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基础教育教学研究课题组 编
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公共管理教育与教学研究(2024)
『简体书』 作者:耿旭,吴海燕 出版:厦门大学出版社 日期:2024-11-01 本书探讨公共管理领域本科和研究生的教育和教学,包括公共管理教育的理论基础、课程思政、教学方法、课程设计、学生评估等方面,以推动“以本为本”的公共管理学科教育质量提升。包括:(1)教学理论和方法:教学设计、课堂教学、案例分析、实践教学等。(2)课程设计与开发:课程设置、教材选择、教学资源的利用等方面的 ... |
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信息化时代下大学思想政治教育教学研究
『简体书』 作者:陈琴,彭璐,冯超 出版:中国财富出版社 日期:2025-01-01 信息化时代是以信息技术为核心的新一轮科技革命和产业变革的时代。在这个时代,信息技术不断地推动着社会的进步与发展,也深刻地影响着教育领域的发展。大学思想政治教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务之一,它在信息化时代的背景下面临着新的挑战和机遇。 信息化时代的到来,为大学思想政 ... |
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出发吧 蜗小牛
『简体书』 作者:室外境教课题组 出版:广东南方日报出版社 日期:2025-07-01 在绿波波森林里,住着善良却有些胆小的蜗小牛。听多了村长爷爷关于“外面可怕大怪兽”的警告,蜗小牛心中充满了好奇与犹豫。在爸爸妈妈的鼓励下,他鼓起勇气,决定去探索森林之外的世界!尽管被拒绝过、沮丧过,但蜗小牛最终遇到了志同道合的朋友——爱睡觉的苔藓兽和向往自由的慢慢。在神通广大的草药师爷爷的考验和帮助下 ... |
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西方教育思想史(第二版)
『简体书』 作者:《西方教育思想史》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书为马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想,深入贯彻党的二十大精神,充分体现党的最新理论成果,立足马克思历史唯物主义,坚持历史唯物主义分析方法,系统梳理、分析和介绍了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的演变和发展过程。本书以时间为经,以教育家 ... |
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教学的智慧——优秀教学成果案例暨点评(聚焦2022年基础教育国家级教学成果奖获奖项目)
『简体书』 作者:《中国基础教育》编辑部 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-07-01 国家级教学成果奖是国务院确定的教育教学领域最高级别的奖项,与国家自然科学奖、国家科学技术进步奖、国家技术发明奖并列,是一项至高的荣誉。 基础教育国家级教学成果奖的颁发,不仅是对教育工作者在教学一线取得的创新性成果的认可,也是推动教育改革、提升教育质量的重要举措。这些获奖成果体现了教育工作者在立德 ... |
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铸魂育人践初心——伟大建党精神融入党校教育培训的黄浦实践
『简体书』 作者:中共上海市黄浦区委党校[区行政学院]课题组著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-06-01 上海市黄浦区是党的诞生地、初心始发地、伟大建党精神孕育地所在区。本书深入挖掘了黄浦区深厚的历史文化底蕴,系统阐述了伟大建党精神的核心要义与实践要求,以及伟大建党精神与党校教育培训的内在契合性,并通过丰富的案例和实践探索,展示了中共上海市黄浦区委党校在伟大建党精神融入教育培训中的创新举措和成果,为新时 ... |
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我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论(第2版)
『简体书』 作者:张荣伟 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2018-03-01 《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论(第2版)》是福建师范大学教育学院张荣伟教授《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》的修订版,该书围绕我国基础教育及基础教育改革,从哲学层面对基础教育改革的一些深层次问题,对基础教育改革的合理性、合法性、可行性问题进行了探讨;对一些比较有影响的重大教 ... |
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融美育德——新时代高校钢琴教育教学研究
『简体书』 作者:韩瑜 著 出版:吉林大学出版社 日期:2025-01-01 《融美育德:新时代高校钢琴教育教学研究》由韩瑜著 ... |
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制度自信教育融入高校思政课教学研究
『简体书』 作者:汪旭 出版:九州出版社 日期:2025-03-01 本书是2020年度教育高校思想政治理论课教师研究专项“制度自信教育融入高校思政课教学研究”项目编号:20JDSZK056阶段性成果。在高校思政课中融入制度自信教育,能深化大学生对中国特色社会主义制度体系的全面了解、优势的深刻把握和情感的有效增进,坚定走中国特色社会主义道路的决心。全书探讨了制度自 ... |
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人体解剖学运动系统多维延伸教育教学研究
