：余党绪 主编，王希明导读 出版：上海教育出版社 日期：2020-06-01 本书是配合部编本语文教材编写的整本书思辨阅读丛书中的一种。本册导读的内容是吴敬梓的小说《儒林外史》。导读者围绕功名与困境这一母题进行梳理和分析，引导读者通过思辨阅读更深入地理解这部名著。 导读者指出：《儒林外史》被认为是古代讽刺小说的*之作，但其底色却是悲天悯人的，作者的用意不是骂世，而是醒世。吴 ... |
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整本书思辨阅读：《红楼梦》（配合部编本语文教材编写的经典名著名师导读丛书）
『简体书』 作者：余党绪 主编，吴泓导读 出版：上海教育出版社 日期：2020-09-01 本书是配合部编本语文教材编写的经典名著名师导读丛书（丛书名：整本书思辨阅读丛书）中的一种。本册导读的内容是曹雪芹《红楼梦》。导读者从盛衰与觉悟的话题介入，以盛衰的故事，生命的觉悟为主题，由正文、注释、随文旁批、章回后思辨读写活动、书后导读等五部分组成，带领读者完成从关注故事，到关注细节，再到关注文化 ... |
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整本书思辨阅读：《人类群星闪耀时》
『简体书』 作者：余党绪 主编，张全民导读 出版：上海教育出版社 日期：2021-01-01 本书是“整本书思辨阅读”丛书中的一本。本册导读的内容是斯蒂芬·茨威格的传记作品《人类群星闪耀时》，由《人类群星闪耀时》中文译稿、导读者批注、思辨读写以及全书导读等部分构成。其中，中文译稿共14篇，导读者围绕“瞬间与永恒”这一母题对整本书内容进行梳理与分析，不仅关注故事的环境、情节和人物，关注故事背景 ... |
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于漪全集 基础教育卷1
『简体书』 作者：于漪 著 出版：上海教育出版社 日期：2018-08-01 本册收有关基础教育论述文章52篇。主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用，以法治校、以德兴校的价值追求，学校立德树人刚性责任的实施，校园优质文化的创建与浸润，校长自身的建设与修为，学生世界的研究。观点鲜明，内容具体，反映时代前进中教育方方面面的思考，给人启发。 ... |
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于漪全集 4 语文教育卷
『简体书』 作者：于漪 著 出版：上海教育出版社 日期：2018-08-01 本次为语文教育卷第二册，收有关语文教育论述文章。主要内容有回顾与反思语文教学改革30年成绩与未能破解的难题的探讨；有对重术轻人机械训练冲击语文课程改革，损伤语文教育教文育人，以文化人价值取向的剖析与批判。强调要树立正确的母语教育观，在传授知识、训练能力同时，融合情感态度与价值观的培育，对学生进行精神 ... |
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于漪全集 9 阅读教学卷
『简体书』 作者：于漪 著 出版：上海教育出版社 日期：2018-08-01 本册为阅读教学卷*册，收有关论述阅读教学及指导阅读作品的文章。主要论述阅读能力的培养与提升对学生精神成长的价值与意义，剖析阅读教学的误区，指明克服诸多阅读问题弊病的途径。强调阅读教学要立足于促进学生的发展，大力激发学生阅读兴趣，引领他们树立宝藏意识，培养探究觅宝的热情；大力发展自主阅读能力，引领他们 ... |
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于漪全集 基础教育卷2
『简体书』 作者：于漪 著 出版：上海教育出版社 日期：2018-08-01 本册收有关基础教育论述文章30篇和《于漪知行录》专著。前者主要论述树立教育自信，建立中国自己的教育话语权，坚持走有中国特色的教育发展道路。后者是向书本、专家、同行、学生和社会上各行各业有卓越贡献的人学习的心得记录，表达了对教育、对中国文化的根与魂的零零总总的看法。目的是为了鞭策要看全局，看整体，看基 ... |
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