『简体书』 作者:徐国昌 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-06-01 本书介绍了人体解剖学运动系统基础及延伸到相关领域的教育教学背景、内容、前沿,涵盖了运动系统专业基础和常见运动方式训练、损伤、评估、康复等,以及教学心得体会,既有运动解剖学理论知识,又有实践应用与科普内容。 本书依托南阳理工学院一流课程教学改革项目及多年教学经验,是对人体解剖学运动系统延伸教育教学改 ... |
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教师教育与基础教育协同发展——教师教育创新实验区的实践探索
『简体书』 作者:陈时见 出版:西南大学出版社 日期:2024-04-01 本书是西南大学渝中区教师教育创新实验区“教师教育创新实验区体制机制研究”的成果,本书主要包括两方面内容:第一,探讨解决长期以来教师教育职前职后培养体系相互脱节和教师教育职前职后培养机构彼此隔离的问题;第二,围绕教师教育一体化理念、教师专业发展的UGIS四位一体的教师教育运行机制、教师专业发展的“三段 ... |
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融合教育中自闭症学生常见问题与对策
『简体书』 作者:上海市“基础教育阶段自闭症学生支持服务体系建设”项目组 出版:华夏出版社 日期:2023-10-01 《融合教育中的自闭症学生常见问题与对策》中介绍了自闭症学生融合教育实践工作中的原则,以问题描述、原因分析、对策建议的结构化形式,解剖自闭症学生在学校融合教育情境中30个常见问题,语言简明易懂,能够帮助广大一线教师理解并应对日常工作中的各种挑战,为自闭症学生提供专业支持,使其在普通教育环境中接受适合的 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2019)
『简体书』 作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告“课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-08-01 本书旨在系统介绍我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2020)
『简体书』 作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-09-01 本书旨在系统介绍2020年我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
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创新与实践:转型金融与绿色金融蓝皮书
『简体书』 作者:兴业碳金融研究院课题组 著 出版:人民日报出版社 日期:2024-08-01 本书聚焦我国绿色金融产业发展,是兴业碳金融研究院课题组的集体研究结晶。近年来,我国绿色金融发展迅猛,内涵进一步扩展。2023年《转型与创新:绿色发展与绿色金融蓝皮书》出版后,兴业碳金融研究院课题组继续深耕记录国内国际在推进碳中和过程中政策、产业、金融等领域所发生的重要事件,剖析其机理和发展趋势。本书 ... |
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城市群和城乡融合发展的理论与实践
『简体书』 作者:武汉大学国家发展战略研究院课题组 出版:人民出版社 日期:2024-10-01 本书系统集成了武汉大学国家发展战略研究院课题组围绕“城市群与城乡融合发展研究”重大课题的系列研究成果。全书分为上下两篇,分别是“现代化的城市群与都市圈”“走向城乡融合与乡村振兴”,在我国城镇化发展进入新时期的背景下,充分考虑区域发展战略和中国式现代化建设对于城镇化建设的新要求,同时将城镇化发展战略与 ... |
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乡村振兴齐鲁样板及其提档升级
『简体书』 作者:山东大学国家治理研究院课题组 出版:经济科学出版社 日期:2024-10-01 《乡村振兴齐鲁样板及其提档升级》研究的主题是乡村振兴齐鲁样板打造的经验及其提档升级的路径。在2018年习近平总书记要求打造乡村振兴齐鲁样板之后,山东持续推进乡村全面振兴,取得了显著成就,也积累了宝贵经验。基于此,课题组研究乡村振兴齐鲁样板经验,并分析提档升级路径,为进一步推动山东乃至全国乡村全面振兴 ... |
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Q书架 爱拼3D益智手工 故宫四季 爱拼益智产品教育研发组
『简体书』 作者:爱拼益智产品教育研发组 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 作为“经典中国”建筑系列的第三期作品,本产品内含御花园(春)、角楼(夏)、神武庙(秋)、午门(冬)4个建筑模型。以故宫建筑结合四季变迁为产品理念打造国风主题产品,结合传统文化元素的插画进行点缀使得产品宛如一幅立体画卷,让读者可以在方寸之间品鉴故宫四季的变迁,了解故宫建筑的特色。本产品注重故宫文化的传 ... |
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一线教师怎样做教研:教育写作与课题研究实用技巧20讲
『简体书』 作者:刘祥 出版:湖南人民出版社 日期:2024-11-01 本书是语文特级教师刘祥近40年教学经验的精华集萃。他在多年写作实践的基础上,结合自身丰富的教研案例,深入浅出、条理清晰地揭示了教育写作的秘密,剖析了课题研究的技巧,为希望通过写作实现专业发展的一线教师提供了“指南针”和“工具库”。作者用切身经历,打消教师对教研的迷雾,激发教师对教研的热情,提升他们的 ... |
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教为不教 学为创造:地方师范院校教师本科教学改革实践研究/《教学研究》《课程建设》
『简体书』 作者:总主编:毕剑,《教学研究》主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-03-01 在“以本为本,四个回归”的时代召唤和社会需求下,关注本科教学是地方师范院校深化人才培养,形成育人特色的立身之本。从“四新建设”,到“五大金课”,再到“高教战疫”,如何提升课堂教学质量,创新教学研模式?如何重塑教育教学的结构形态,实现跨学科融合?这一个个命题,无疑都对高校教师在教育教学改革与实践方面提 ... |
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